师德师风校长讲话稿（精选11篇）
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2024-08-17
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篇一：校 德 稿长师 师风讲话
在20xx 学年度里，我校广大教师的师德师风整体上是好的，大多数教师能够认真贯彻国
家的教育方针，热爱教育事业，践行教育规范；能够自觉加强自身的思想道德修养，维护
教师形象，严于律己，为人师表，爱岗敬业，立足讲台，无私奉献；能够积极探索并遵循
教育规律，严谨治学，精心施教；能够摆正个人与集体和他人的关系，顾全大局，维护学
校利益，关心集体，尊重同志，团结协作。这些恪尽职守的敬业精神是主流，是值得充分
肯定的。然而，在看到主流的同时，我们也应该看到仍有少数教师受社会不良风气的影
响，在世界观、人生观、价值观和教育观等方面还存在不容忽视的问题。主要表现在：语
言粗俗、口无遮拦；抽烟乱扔；酒后失态；工作时间上网聊天、玩游戏；工作马马虎虎、
不思进取，得过且过，做一天和尚撞一天钟；依法执教意识淡漠，教育方式简单粗暴，侮
辱、体罚和变相体罚学生。因此，加强师德师风建设颇为必要，尤为重要，功在当代，利
在千秋。
近期，我市景芝镇发生56 “ ”岁男教师侮辱幼小女学生的骇人事件，给师德 再次敲起了警
钟。人民需要好的教育，百姓呼唤好的老师。一个好的教师，首先是一个师德高尚的人。
下面，就师德师风问题我讲以下几点：
一、深刻理解关爱学生、加强师德师风建设的重要性。
1、加强师德师风建设，是党和国家对教师队伍建设的迫切需要。
如果说教育是棵树，那么师德就是它的根，根牢才能树茂。师德崇高，则引导学生甚至整
个社会风气的好转。师德沦丧败坏，必遭人民切齿痛恨，必将败坏社会风气。学高为师，
身正是范。教师的一言一行，都影响着孩子的成长。我们只有将师德规范内化为自己的教
育教学行为，才能向国家和人民交一份满意的答卷，才能不愧为人民教师这一光荣称号。
因此，我们一定要充分认识新时期加强和改进师德师风教育的重大意义，不断丰富和深化
对师德精神内涵的认识，进一步培养教师爱岗敬业、教书育人的高尚师德，全面提高教师
队伍的整体素质。
2、加强师德师风建设，是国家法律法规的庄严要求。
“”依法执教 ，应当作为一名教师应有的师德底线。在这里，我希望我们的全体教师要严
格执行《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法律法规。这些法规是
我们依法治校，依法执教的基本要求，也是每位教师行为最起码的准则，是红线，是雷
“ ”池，决不能逾越半步。恪守 依法执教 的师德底线。才能使我们不犯错误，使自己的工作
更优秀。
3、加强师德师风建设，是提升学校形象的内在需要。
加强师德师风建设是提升学校形象的内在需要，师德教风的好坏关系到学校的形象和声
誉，关系到教育的形象和声誉。从某种意义上说，师德师风建设如何，直接关系到办学的
成败。因此、我们全体教师都要充分认识师德建设的重要性和紧迫性，努力提高师德修
养。以优良的师德师风向学生、家长和社会交上一份满意的答卷。
4、加强学习，注重修养，提高教师素质。
（1）注重法律学习。希望每位教师认真学习国家法律法规，严格执行《教师法》、《义
“ ”务教育法》、《未成年人保护法》等教育法律法规。恪守 依法执教 的师德底线，做人民
满意教师。
（2）注重师德修养。
“ ”一是要大力弘扬富有爱心的 园丁 精神。要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进
步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长
“ ”的指导者和引路人。 爱与责任是师德之魂，没有爱就没有教育 。教师要像园丁一样，富
有爱心，满怀责任感。花草树木有千万种，性情品质各不相同，有易栽种的，有难扶直
的，但在园丁的手中，他们都能成为一道美丽的风景线。作为教师，就要做到爱生如子，
“ ” “特别是要关爱那些 学困生 、残疾学生、家庭经济困难学生、留守学生，切实做到 为了
” “ ” “ ”一切学生 ，努力做到 为了学生的一切，大力发扬 一切为了学生 的博爱精神。
二是要大力弘扬民主平等的精神。平等的对待学生，不讽刺挖苦学生，不侮辱、体罚和变
相体罚学生，不论家庭经济条件好坏，家长社会地位高低，以及学生成绩优劣都要一视同
仁的对待。还要平等的对待学生家长，热情接待，要耐心、虚心听取学生家长的意见和建
议，对个别家长的误解、偏见、甚至指责等，要保持冷静的头脑，耐心地进行沟通，消除
误解，达成共识。总之，我们要保持良好的职业形象，不做有损教师形象的事。
“ ” “三是要大力弘扬甘于奉献的 烛光 精神。胡锦涛在优秀教师座谈会上提出： 广大教师要
树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，
”努力做受学生爱戴、让人民满意的教师 。奉献是教师的职业特征，选择了教师，就选择
了奉献，选择了清贫。近些年，我们的待遇有了一定幅度的提升。但和有些行业比较，和
经济待遇较好的地区比较，我们还有差距，这是现实。发扬甘于奉献的精神，是职业赋与
我们的要求，也是客观现实的需要。我相信，随着政府对教育的重视，随着学校的不断发
展壮大，我们的学校、我们的教师将会迎来美好的春天。
四是要大力弘扬勇于进取的精神。 那些庸庸禄禄，不思进取，得过且过，做一天和尚撞
“一天钟的撞钟和尚，最终将会成为时代的落伍者。有句话说得好 事业犹如逆水舟，不进
”则退。这句话说明了一个深刻的道理，那就是：在充满竞争的时代，原地踏步走，也是
后退。我们的学校要发展，就必须增强发展的主动性；我们的工作要取得好的成绩，就必
须牢固树立勇于进取的意识。
五是要大力弘扬开拓创新的精神。要踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，更
新教育观念，做一个新教师。注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，引导学
生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展，努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创
新精神和实践能力的一代新人。作为教师，面对每一个学生、面对每一个课堂、面对每一
个细小的教学环节，都要有一种开拓创新精神，不断刷新自我的认知水平、实践经验和理
论修养，不断形成自己科学的教育风格；不断在教育科研上出成果，在教育教学工作上出
“ ”成绩。在教育教学工作中树立 人无我有，人有我精，人精我新的创新精神，立足实际，
开阔视野，工作出新招，教学有特色。
二、加强师德师风建设组织领导，确保实效性。
1、成立学校师德师风建设领导小组。
组长：韩文义
副组长：林英华、鹿东春
成员：付万星、李德胜、陈松礼、陈松斗、沈效宏
2、搞好三支队伍建设。即校干队伍、班主任队伍、教师队伍建设。
3、保持活动的实效性。不搞形式，不搞花架子，要实实在在，联系自己的实际情况，
查、摆、评、议、改，真正解决实际问题。
三、开展活动的具体要求。
1、学校订立具体的师德师风建设实施方案。
2、严格按照教管办统一发放的《配档表》认真组织学习，落实好每一阶段的具体工作。
3、集中学习和分散学习相结合。每周一集中学习，统一学习内容，每次学习活动都要有
学校学习记录、教师个人学习笔记、教师个人每周一篇心得体会。
4、要做好暑假师德学习的考勤记录，作为师德评价的重要依据。不能无故缺勤。
我们开展师德师风教育的最终目的，在于真正使全体教师的观念得到更新，思想得到升
华，面貌得到改观，工作得到有力推动，办好让人民满意的教育。我们要在教师中提倡给
工作一个忠心，给社会一个关心，给学生一个爱心，给家长一个放心，给同事一个诚心。
“其中心思想就是培养教师的服务意识，做到 知学生事、帮学生困、解学生忧、暖学生
” “ ” 心 ，牢固树立 为社会服务、为家长服务、为学生服务的意识，增强事业心、责任感 。
“我希望全校教师，通过这次暑假师德学习和自身实践能 明师道，育师德，树师表，扬师
”风、铸师魂，以一流的工作作风和一流的工作成绩，为实现我校又好又快的发展，做出
自己应有的贡献。
篇二：校 德 稿长师 师风讲话
老师们：
大家好!
今天，我校隆重召开师德师风建设动员大会，全面启动我校 20**年师德师风建设工程。这
是加强教师队伍建设，强力推进教育名市的重要举措。同时，也是我市教育内涵提质、稳
健发展，打造教育优质品牌的重要保证。由此必将推动我市教育的新一轮大发展和大提
高。
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