企业调研座谈会发言稿（整理4篇）
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2024-08-18
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篇1： 研座 会 言稿调 谈 发
这次到江西来，主要是参加部分省区市宣传部长座谈会，并就当前宣传思想工作、思想道
德教育，包括革命传统教育、爱国主义教育进行调研。几天来，我们参观了小平小道纪念
馆、南昌起义纪念馆、井冈山革命博物馆、井冈山革命烈士陵园，也去了一些农村、社区
和文化单位。这次调研时间虽然很短，但是印象很深、感受很深。
江西是一块红色的土地，不仅有光荣的革命历史，也是一块充满生机活力的热土。党的十
七大以来，省委、省政府认真贯彻中央决策部署，紧紧抓住发展不足这个矛盾，坚定不移
地加快改革开放，经济社会发展取得了显著成绩，全省经济增长速度高于全国平均水平。
特别是江西统筹城乡发展，坚
持在发展中保护青山绿水，坚持把保障和改善民生作为发展的根本目的，努力实现绿色发
展、和谐发展、又好又快地科学发展，这一点在你们的工作中得到了很好的体现。还有一
个印象比较深的就是，江西省委、省政府主要领导同志高度重视宣传思想文化工作，摆上
位置，指导有力，保障到位，各项工作扎实推进，积累了经验、打造了亮点，江西省宣传
文化工作有许多方面走在全国前列。其中，最有特色的就是充分发挥江西的优势，深入挖
掘红色资源，弘扬红色文化，传承红色精神，为江西的改革发展稳定提供了强大动力。
在刚才的座谈中，大家围绕如何利用红色资源开展爱国主义教育和革命传统教育，如何深
化红色旅游，从不同侧面、不同角度介绍了各自的经验和做法，讲得都很好，有体会、有
思路，还有很好的意见和建议。从这几天的所见所闻和大家的发言中可以看出，江西在利
用红色资源开展爱国主义教育和革命传统教育方面积累了很好的经验，有这样几
个显著特点。一是高度重视挖掘红色资源。江西省各级党委把利用红色资源开展爱国主义
教育和革命传统教育作为实现江西崛起的战略举措，在经济并不宽裕的情况下投入了大量
人力物力财力，体现了高度的政治觉悟、文化自觉，体现了高度的政治责任感和历史使命
感。二是建设了一批红色经典工程。包括井冈山革命博物馆、井冈山革命烈士陵园、八一
南昌起义纪念馆、上饶集中营革命烈士纪念馆、瑞金中央革命根据地纪念馆、小平小道纪
念馆等，这些教育基地高起点、高标准建设。今天我们看的井冈山革命博物馆，无愧
“ ”于 一号工程的称号，高质量、高水平，是第一流的工程。三是形成了一批红色文化品
牌。打造了井冈山系列红色教育品牌，像红歌会、红色旅游博览会，在全国都有影响，成
为展示红色文化的重要舞台，成为宣传红色精神的重要窗口，成为推动红色旅游发展的重
要平台。可以说，这些都是江西的文化品牌、精神品牌，是江西的名片。
江西的做法，为全国开展爱国主义和革命传统教育提供了许多非常好的经验和启示。下
面，综合大家的发言，结合你们创造的经验，我就利用红色资源开展爱国主义和革命传统
教育，讲几点意见：
第一，挖掘思想内涵，做到见物、见景、见人、见思想、见精神。遍布全国各地的革命遗
址遗迹，连接起来就是一部生动的中国革命史，是开展爱国主义和革命传统教育的鲜活教
材和重要基地。江西是一块在中国革命和共和国历史上有着特殊地位的红土地，有着非常
丰富的红色资源。这些资源记录了意义重大的历史事件和革命文化，拥有十分丰富的精神
内涵，凝结着我们党的光荣传统和伟大民族精神，始终是激励我们百折不挠、勇往直前的
巨大动力。如果讲江西的资源优势，我看最大的优势是人文资源、革命历史资源，从一定
意义上讲，人文资源、精神资源比自然资源更为宝贵。加强爱国主义教育基地建设，一方
面要搞好硬件建设，但更重要的是注意挖掘革命历史资源的思想内涵，揭示
其在精神层面、文化层面和政治层面的重要价值，使其变成思想政治优势，变成精神财
富。井冈山精神是有原创意义的民族精神，这些年江西对井冈山精神进行了深入的挖掘、
研究，取得了许多成果。只有对红色资源进行深入的挖掘、研究，我们的革命历史遗址才
会成为党员干部了解党的历史、加强党性锻炼的重要场所，成为广大群众培养爱国情感、
培育民族精神的重要阵地，成为青少年学习革命传统、陶冶道德情操的重要课堂。要充分
利用教育基地和各种红色资源，广泛开展红色旅游和各种宣传教育活动，把弘扬宝贵精神
财富与中国特色社会主义理论体系宣传教育结合起来，与弘扬民族精神和时代精神结合起
来，与践行社会主义荣辱观结合起来，让人们在参观游览中受到社会主义核心价值体系的
熏陶。
第二，大力改进创新，不断增强宣传教育的吸引力和感染力。社会在发展，科技在进步，
人们的知识背景、心理状态、思维方式发生了很大变化。
篇2： 研座 会 言稿调 谈 发
深入学习实践科学发展观活动，我们保修分公司是3月19 日进行的正式动员，目前正值
活动的第一阶段，学习调研。分公司对一阶段学习做了细致安排，并提出要求，我们电保
厂做为保修基层单位，一是明确指导思想，二是坚决执行，三是结合本单位实际，细致、
扎实落实，完成学习实践的规定动作。
“ ”在一阶段学习调研活动中，我们首先遵照 党员干部受教育 指导思想，结合实际，有针对
性地开展学习活动，细化学习安排，同时开展调研，除深入职工走访调查外，还召开了几
个座谈会，（党风监督员管理和工程技术人员及普通职工的座谈）在一阶段学习、调研活
动中自己的调研题目是《学习实践科学发展观，加强管理干部队伍建设》，带着问题搞调
研。自己之所以制定这个专题，主要是鉴于管理工作如何进一步适应形势发展和需要。从
大背景讲保修分公司重组经过八年的风风雨雨，在非常困难的条件下一步步发展到今天，
从保修8000 部至现在的近16000 部公共电、汽车，完成了新老车的更换，科技含量进一
“ ”步加大，落实新车维修思路，实现 一个重点，四个转变，为运营提供优质车辆和服务，
确保了奥运会圆满成功。这些工作和成绩的取得，归功于各级党委的正确领导，归功于保
修有支强有力的干部队伍，归功于有一支拉得出来打得赢特别能战斗的职工队伍。毛主席
“ ”教导 正确的路线确定之后，干部就是决定的因素 。保修成绩的取得，干部起到决定作
用。我们电车保修厂的管理干部也是如此。
说成绩就要说问题，任何事情都是一分为二的，在这儿说说我们电保厂在干部队伍建设中
存在的问题。
一、干部队伍年龄结构趋于老化，电保厂现有在编管理人员 37 人，（含10 名技术人
员），挂职干部28 人占职工总数 6%，其中车间、部室级22 人，20 岁以上 1人，30—40
岁2人，40—50 岁10 人，50 岁以上 8人，平均年龄47.4 岁，厂级 6人，30—40 岁1
人，40—50 岁2人，50 岁以上 3人，平均年龄49.6 岁。在我们保修系统电保厂干部队伍
的年龄也是偏高的，这是因为电车工作的特殊性和多年工作的沉积形成的。对此问题，我
们在近几年已经充分意识到，并从电车发展的需要出发注重对年轻人，对新人的培养建立
“ ”了电保厂年轻人管理岗位轮岗见习制，给年轻人锻炼培养的机会，称之边使用、边培
养，最后竞聘选拔。先后培养了2名副厂级（刘鹏、李盛华）、2名车间级（王彬、李建
顺），还有 5“ ”名青年人在轮岗见习（苏捷、牛颖、王帆、刘佳宁、朱向辉），特点是车
间和部室轮岗见习的都是20—30 岁的年轻人，这些人的使用培养将大大改善，目前干部
队伍的年龄结构不断适应电车发展形势的需要，也是实现电车发展战略的重要基础。（电
车保修厂的企业文化建设）
二、在一些党员干部中存在着执行能力问题，这个问题主要表现在贯彻落实上级工作的精
神状态上，举例说明：公交场站禁止吸烟这是制度（制度一般都含有血的教训），就是这
项禁烟在
“ ”电车如局外人，不论是电车保修还是电车客运对在车上和场院吸烟都有着光荣历史 。理
由是电而不是油，所以从电车教练带徒弟就吸，保修场地内也烟头甚多。对于禁烟电保厂
在不同会议上强调多次，就是不见成效。在开展学习实践活动中，我们针对问题学习讨
论，班子一致认为是管理干部的执行力问题。禁烟在电车是有一定的难度，但只要把事当
事，认真去做就没有办不成的，班子带头一级抓一级，一级管理一级，严格管理在生产区
域和责任区发现吸烟和烟头，对相应管理者进行扣罚，同时，与阜外大街32 号院内的多
家单位进行沟通，通报达成协议共同治理，目前，大院内特别是我们保修区域内吸烟杜
绝，烟头也明显减少（在治理工作之初最多一天捡烟头 1200 多个），这说明只要是上级
布臵的精神，会议通过的内容就毫不忧郁，坚决执行，只要认真执行了就一定能做好。这
也是对我们各级执行力和领导能力的考验。
三、在一些党员干部中缺少一般冲劲。冲劲就是迫力，总觉得这部分同志干起工作来瞻前
“ ”顾后，该拍板的也不拍，还要有个 请示，分析其原因主要有以下3点：一是模范用不突
出，要求职工的自身先做表帅，自觉不足，所以不敢大胆管理；二是工作标准不高，哥们
之间怕伤和气，工作粗躁；三是履职尽责不到位，工作不上心，不是全身心地无私地投入
工作。其根本原因是这些干部的素质有待提高。
改进的措施：
1、进一步加强党员干部的学习，在学习内容上一是理论学习，前期我们已组织了管理人
员对《领导力》和《执行力》的学习，当前最好的学习就是深入学习实践科学发展观活
动，从而提高思想认识；二是专业技术的学习，特别是对新电车技术的学习，电车近几年
发展非常快，从直流驱动到交流变频，又发展到奥运会展示的纯电动，今年又将有860 部
电、汽油混合动力车投入，干电车的就要学电车、懂电车，才能做好门内汉，指挥好生
产。
2、要进一步创造和完善选拔培养使用年轻干部长效机制，广开渠道，拓宽门路，为使优
秀年轻人才脱颖而出创造条件，搭建平台。要建立完善后备干部学习工作交流；年度考
核；定期向党组织汇报学习工作情况等机制，加快企业年轻干部队伍建设的步伐。
3、要进一步加强对党员干部的监督，在每年述职报告的基础上，每半年要对全体管理干
部进行一次测评，测评结果公开，对末位要进行谈话，敲警钟。
摘要：
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