高三年级主任工作总结

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高三年级主任工作总结
高三对学校、家庭和社会来说是意义重大的一年,是学生勤
奋刻苦后收获的一年。高三年级的教学质量引起了社会各界的高
度重视,今天小编给大家整理了高三年级主任工作总结,谢谢大
家对小编的支持。
金风送爽,丹桂飘香。XX 届高三,在校长的亲自领导下,经
过所有高三教师的努力拼搏,高考取得了辉煌的成绩。应届生一
本达线 5 人,其中 1 名超过 600 分;应届二本达线 31 人;应届三本
达线 20。二本以上达标率为 148%,达标率与超标人数皆居全县同
类学校第一名。这是我校在示范高中这个新的平台上实现的新的
跨越。兹就 XX 届高三年级组工作总结如下。
一、XX 届高三的具体做法
1、成立组织机构,加强管理与指导
进入高三,学校便成立了毕业班领导组,由校长为组长,学
校各部门负责人及班主任为成员。形成了由“校长—毕业班工作
领导组—班主任”、“校长—教导处—年级组—教师”两条线的
管理模式,具体落实高三工作,对 XX 届高三师生工作、学习、生
活提供服务和协调。一年来,领导组定期或不定期多次组织召开
了各类会议。了解教学情况,分析学生现状,商讨教育教学的新
思路新方法,落实管理办法。几乎每次会议都有校长或有经验的
老师作专题的发言,对高三的师生作针对性的指导。从而使 XX 届
高三毕业班始终是一个团结协作、分工明确、高瞻远瞩、奋进有
力的集体。强有力的组织保证是本届高三取得胜利的前提。
1
2、增加研究交流,提高教学的效率
在县教育局的领导下,学校成立了七个高考科研组,分别是
语文组、数学组、英语组、文科综合组、理科综合组、体艺组和
高考心理辅导组。每个组以一名行政人员为负责人,考虑到高考
连续性和定性的特点,高考科研组成员主由上届高三优秀
师和本届高三教师为主,协高三,备战高考。
科研组平做了以下工作:(1)反复读《高中新课程
准》纲》把握高考的方;(2)收集和整理高考
信息,交流资源,对高考作有价值判断;(3)对高三的
题、题,考结进行分析,提考后教学的安排;(4)
学生应试能力的培养提供科学的方
为了提高全体高三教师的平,我们采用请进来,走出去
方法。在县教育局教研帮助下,全县名教师、专家领导
对我校高三教师进行教学视导。组织老师巢湖庐江
和县等地参加了 XX 届高考教学研讨会。学校组织班主任收
名为高考的视频光盘
3、教学辅导考试并重,实现管理的精细化
提高校本教研,加强集体备课,强年级组工作。高三
组活动突破常规,形式多,如语文、数学、英语、文科综
合、理科综合教师经在一起,集体议的课程安排和教学
,这样既充分发挥骨干教师力,有利于青年集体成长,有
高三整体课堂教学效率的提高。
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⑵ 适课改新形转变传统的教学观念改变单调落后的
教学方法。教师在教学中,强专业基础知识的学习和新教
育理念完成,选择适合学生的教学方法,最适合的就是最好
的。别在习教学中,运用体,丰富课堂容量,加强师生
双边重教学中的反馈与调避免了中不中
式。加强了题研究,关注生,多做中题。
加强教学检查反馈。对高三教师计划、教和作业进行
动态管理,实行周检查和集中检查相结合的办法。安排周听课
调有经验教师与行政人员听课评课。不召开学生座谈会、
教师座谈会,及时掌握教师教学中在的题,研究解决问
措施
加强个性辅导。在平教学中,学校对高三学生分类指
导,分辅导和个别辅导结合。采用紧逼盯人的措施,每个
授课老师辅导几个学生,全指导帮助他学习生活心理
题。开了每天的第八节课,给学生以多的自主学习
教老师的机会。增了加强班,保证了对学习进生与后
进生教学的针对性。
实行度,每次考重新编行,严肃
。每次考后进行细致的数分析、反馈,实时监控学生成长
情况。召开老师有是学生的考分析会,分析前一阶段的得与
,提下一该采取的措施。每周日进行综合周周
考,精选试卷,及时批改,及时评讲
4、生活学习心理兼顾彰显管理的人性
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摘要:

高三年级主任工作总结高三对学校、家庭和社会来说是意义重大的一年,是学生勤奋刻苦后收获的一年。高三年级的教学质量引起了社会各界的高度重视,今天小编给大家整理了高三年级主任工作总结,谢谢大家对小编的支持。金风送爽,丹桂飘香。XX届高三,在校长的亲自领导下,经过所有高三教师的努力拼搏,高考取得了辉煌的成绩。应届生一本达线5人,其中1名超过600分;应届二本达线31人;应届三本达线20。二本以上达标率为148%,达标率与超标人数皆居全县同类学校第一名。这是我校在示范高中这个新的平台上实现的新的跨越。兹就XX届高三年级组工作总结如下。一、XX届高三的具体做法1、成立组织机构,加强管理与指导进入高三,学校...

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