教师检查剖析材料范文（实用20篇）
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2024-10-22
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教师检查剖析材料范文（实用 20 篇）
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篇 1：教师个人剖析材料
通过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现，切实感觉
到与上级要求还有一定差距，有必要进行认真查找自己存在的实
际问题和不足，并剖析根源，找准原因，明确今后的整改方向，
以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身
存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。
一、存在的问题及具体表现
1、政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。
具体表现为：一是自觉主动抽时间学习不够。除参加学校组
织学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方
面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学
习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原
著少，虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己
的思想和工作实际写体会心得笔记不多。三是理论联系实际，运
用理论去指导工作上有差距，缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓
小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、
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分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解
与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学
习，使学习变得形式化、教条化。所以缺乏应有的政治敏锐性和
洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析问题，缺少一种时不
我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面，未看本质，对
事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。四是
由于政治理论学习不够，表现在理想信念上，虽然也有坚定的信
念和信心，但是只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从
现在做起，从自身做起的具体行动意识。
2、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加
强。
具体表现为：一是虽然有时候也学习点业务专业知识，但有
些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习
的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在业务知识方
面，对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维，对发
展中存在的问题认识不够准确，把握不住发展的必然规律。对工
作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方
面，抓不住问题的实质和根本。
3、敬业精神尚可，但工作主动性不足。
具体表现为：一是在实际工作中多了些因循守旧，按部就
班，墨守成规的习性。也多了一些自己感觉到是事倍功半的东
西。二是实际工作只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结
合实际进行开拓创新，搞出特色上，没有自己的工作创新思路。
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二、整改措施和今后努力的方向
通过教育学习，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在
的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。
一是要树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。具体到
实际工作上，就要把自己的思想和行动统一到学校的总体安排部
署上，坚定不移地贯彻执行局、学校党委制定的方针、政策和各
项具体的工作决策，立足本职岗位，为教育发展作出应有的贡
献。着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做
到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同
时，改造客观世界。
二是要积极钻研业务知识，不断增强新形势下做好工作的实际能
力，尤其是要加强自己的业务修养，不断学习，不断改进工作方
法，不断提高自己的工作能力，增强工作的自觉性和主动性，切
实提高为人民服务的本领。真正成为学生满意，家长认可，学校
称赞的学习型教师。
篇 2：教师个人剖析材料
本人深入领会了《关于学校行风评议》文件精神，深刻地认
识到在教育系统开展行风评议的重要性。行风评议不但是实
现“三个代表”重要思想的重大举措，也是改善教育发展环境，
转变教育系统工作作风的内在要求，促进教育事业健康发展的有
力保证。进一步提高了加强行风建设的自觉性。现从以下几方面
进行自
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摘要：
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