学校文明礼貌月活动总结
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2024-10-25
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学校文明礼貌月活动总结
在新学期开始之际。为纪念毛主席题词向雷锋同志学习四十
七周年，在中心校大队部的号召下，全镇学校启动了“文明礼貌
月”活动，在为期一个月的活动中，全校师生积极参与，有力推
动了我校学生规范文明行为养成。对提高学生综合文明程度，营
造和谐校园氛围，有效推进素质教育，有着深远的影响。现
将“三月文明礼貌月”活动总结如下：
一、工作思路：
3 月，各校结合学校实际，开展“三月文明礼貌月”活动，
进一步增强了全校师生的文明礼貌意识，加强了学生的日常行为
规范教育，增强了学生文明意识，促使学生逐步养成了文明习
惯，树立了高雅文明的学生形象，努力营造了校园美丽、清洁、
和谐的育人环境，各方面都呈现出一些可喜的变化。
二、加强宣传，营造氛围
学校充分发挥少先队和班级的职能作用，以建设“文明校
园、文明班级”、“文明学生”为主题，营造了浓郁的宣传教育
氛围。通过国旗下讲话、红领巾广播站、主题班会活动等多种形
式，使全体学生认识到了良好习惯养成的重要性。各校各班板
报、墙报规范化、个性化布置教室，形成浓厚校园班级文化氛
围。学校以文明礼貌活动月为教育契机，在全体学生中进行了文
明礼貌习惯的养成教育、卫生习惯的养成教育和遵规守纪习惯的
养成教育，各校还结合班级、学生实际情况开展了讨论会、主题
班会，对学生良好习惯的养成起到了很好的促进作用。
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三、主题明确，循序渐进
为逐步提高学生行为养成，全面落实各项规范要求。“争做
文明学生”、 “爱校护护校”、“学校是我家、爱护靠大家”等
班级活动，形式多样，内容丰富多彩。让同学们在参与活动的同
时，潜移默化的受到思想品德和美的熏陶，从文明礼貌习惯到卫
生习惯，从学习习惯到体育锻炼习惯，从严于律己到爱校爱班，
循序渐进，由点及面地开展行为养成教育，并通过德育处进行督
查，保证了活动效果。
四、好人好事 层出不穷
文明礼貌月活动开展以来，各班积极开展“学雷锋、见行
动，告别不良行为，我为学校添光彩”大做好人好事活动。校园
内好人好事层出不穷，校园内有不少拾金不昧、助人为乐、等好
人好事层出不穷。还有不少同学积极为学校、班级服务，遇到校
园内不净处主动打扫，看见纸屑弯腰拾起，为班级贫困同学献爱
心。通过大做好人好事，让我们真情实意地回报社会，回报身边
关心我们的人。
五、实践活动 有声有色
首先，各校开展了《规范》、《守则》人人会说、会背、会
用“三会”达标活动。要求各班学生课前背一条，周周进行班与
班比、组与组比、人与人比，中心校 3 月 26 日举行了小学生“守
则、规范”竞赛。
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其次，各校利用队会、班会课进行以文明礼貌、养成教育为
主题的教育活动。解放小学在六年级举行了“文明礼仪伴我
行”主题队会观摩课。
第三，利用三八妇女节对学生进行感恩教育。各校开展了
——我为妈妈送礼物、我帮妈妈做家务、感恩手抄报、我为妈妈
献首歌等不同形式的主题教育。
第四，全镇各校开展了“倡导礼仪之风塑造文明形象”主题
教育活动，中心校组织了手抄报、征文现场比赛。
第五，为丰富学生的德育实践活动，让学雷锋活动走出校园
深入社会，在各校的的组织下，同学们开展“学雷锋”的体验活
动，为孤寡老人捐款，打扫卫生，清除市场垃圾，受到社会各界
的一致好评。
六、落实规范，巩固成果
各班组织全体学生认真学习了《小学生日常行为规范》，规
范要求学生的言行。同时，各校班都进行了养成教育，配合文明
礼貌月的展开，杜绝迟到早退和乱扔的现象，对学生留长发、戴
首饰的不良习惯进行了纠正，对乱踏花木、乱扔垃圾的同学进行
了批评教育，统一要求佩戴红领巾，养成积极向上的精神风貌和
文明习惯。同时，学校健全了值勤班规章制度，加强对每日常规
活的检查、评比力度，从两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律
等多方面加强了检查力度，对出现的问题及时和班主任联系一起
处理，并对违规违纪学生逐一建档，由此学生上课的认真程度、
值日生工作的质量都有了很大的提高。校园内兴起了文明之风，
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学校文明礼貌月活动总结在新学期开始之际。为纪念毛主席题词向雷锋同志学习四十七周年，在中心校大队部的号召下，全镇学校启动了“文明礼貌月”活动，在为期一个月的活动中，全校师生积极参与，有力推动了我校学生规范文明行为养成。对提高学生综合文明程度，营造和谐校园氛围，有效推进素质教育，有着深远的影响。现将“三月文明礼貌月”活动总结如下：一、工作思路：3月，各校结合学校实际，开展“三月文明礼貌月”活动，进一步增强了全校师生的文明礼貌意识，加强了学生的日常行为规范教育，增强了学生文明意识，促使学生逐步养成了文明习惯，树立了高雅文明的学生形象，努力营造了校园美丽、清洁、和谐的育人环境，各方面都呈现出一些可喜的...
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