自考学习计划(通用6篇)

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自考学习计划(通用 6 篇)
自考学习计划 篇 1
为了在自考时能够取得较好的成绩,制定合理的学习计划,
可以有效的利用时间,避免出现快考试了才发现“该念的书都没
有念”的尴尬局面。且有利于学习习惯的形成,使自己的学习生
活节奏分明,提高学习的效率。有了计划,每一个目标都会很明
确,使学习变得有步骤,有计划,比较容易取得好的成绩。下面
就把我们学习小组制定的计划。
第一步:全面预习,熟悉材料。(光看)
快速浏览教材一遍,有个全面的印象。重点注意前言、目
录、每章节的导言,这些内容帮助你理清思路。教材里有很多实
例,能够帮助你建立联想性记忆,考试答题时能多编些费话。看
完一章后,趁热打铁,马上看这一章的习题集(最好在同一天)。
选择题有把握的凭印象做,做不出就看书,不要瞎选,浪费时间
想而且错误的答案也会在你脑子里形成印象,混淆记忆。简答和
论述也像看小说一样看一遍。
第二步:全面学习,理解材料。(看看划划)
接着就只看习题集了。把选择题的正确答案圈出来,同时把
题目中的关键词圈出来,两者联系起来加深记忆。遇到定义多读
几遍,理解了基本定义,才能理解其他问题,而理解就是背诵的
关键中的关键。
1
简答题和论述题看几遍。首先,把答案有几个要点圈出来,
记住这个数字很重要,比如在多选题中,你就知道正确答案最多
是几个,做简答题的话要编出几个要点。
其次,把每个要点划下来之后,找出每句话的关键词,必须
是有识别性的。也就是说,一个题目的答案可能有三个要点,而
这三句话的句式很可能是相同的,其中有很多费话是一样的,圈
出区别于其他两点的关键词,作为背诵用。
第三步:找重点,明确范围。(看看找找)
再从头开始看习题集,单选每道都重点。凭直觉,圈出重点
的多选题,就是那些概括的很好的,可以当简答题用的。
找出重点的简答、论述题,用三种颜色或符号:
1 最基本的,关键的,就考不到,也你理解这门课很有用
的题,可以考那些章和节的标题。
2 答案一编的有有样的,的时比较好分数
的。
3 都能的费话,比如政治大方向啊表决心啊,这
论的精髓啊,学习后的现实导意义,一第一章就出现
了,以后每章都反复它对添满很有好
好了,现在按照记号的多,题目的重点程度就分出来了。
有习题集中帮你概括好的每章重点与难点很用,概括的很
。例如思,考试前一我就背了这个,结果考到很多。
2
必须是有具体内容的,像考那样的费话看了于没看,
就没什么范围也没具体内容,用个字概括考就是:“
本书全要背。”
接着,把习题集最后习题中的选择题闭卷做了, 看看
率,培养做题觉。
步:背出重点(只背重点)
考试前几天开始认真的背书,别的有事暂想,
的容很有,成一背。
前面三步都是输入,是出的基。这很重要,出一遍印
象会深很多,考试时信心
把选择题答案住,看题目反映出答案。
背那些重点的简答和论述时,光背本题有几个要点和每个要
点的关键词。(如一字一句的背子都不够,到发考的那
才背到第二章,是第一章又忘了。)
首先,正确理解了学习和考试的关系。
为学习的目的是为了的知识,而考试只是验证
握知识程度的一种手段因此在学习过程中,我刻苦钻研
可能全面、熟练地掌握书中的内容,而不是单从考试的角度
虑哪些内容要,些内容不要。这样,使考试时题目
一点或一点,也不会茫然无措。例如,这次的会计实务新增
了现金流量表的内容。书上的例题始分录、调整
分录、现金流量表附表等许多内容,而且有一定的难度虽然
为考试时出这样一整套题目的可能性不为了多学一步
3
摘要:

自考学习计划(通用6篇)自考学习计划篇1为了在自考时能够取得较好的成绩,制定合理的学习计划,可以有效的利用时间,避免出现快考试了才发现“该念的书都没有念”的尴尬局面。且有利于学习习惯的形成,使自己的学习生活节奏分明,提高学习的效率。有了计划,每一个目标都会很明确,使学习变得有步骤,有计划,比较容易取得好的成绩。下面就把我们学习小组制定的计划。第一步:全面预习,熟悉材料。(光看)快速浏览教材一遍,有个全面的印象。重点注意前言、目录、每章节的导言,这些内容帮助你理清思路。教材里有很多实例,能够帮助你建立联想性记忆,考试答题时能多编些费话。看完一章后,趁热打铁,马上看这一章的习题集(最好在同一天)。...

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