高一信息技术工作计划范文（精选4篇）

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高一信息技术工作计划范文（精选 4 篇）

高一信息技术工作计划范文篇 1

一、现状分析：

本书共 6 章，是以信息处理与交流为主线，按照“信息的获

取与评价—信息的加工与表达—信息的发布与交流—信息的存储

与管理”这一线索呈现学习内容。每一章的首页有导言，叙述了

本章的学习目的、学习目标和学习内容。本书充分体现《课程标

准》中的基本理念、课程目标、内容标准及有关要求。注意层次

性和开放性，面向全体学生，注意基础性与发展性相结合。通过

本书的学习，使学生能够掌握信息的获取、加工、管理、表达与

交流的基本方法；能够根据需要选择适当的信息技术交流思想，

开展合作，解决日常生活、学习中的实际问题；理解信息技术对

社会发展的影响，明确社会成员应承担的责任，形成与信息化社

会相适应的价值观。

二、工作目标：

培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息

技术基本知识和技能，了解信息技术的`发展及其应用对人类日常

生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取

信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认

识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地

使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持

终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生

活打下必要的基础。

三、具体措施：

1、加强学生上机纪律管理，完善机房管理条例，约束学生不良行

为，严肃处理学生违法违纪行为，组织优势生辅导后进生上机实

践操作，实现分层管理、分层教学。

2、加强优势生辅导，使其都能参加各级各类竞赛活动，并在班级

中起骨干作用引导优势生，特长生帮助后进生转化进步工作。

四、教学计划：

1、学生情况分析

优势：现在学生家庭中拥有电脑的数量较多，平时接触电脑

的机会也比较多，而且，电脑学习不需要太多的精力和时间，部

分学生比较感兴趣。计算机是比较特殊的学科，操作性较强，大

部分学生对此相当感兴趣，学习较积极，比较热情，讨论和学习

的气氛比较不错。

不足：学生对电脑的兴趣局限于游戏娱乐和上网聊天方面，

缺乏全面性，对教材要的一系列操作知识不感兴趣，只对娱乐功

能感兴趣。高一学生之间差异性太大，有的学生对电脑很陌生，

键盘都不熟悉，有的对电脑则是相当熟练。在这种情况下上好信

息技术课，是摆在我们面前的一个重要课题。为此，理应抓住机

遇，全面更新教育教学理念，树立新教育观、教学观。

2、教学目标

1）、主要培养学掌握计算机操作技能，着眼于使学生掌握信息科

学、信息技术的基本知识，注重培养学生信息采集、加工、发布

等信息处理的基本技能，促进和提高学生主动利用信息技术和信

息资源解决实际问题的能力，并用于学习和生活，完成相关的教

学任务及教学要求。

2）、完成高一阶段教学内容要求的信息技术基础、操作系统基

础、文字处理软件、因特网基础知识共四章的基础内容。拓展学

习相关热点信息技术知识，包括动画知识入门，网络学习探究，

网页设计原理等相关内容。

3）、着眼于提高学生信息素养，切实夯实学生的基本信息技术能

力，为高二阶段的学习打下扎实的基础。

3、基本措施

1）、认真学习新课程标准，钻研教材，提前备好课，备课过程要

细，多查阅有关材料，课前准备好各种资料，提高课堂效果。

2）、上好每一节课，调动学生的学习兴趣，激发学生的积极性。

讲练结合，启发学生思考多做多练，培养学生的分析能力，提高

学生的逻辑思维能力。

3）、采取目标分层教学。目标分层教学是以因人施教为核心，相

信所有学生都能学好为前提，使所有的学生都能够在原有的基础

上得到发展，以培养具有创新精神的一代新人为目标。

4）、适时的训练学生学会设计，培养学生地创新精神。课堂上激

发学生的创新思维，教师设置开放的情景，引导学生以新奇、独

特的角度去思考、去发挥、去无限接近思维的创造点。

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标签： #工作计划 #技术 #工作计划范文

摘要：

高一信息技术工作计划范文（精选4篇）高一信息技术工作计划范文篇1一、现状分析：本书共6章，是以信息处理与交流为主线，按照“信息的获取与评价—信息的加工与表达—信息的发布与交流—信息的存储与管理”这一线索呈现学习内容。每一章的首页有导言，叙述了本章的学习目的、学习目标和学习内容。本书充分体现《课程标准》中的基本理念、课程目标、内容标准及有关要求。注意层次性和开放性，面向全体学生，注意基础性与发展性相结合。通过本书的学习，使学生能够掌握信息的获取、加工、管理、表达与交流的基本方法；能够根据需要选择适当的信息技术交流思想，开展合作，解决日常生活、学习中的实际问题；理解信息技术对社会发展的影响，明确社...

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