自我成长总结（通用3篇）
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2024-12-30
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自我成长总结（通用 3 篇）
自我成长总结 篇 1
为了陶冶学生的情趣，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥
出来。我课前充分准备认真上好课。有部分学生具有一定的基
础，对一些基本的技法已初步接触过，所以在教师的指导下绘画
水平和制作水平都有了进一步的提高。
日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和
同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学
期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学
期的工作做一个小结，借以促进提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的
青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合第八
次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期
来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，
我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课
程标准，以及如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样
与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学
理念， 也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的
更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出
听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活
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动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的
教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所
学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，
实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的
教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
我任教四年级的美术课和一年级 3 个班的书法课，共计 19 节
课，另外还有 4 节美术选修课，课时量比较大。在日常教学中，
我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，
精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能
做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，
不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提
高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教
学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累
经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教
法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问
题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“神奇的鞋子
（设计发明课）”、“我的椅子（写生课）”、“神奇的椅子
（设计课）”、“美丽的门帘（易拉罐制作）”等课，着重培养
学生的综合实践能力和创新思维能力。
对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相
结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学
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生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都
以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学
生的成长和发展起到更大的作用。
我兢兢业业，尽职尽责。时时以“爱心、耐心、细心”贯穿
始终，去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动。我决心让
他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。 总之，在这
一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定
的提高。但我平时工作中出现需要改进的地方也较多，如理论知
识不够，论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作
中，我将扬长补短，不断努力。
本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英
语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作发明
展览”等等；同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件
制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需
要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任
务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳
任怨、优质高效”。
在教唱一首新歌，为了使学生能达到学会全歌，利用录音机
先将全歌唱一遍，作为一次示范，然后利用电子琴教唱歌谱，最
后讲解歌词大意，教唱歌词，这样利于音乐程度的提高，利于复
杂歌曲的学习，培养学生以后自学的能力。
四、加强反思，及时总结教学得失。
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自我成长总结（通用3篇）自我成长总结篇1为了陶冶学生的情趣，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。我课前充分准备认真上好课。有部分学生具有一定的基础，对一些基本的技法已初步接触过，所以在教师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。一、加强学习，不断提高思想业务素质。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重...
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