调研报告范文20xx字（通用28篇）
VIP专免
3.0
2025-01-13
999+
129.81KB
134 页
海报
侵权投诉
调研报告范文 20xx 字（通用 28 篇）
调研报告范文 20xx 字 篇 1
按照市教育局统一部署和安排,根据我校《深入学习实践科学
发展观活动第一阶段工作实施方案》的要求,为了搞好深入学习实
践科学发展观活动，全面把握我校发展的现状，找准制约发展的
问题，寻求快速发展的突破口，进一步谋划和理清发展思路，教
导处主要负责人组成专题调研小组,认真制定调研方案,确定调研
内容和课题，从 9 月 15 日开始，深入学习、集中讨论、问卷调
查、召开座谈会，取得了可喜的调研成果。根据反馈建议和意
见，经过认真梳理，现将调研情况报告如下：
一、调研内容
如何全面提高学校的教学质量。
二、调研开展情况
1.调研时限：调研于 9 月 15 日－10 月 10 日期间进行。
2.调研范围：全校教师；部分家长、学生。
3.调研组织：成立了由教导处主要负责人组成的专题调研小组,认
真研究调研内容,安排调研活动日程并开展具体工作。
4.调研方式：座谈、问卷调查等。
三、存在问题
1
通过调研发现，学校在提高教学质量方面积累了不少好的经
验，有许多值得肯定的做法。但也存在许多不足，这些不足也是
学校目前存在的主要问题：
1、教师队伍人事管理改革滞后
目前,教师人事管理机制跟不上时代发展的要求，教师职业终
身制、教师岗位“铁饭碗”没有被打破,竞聘上岗、择优聘用、优
胜劣汰的人事管理体制没有形成,部分教师安以现状，不思进取，
缺少主人翁意识，敬业精神差，没有危机感。
2、教师教学观念转变不彻底
个别教师对推进新课程改革认识不够，加上平时不主动学
习，对新课程理论了解甚少，对新课程标准掌握不全面。新的教
学观、教师观、学生观没有真正树立起来，“填鸭式”的 “满堂
灌” 的教学方法影响了教学质量的提高。
3、课堂教学效益不高
部分教师“向40 分钟要质量”的“有效教学”意识不强。课
前准备不足，教案简单，对教材拓展不够，补充不足，挖掘不
深；课中教师包办代替多，师生互动少，联系学生实际少，有效
训练的时间和内容不足，没能激发学生学习兴趣，教学效果差；
课后作业缺乏精心设计,反复抄写、演算等机械性的内容较多; 教
师“一刀切”,对学困生辅导不到位等等。适合本校学生实际的有
效课堂教学模式还有待探索。
四、解决问题的理论对策
2
解决上述问题需要我们牢牢把握深入学习实践科学发展观这
一有利时机，首先从思想上认识学习实践活动对于解决问题的指
导意义和作用，进而找到解决问题的办法。
一是要深刻理解科学发展观的第一要义是发展。应该从学校的实
际出发，不断解放思想，创新工作方式，改进工作方法，坚持把
发展作为办学的第一要务。
二是要切实深入领会科学发展的理念。必须通过开展学习实践活
动，引导全体教师进一步增强发展意识和机遇意识，提高科学发
展、和谐发展、率先发展的能力和本领。
三是要学习实践科学发展观，必须以育人为本，更加关注学生的
全面发展、综合发展、个性发展。
五、解决现有问题的工作思路
（一）提高教师素养
第斯多惠说过：“正象你不能把你没有的东西给别人一样，
如果你自己没有发展、教育和培养好，你就不可能发展、教育和
培养别人。”高素质的学生需有高素质的老师，提高教育教学质
量从提高教师素养做起。一是树立终身学习的理念,让教师通过不
断读书学习提高自身修养和自身素质。二是加强教师培训。增加
培训经费，采取多层次、多渠道、多形式的教师培训活动。改变
传统培训中自上而下的“大一统”的培训形式，建立“菜单
式”的培训模式，满足不同层次教师的需求。三是强化骨干教师
队伍建设。继续实施“名师工程”，让“学科带头人”、“教学
能手”起到引领和辐射的作用。
3
摘要：
展开>>
收起<<
调研报告范文20xx字（通用28篇）调研报告范文20xx字篇1按照市教育局统一部署和安排,根据我校《深入学习实践科学发展观活动第一阶段工作实施方案》的要求,为了搞好深入学习实践科学发展观活动，全面把握我校发展的现状，找准制约发展的问题，寻求快速发展的突破口，进一步谋划和理清发展思路，教导处主要负责人组成专题调研小组,认真制定调研方案,确定调研内容和课题，从9月15日开始，深入学习、集中讨论、问卷调查、召开座谈会，取得了可喜的调研成果。根据反馈建议和意见，经过认真梳理，现将调研情况报告如下：一、调研内容如何全面提高学校的教学质量。二、调研开展情况1.调研时限：调研于9月15日－10月10日期间进...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
