读书伴我成长演讲稿学生(通用22篇)

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读书伴我成长演讲稿学生(通用 22 篇)
伴我成 稿学生 篇读书 长 讲 1
    敬爱的老师、亲爱的同学们:
    大家好!我是三年级六班的_x。这天我演讲的题目是《读书,伴我成长》。
    如果我是一棵小树,那么,书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果
我是一只小鸟,那么,书就是任我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么,书就是任我遨
游的海洋。
    古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如: 为中华之崛起
” “ ” “ 而读书 、 读书破万卷,下笔如有神 、 书籍是人类进步的阶梯 。
    记得小时候,睡觉前,妈妈经常给我讲书上搞笑的故事,听着听着,就不知不觉地进
入了甜美的梦乡。上学了,在老师的帮忙下,我学会自己看书。只要一有时间,我就跑到
书店,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的花园里采集花蜜。
    随着我一天天地长大,书籍成了我形影不离的好伙伴。在书的海洋里,我发现了一个
又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大无比;……远古时代,人们钻木取火 哦,世界原
先如此奇妙!
    在《水浒传》里,我结识了忠厚宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋
的诸葛亮;……在《钢铁是怎样炼成的》里,我吸取了战胜困难的力量
    书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧
伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的期望。拥有
书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有了完美的明天!同学们,让书香伴我们快
乐地成长,让书籍滋润我们的人生吧!
伴我成 稿学生 篇读书 长 讲 2
    各位老师,各位同学,
    大家好。
    不知不觉中经长大,渐渐迷恋上了读书,到了 ,为伊消得人
憔悴 的地步。我发现:书,只有书,是我的心灵家园;书,只有书,让我有无穷的
    我爱读书,无论诗歌散文还是小同样吸着我,就像我一直喜爱的零食
样。我来者曾扮过琼瑶严沁的言情装;曾穿过金庸、古龙的武侠
,我着地着我的读书梦。后来,我又接触到《玲散文集》、《人生》、《平凡
…… “的世界》、《山居笔记》 会心偶得,常常千百度蓦然回首,那人
” ……阑珊处 觉。我发现,读书之趣千千
    诗歌乐之美,风韵之美。我爱婉约彩凤双
” “通 ,花影弄月,让人见凋花而伤春,望落叶悲秋。我豪放, 生当作
” “ 死亦鬼雄 ,这巾帼不让女子非英雄 气概
    散文于意境美,乏思想之美。散文炼我的
……”坦荡舒展我的胸怀严谨启迪我的神智,的神秘发我的追求 散
如一曲曲轻婉柔和的无乐,如一首首凄清民谣从散文韵律里,我
到人生的真谛
    读小悬念之美,富有人之美。爱小,为小说曲折离奇的故事情节
惊叹,为人悲惨身世而伤,为者历尽艰辛终于花好月圆而高。人情冷暖、世
态炎凉虽然令感慨但毕竟的世界里有着大的胸怀和美好的心灵拨动着我
善感心弦。快乐的日,听着《阳春白雪》,苏轼低吟 月几时有,把酒问青
“ ”天 。伤的日把李清照 花自飘零水自词句日记中,下无印痕。下
的日倚窗,读的《桨声灯影里的秦淮河》,让美的文字敲击我的
再去品味》中哀怨夜晚则孤灯独影,随三毛穿越撒哈拉
漠,席慕容的《写给幸福》,与罗兰交流寂寞觉》,和冰心一起品味《人生的
……感悟
    摆脱了世纷扰把灵魂浸入书中,读到了种种神奇,读出了无数坎坷,读
……明了世间哲理,读了万种奥
    读书的日不会无,不会惆怅,不会。书伴着如水的我,在的日
品味人生的细致美。
    的我,书花之园徜徉书香之殿阁,发现了读书之趣千千万,读书之
乐万万
伴我成 稿学生 篇读书 长 讲 3
    敬的老师们,亲爱的同学们:
    大家好!
    ——在我的家里有一片充满欢乐的小天地,这里就是知识的海洋 书。我常常在书
橱旁,随手抽出一经读了十遍的书,仍津津细细品味,随着书的
我一会哈哈大笑,一会伤不,同故事中的一起经历磨难,一起
……乐 看书经成为我生活必少的一部分了,书中我学到诸多教益
    小时候,我就欢趴在大大的图画书上,这指指,那指指;年级时,我就似懂
懂地看了列夫·——托尔斯泰的名复活;到现在我了,仍捧起一枕边
书》津津地读。我不认为一时间可以看书,仍抓紧切可以利用的时间
……书,读书。在人看电视玩电脑的时间里,在我写完,在我 所坚信
“ ”学家鲁迅: 时间,就像海里的水,只要愿挤是有的。
    在我的书里有一反复通读好的《人生哲理枕边书》,在它的中间写到:
人生哲理枕边书,一盏指道路的智书中我得,在我人生的道路上,
平坦捷径你彷徨苦闷、无时,人生哲理或许会给你答案力量,让在人生的
道路上左右逢源。
    书,就像一的老人,导你走向正确道路;书,就像一明亮的,照亮
……人生的道路像一花,心灵
    “ ” “老人冰心说过: 读书好,好读书,读好书。 大名鼎鼎赫尔岑也说过: 不
” “读书就教养,同时可能鉴别力。 鲁迅也曾说: 读书使
、丰富、有知识。 ,读书人们来说有多要。
    现在,80 90 的大哥哥、大姐姐心去读书了,他们有的迷于网络,有的
…… “依赖电视 而我用一话告诫他们: 用自己,不如用知识充实
” “ 自己。 哥哥姐姐们,让 知识我同,读书伴我成长 吧!
伴我成 稿学生 篇读书 长 讲 4
    尔基: 书籍是人类进步的阶梯。 杜浦: 读书破万卷,下笔如有神。 古
“ ”: 书中自有,书中自有。 是的,书是一的老师,是我好的
,它伴我成长。
    小时候,妈妈我睡觉的时候,经常幼儿画报些儿童给我讲故
事。那时我不认识,妈妈图片讲给我听。我看那美的图片听妈妈讲故
事,听着听着,我就睡了,不知不觉生了兴趣
    上了小学,我认识了多的。会自己看书了。外书有了大的乐。《安徒
……童话》《格林童话》 它们如同铁一样吸着我,我像一只小蜜蜂,在书的
园,不知疲倦的采集花粉, 造蜂蜜。 着 淡淡的清香,享受着 的 趣,无数 典 读书 乐
童话纯洁着我的心灵启迪我的智。在《的小》,我为小命运
……到同,在《渔夫》我为渔夫妻心感十分怒愤 书让我发现生
中的善与,美,让我得了人的道理
    读书了我智起了我成长的阶梯。此,我童话
了,我在浩翰的大海中畅游翻开,让我人生的哲理;翻开吴承恩的《西游
记》,我似乎看到神通广大的空,贪吃猪八戒
    书,它就时时在边陪伴着我们的益友,时时刻刻帮忙我解决难题,时时刻刻
排除烦恼,让我一步一步上知识的高。我要书快乐成长。
伴我成 稿学生 篇读书 长 讲 5
    书,伴我成长
    伴,是一的力量;伴,是一股细细的暖。在我的生中,就有这样一
东西,它塑造了我的,伴随着我的成长,它就是书。
    小时候,我学会奶奶天天我识,所我认识了。之便开始
读了《幼儿画报》,一幅幅搞笑的图画着我,一个个生的故事着我,是这
最初读,一步步着我进书的世界,徜徉在书的海洋。上了幼儿园,老师经常讲
摘要:

读书伴我成长演讲稿学生(通用22篇)伴我成演稿学生篇读书长讲1  敬爱的老师、亲爱的同学们:  大家好!我是三年级六班的_x。这天我演讲的题目是《读书,伴我成长》。  如果我是一棵小树,那么,书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟,那么,书就是任我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么,书就是任我遨游的海洋。  “古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:为中华之崛起”“”“”而读书、读书破万卷,下笔如有神、书籍是人类进步的阶梯。  记得小时候,睡觉前,妈妈经常给我讲书上搞笑的故事,听着听着,就不知不觉地进入了甜美的梦乡。上学了,在老师的帮忙下,我学会自己...

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