初中教师入党思想汇报(精选3篇)

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初中教师入党思想汇报(精选 3 篇)
初中教师入党思想汇报 篇 1
敬爱的党组织:
这是我在 xx 中学的教书工作的第三个月里,在这段时间内我
不仅把初中的课程,高中的课程都掌握了,还担任了初中课程的
教学工作,然后开始了我人生的第一堂课,我觉得很紧张,可是
心情很激动,现在将这段时间的思想,工作,学习情况向党组织
做一个汇报。
初为人师,而且我又有怯场的心理,第一次走上讲台,我觉
得非常紧张,于是备课不敢懈怠,当我夹着几丝羞涩和忐忑不
安,走上讲台时,我知道这将是历练我的一个舞台,可是讲课
时,我明显感觉到我的声音在微微颤抖,不过学员似乎感觉不到
我的紧张,因为我表现得比较镇定。慢慢的我被一双双聚精会神
的眼神望着时,作为一名教师的价值感就油然而生,但是,正是
为了这种价值,我也为止付出了很多。
上课比我想象中的顺利,然而我知道问题是潜在的,地理初
中课程对于没有上过课的新老师来讲,存在着不少难点,对于一
些同学接受能力比较差的同学来讲多少有些生疏和困难,于是我
不断地在一些理论课上加入一些实践操作,鼓励学员在课堂积极
提问,课余时间帮同学解决一些相关的地理问题,很好,学生们
很快与我熟悉起来,课堂渐渐活跃起来,然而,另外一个问题却
1
出现了,同学们的注意力容易分散,在课堂上会越练越兴奋,然
后我把嗓音提高,叫他们把注意力转移到课堂上来,然后他们又
认真听讲。
课后我认真总结,结合党的思想,学习的目的在于实践,勤
学,思考,是为了指导我的实践,我想一个入党的现代青年,不
应该成为一个空想者,讲起来头头是道,行动中却很少动真格,
而应成为邓小 平理论下的指导者,地理教学需要实践,自己的教
教学平需要实践,一个脚印的实
在一段时间内,我正自己的错误和不,下决心给予改
正,不断提高自己的教教学平和质量,在后的工作中,要
力结合自己的地理教学理,注意积,勤于思考,将
新的专业理论与实践好的结合,专研地理教学,提高自己
的教教学平。
在教学过程中,我学到了书上很多没有的知,我相
是一个充满挑战望的开始!恳请党组织继续监督和考我,
完善继续.
此致
礼!
汇报人:
日期xx年x月x
初中教师入党思想汇报 篇 2
敬爱的党组织:
2
一学来,人认真备课上课听课、评课,批改
业、,做好课后导工作,广泛涉猎各种知成比
完整的知格要学生,尊重学生,发扬教学民主
使学生学有得,不断提高,而不断提高自己的教学平和思
想觉顺利成教教学任回顾本的工作,有成
喜悦,也有失败的教,为使今后的工作做得好,现总结
下。
、政治思想方面
人在思想上己,爱党的教育事业。对自己要求更
格,力在思想上工作上在同事、学生的心目中树立好的
象。教书又人,对自已严格要外,还利
,对学生行思想教,提高上学生的思想觉,教
爱中国共产党,主义祖国、同时家乡。同一
的现象作斗争,积极各类政治业务学习,
提高自己的政治水平和业务水平。
二、教学方面
1、要提高教学质量,关是上好课。
为了上好课,我做了下的工作
前准备备好课。认真钻研,对教基本思想
基本概念每句话、每弄清楚,了解教的结点与
难点,掌握知逻辑,能运用,知道应补充哪资料
样才能教好。了解学生有的知识技能的质量,他们的兴趣、
需要、方法、,学习新知可能会有些困难,采取相应的
3
摘要:

初中教师入党思想汇报(精选3篇)初中教师入党思想汇报篇1敬爱的党组织:这是我在xx中学的教书工作的第三个月里,在这段时间内我不仅把初中的课程,高中的课程都掌握了,还担任了初中课程的教学工作,然后开始了我人生的第一堂课,我觉得很紧张,可是心情很激动,现在将这段时间的思想,工作,学习情况向党组织做一个汇报。初为人师,而且我又有怯场的心理,第一次走上讲台,我觉得非常紧张,于是备课不敢懈怠,当我夹着几丝羞涩和忐忑不安,走上讲台时,我知道这将是历练我的一个舞台,可是讲课时,我明显感觉到我的声音在微微颤抖,不过学员似乎感觉不到我的紧张,因为我表现得比较镇定。慢慢的我被一双双聚精会神的眼神望着时,作为一名教师的价值感就油然而生,但是,正是为了这种价值,我也为止付出了很多。上课比我想象中的顺利,然而我知道问题是潜在的,地理初中课程对于没有上过课的新老师来讲,存在着不少难点,对于一些同学接受能力比较差的同学来讲多少有些生疏和困难,于是我不断地在一些理论课上加入一些实践操作,鼓励学员在课堂积极提问,课余时间帮同学解决一些相关的地理问题,很好,学生们很快与我熟悉起来,课堂渐渐活跃起来,然而,另外一个问题却1出现了,同学们的注意力容易分散,在课堂上会越练越兴奋,然后我把嗓音提高,叫他们把注意力转移到课堂上来,然后他们又认真听讲。课后我认真总结,结合党的思想,学习的目的在于实践,勤学,思考,是为了指导我的实践,我想一个入党的现代青年,不应该成为一个空想者,讲起来头头是道,行动中却很少动真格,而应成为邓小平理论下的指导者,地理教学需要实践,自己的教育教学水平需要实践,靠一步一个脚印的实干。在一段时间内,我正式自己的错误和不足,下决心给予改正,不断提高自己的教育教学水平和质量,在今后的工作中,要努力结合自己的地理教学理念,注意积累,勤于思考,将所学最新的专业理论与实践更好的结合,努力专研地理教学,提高自...

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