幼儿教师演讲稿集锦(精选34篇)
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2024-07-31
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幼儿教师演讲稿集锦(精选 34 篇)
幼儿教 演 稿集 篇师 讲 锦 1
尊敬的各位老师:
大家好!
不知道在座的各位同伴们是否还记得,当年上师范时天天挂在嘴边的校训"学高为
师,身正为范";那是否还记得《幼儿园教师专业标准》"学生为本,师德为先,能力为
重,终身学习";也想起了上学时听过的贾平凹先生的一句话"百无聊赖何为教,一事无
……成怎做授?"至今这些话语在我脑中盘旋 "百年大计教育为本,教育大计教师为本,
教师大计则师德为本"作为一名教师,一名能称之为合格的教师,不仅要具备相应的知识
与能力素养,更应该具有良好的修养。
我是一个容易感动,喜欢念旧,心存感恩的人,别人一句温暖、肯定的话,一个鼓
……励、支持的眼神,一个成长学习的机会;一次援助之手 都会让我热泪盈眶,内心久久
……不能平静 回想起从教十年来过往的一幕幕,我想起了刚毕业的那一年在 xx 小学教
书,清晨我走进教室,满室飘香,入眼的是满讲桌黄灿灿的野菊花,只是因为在放学路上
孩子看见我采野菊花,我告诉他们用这个花煮水头发能更柔顺;想起了那年冬天,在没有
暖气的教室里,早出晚归,手脚生了冻疮,家长们挖来的黑乎乎不知名的野草根,只是因
为孩子们见到我在黑板上写字时那红肿的手,想起了离开那所学校再次遇见家长那双激动
……的手,那双感动的眼神,只是因为孩子再也没有逃过课;想起的很多、很多 而今再也
找不到那份感动,经历多年繁琐、平凡的日子,我的心渐渐蒙上了尘土,心跳的越来越平
缓,我常常扪心自问,这到底是为什么?
忽然间看到一句话,"不是生活缺少美,而是缺乏一双发现美,发现爱的眼睛。"不
忘初心,小水长流,则能穿石;人生的路上怎会一帆风顺;幼教路上怎会没有磕磕碰
……碰不忘初心,牢记心中那份坚定的信念,始终如一,不轻言放弃,始终坚持心中那份
……最初的梦想,保持内心的宁静、安然,面对浮华的生活不忘初心,做一个正能量的
人,有自己的信念、爱好、原则、信仰,宠辱不惊、淡泊宁静、心静如水,才能感受到云
过天更蓝,船行水更幽的意境。
不忘初心,一如既往的爱孩子,爱是尊重,爱是理解,爱是责任,各位幼教伙伴,即
使山高路远,天寒地冻,请勿忘初心,自己心中有阳光,才能播撒阳光到别人心中!
最后,我把这句话送给所有的同伴,与大家共勉:"教室里每一个不起眼的孩子,都
是许多人心中的全部!"
幼儿教 演 稿集 篇师 讲 锦 2
敬爱的老师们、同学们:
大家好!
做了一名教师,使我每天能够听到甜甜的、真诚的问候就像陶醉在和煦的春风、浓浓
的花香之中;做了一名教师使我感受到教师的一言一行,甚至一个鼓励的`眼神,就能拨动
那一个个美妙的心弦,带给孩子们无限的快乐;做了一名教师,使我拥有无数颗纯真的童
“ ……”心,给予我真诚无私的爱和关怀, 老师,我喜欢您,真的面对这一阵阵稚嫩的话
“ ……”语,我在心中一遍遍反复询问自己: 我该怎样做一名好教师
做一名好教师,就应该拥有一颗永远不老的童心,在孩子面前展开一片想像的天地,
打开知识的大门,给孩子们的童心抹上了七彩,面对童心,教师更应该有童心一颗,日复
一日,年复一年,教师的童心应始终与无数颗稚嫩的童心一起跳动,直到永远。
做一名好教师,不能把自己的工作仅仅看成是传授知识,而忽视对孩子人格的培训培
养,不能只关心孩子的学习结果,而不关心孩子的基本素质是否向好的方向发展。从另一
个角度来说,培养孩子的素质不能离开知识的传授,离开了丰富、健康、有用的知识,要
形成良好的素质是根本不可能的,因此,只有科学地把握好教书育人的关系,并且将其合
理地贯彻到自己的实际工作中去,才是一个合格、称职的好教师。
做一名好教师,要根据孩子的身心发展状况和特点,有针对性地指导孩子的学习,并
在孩子的特长方面给予指导,教师要对孩子品德,劳动文体活动以及同伴关系等方面的表
现要作了公正的评价,要严格的要求孩子,对好的行为进行表扬,对不良行为提出批评,
并根据孩子的个性指导孩子的发展方向,但严格不是越严越好,更不是冷冰冰的严厉,俗
“ ”话说: 一分严格之中掺上九分感情之蜜,才能成为甘露。 只有甘露才能滋润禾苗茁壮成
长。
做一名好教师,自己要时时、处处、事事严格要求自己,言行一致表里一致,堪为孩
子的表率和楷模,以自己的模范行为来教育和影响了解孩子的内心世界,维护他们的自尊
心,发扬他们身上闪光的美好东西,能使他们体验到教师对他们的爱。
做一名好教师,要转变传统的教育观念,树立现代教育观、树立正确的儿童观、质量
观,面对未来的信息社会,教师应首先改变自己的工作方式、生活方式乃至学习方式,由
应试教育转到素质教育的轨道上来正确指导孩子发展方向,因材施教促进孩子健康发展,
培养他们德智体美劳各方面的素质和才能。
做了一名教师,或许我永远也没有万众瞩目、鲜花簇拥的时刻;或许我会永远平凡而
清贫,但是我却每天被孩子们簇拥在中间,远离世俗的喧嚣,享受到了孩子们的欢笑,面
对无数张纯真的笑脸,面对一双双纯洁无邪、充满信任的目光,无论再苦,我也心甘情愿
地付出与承受。我想我是幸福的,因为我拥有了孩子们的爱,我是富有的,因为我拥有了
孩子们的世界。我在这片神圣的土地上耕耘,洒下辛勤的汗水,我竭尽全力地去争取做好
“ ” “ ”一名好教师,用自己无私的爱心给予孩子们更多的 阳光 和 雨露,因为我相信,我的付
出不会白费,今天的一株株幼苗,将是明天一棵棵的参天大树,这就是生活给予我的最丰
厚的馈赠。
在两天的新教师培训中,马兰霞老师的一句话一直激荡在我心中,她告诉我们在走上
教师岗位之前,要向医生在走向医院之前一样进行宣誓仪式,要努力坚守住自己对于教育
事业的满腔豪情!激荡之后冷静的问问我的心,马上就要真正的成为一名幼儿教师了,自
己究竟准备好了吗?有多少爱能源源不断的输送给孩子,有多少准备去应对未来遇到的各
种困难,有多少耐力克服日复一日工作带来的职业倦怠,又有多少热情周旋于幼儿园,家
长和孩子这复杂的人际关系网呢?我有多少信心去做一个好老师,能同时得到外界的认可
和孩子的喜爱呢?问题问出来,却没有肯定的答案。我知道我不能就这么走向幼儿园,走
向孩子,我要再上岗之前对自己进行重塑。
——我 是一名培育祖国花朵的幼儿教师,自始至终,在我的身上,总有一种东西在激
励着自己,那就是对幼教事业的热爱。因为热爱,所以拥有对孩子们生生不息的爱,因为
热爱,所以对幼教工作拥有极大的热忱,也因为热爱,对幼儿教育的事业充满了信心!
幼儿教育是启蒙教育,在以后的工作中,我要用《纲要》的精神和要求指导我的工
作,注重培养孩子们的多种能力,培养孩子们优秀健康的心理品质,要让他们在老师的循
循善诱中,在幼儿园快快乐乐的健康成长。首先,要保持积极向上、健康、快乐的工作心
态。想想我们整天是在和快乐的天使打交到,就会用更多的爱心呵护孩子们,用更多热情
的服务来回报广大家长对我们的信任。其次,要不断学习,提高自身的专业技能。幼儿教
育的教学理念是在不断更新的,只有加快自己学习的脚步,才能利用更多更好更新的教育
资源教好孩子们。最后,要不断培养自己全心全意,尽职尽责的工作作风。幼儿教育是一
项非常细腻、琐碎的工作,如果在工作中粗心大意,掉以轻心是非常危险的事情,是会危
及幼儿的生命安全的。这不仅是工作的原则,也是人生的原则,如果没有了职责和理想,
“生命就会变得毫无意义。记得中央电视台有句公益广告词每个人心中都有一个舞台,梦
”有多大,舞台就有多大 ,我想作为一名幼儿教师,只要你用心地去做!
幼儿教 演 稿集 篇师 讲 锦 3
没有爱,就没有教育,也正因为如此,教师一直都是人们心目中最高尚而纯洁的名
字,因为我们每一位教师都在用自己平凡的行为支撑着不平凡的人格。
“你是幸福的,我是快乐的。为你付出的,再多也值得-----”每当我听到这首歌,一
种幸福的感觉便久久萦绕心头。当岁月的流失使今天的我成为幼教战线上的一名老兵时,
我享受着工作所带来的幸福。整天忙碌着,但我很快乐。
记得那一年,我刚实习完就走进这所幼儿园,怀着对事业的执着追求开始了我今生难
以割舍的幼教工作。可是几个月的.实践工作让我清楚的认识到,幼儿教师并不是一个容
易的工作,它不仅要求教师弹唱跳画样样在行,更要求教师要有一颗童心,能走进孩子的
世界,倾听孩子的内心世界,倾听童声。知道孩子的所思所想,尊重孩子,鼓励孩子,体
谅孩子,在与孩子的互动中去推动他们的健康成长。
我爱幼儿教育,并没有什么高尚的理由,也没有什么深奥的道理。只是因为在孩子门
中间我很快乐,他们身上寄托着祖国的希望。作为一名幼儿教师,我应该付出自己的爱,
让每一个孩子都生活在关怀的阳光里。我们班有一个叫可可的小朋友,长的非常可爱乖
巧,可她却有自闭孤僻症。在幼儿园从不与任何人说话,也不与任何小朋友交往,每天就
是呆呆的坐在那里,也不参加游戏。她的妈妈告诉我,可可两岁时受过惊吓,后来就不与
任何陌生人讲话了。了解情况后,我对她更加百般的爱护,陪她上厕所,和她一起玩积
木,拍着她睡觉,不高兴时就把她抱在怀里哄她开心。渐渐的她不再与我陌生,有时还主
动对我笑,和我一起玩。终于在一天早晨,可可第一次喊我老师,虽然声音很小,但我已
经感动的不能自已,她终于向我敞开了她的心扉!像这样的事例还有很多,虽然每一次的
付出都很辛苦,但每一次的收获都让我感动不已。
“ ”我们常说 家园共育 ,就是说幼儿园和家庭就是一辆双轮车,只有协调一致,才能促
进幼儿的全面发展。工作以后,我发现有许多的经商家庭或是单亲家庭,也有的是父母在
外地工作,孩子送到幼儿园主要是解除后顾之忧,根本谈不上对早期教育重要性的认识,
从而忽略了对孩子的教育。针对这些家长,我采取了多渠道、多元化的联系方式,对白天
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幼儿教师演讲稿集锦(精选34篇)幼儿教演稿集篇师讲锦1 尊敬的各位老师: 大家好! 不知道在座的各位同伴们是否还记得,当年上师范时天天挂在嘴边的校训"学高为师,身正为范";那是否还记得《幼儿园教师专业标准》"学生为本,师德为先,能力为重,终身学习";也想起了上学时听过的贾平凹先生的一句话"百无聊赖何为教,一事无……成怎做授?"至今这些话语在我脑中盘旋"百年大计教育为本,教育大计教师为本,教师大计则师德为本"作为一名教师,一名能称之为合格的教师,不仅要具备相应的知识与能力素养,更应该具有良好的修养。 我是一个容易感动,喜欢念旧,心存感恩的人,别人一句温暖、肯定的话,一个鼓……励、支持的眼...
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