社会实践支教心得体会（通用25篇）
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2024-07-11
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社会实践支教心得体会（通用 25 篇）
社会 践支教心得体会 篇实1
蜿蜒曲折的山路牵动着我们复杂难测的内心。实践终于浩浩荡荡的开始了。
我们的车开在这样的山路上两个多小时，终于到达了我们实践的地方---永嘉县西岙
乡。以前从未听过这个地名。所以也带着些许陌生，但是更多的却是对这个山清水秀的西
岙乡的好奇。实践之前就听队长说过这里堪称永嘉的西藏。因为这是在海拔 700 米的高山
上啊!
其实这次实践的意义和目的在于关爱留守儿童。我们主要通过一对一的心理辅导，和
全班的授课支教来实现和表现我们的爱心。这次实践最大的效益就是让我了解了小孩子。
他们对知识的渴望和天真的玩性，都会让我们忍俊不禁。我还记得最好玩的事情就是有个
调皮的学生叫我痘痘老师，害得我哭笑不得。
还有就是这里的民风民俗都很淳朴，让我们感受到并不是那么的陌生，而是有一种出
外靠朋友的感觉，很开心也很舒适。
最后，我们的爱暖童心实践队在支教一个星期后向村民展现了成果展，因为我们都是
第一次可能很多事情都不是很全面，但是我们却雪到了很多的事情。让我成长了很多，我
想在今后的教学教育工作中都可以起到很重要的作用。很感谢我们实践队伍中的每一位朋
友。是你们让我认识到了团队的精神。
社会 践支教心得体会 篇实2
作为大一学生的我在一学年的大学生活里，我积极参与系里、校里的各种活动，自己
的综合心态和能力也有了很大的提高!所以，当学校安排了我们化学系有暑期支教活动
时，我毅然报了名并在三次选拔后，我很幸运的被选上了这次支教活动的一名计算机组支
教老师!
——第一天的支教我们来到了支教地点 美丽的樱桃沟!当我们来到了我们住宿的地方
发现我们的条件也很不错，也很感谢樱桃沟小学的领导对我们的关心和慰问!我们首先了
解了我们所教学生的情况，并对我们的所授课程有了了解和听取了老师对我们的悉心培
训。下午我们见了学生并共同进行了简单的交流，并给他们介绍了我们接下来两周的课程
安排!其中发现这些孩子们非常懂事，也非常积极，非常礼貌，真心期待接下来两周的教
课活动!在支教活动中我们与樱桃沟小学的孩子们一起学习，一起做游戏，一起交流。在
这个过程中我们仿佛重现了儿时的美好时光，很感谢这全孩子们该我们带来的快乐!同时
也会遇到一些诸如考勤不全、孩子们的玩耍劲头太大不是很认真，甚至调皮等的问题。在
这个过程中我们在各个方面也有所进步，并对教师这一职业有了全新的认识!
(一)——、我之心得体会 能力的提高，心灵的成熟有了第一次教学的体验，我的组织
领导能力在管理孩子时变得更加有条理，更加成熟;我的领导力在一次课上、课间活动中
尤为突出并能在孩子中间可以很有分寸，有影响力!我的心也在上课时更加谦虚，更加沉
稳，课下我也更加细心的关心、慰问孩子们!真的能力有了提高，心也更加成熟了!
(二)——、我之心得体会 生活的改变，童年的回忆在樱桃沟小学我们支教老师在一起
集体吃饭，一起讨论，一起备课!我们在生活上有了很大的改变，我们很快适应了新的生
活感觉就像是一家人!每当课间时，我们一起做游戏：老鹰捉小鸡、123 木头人、刮大风等
等。我在这中间了得到了很多的快乐和难忘的回忆，谢谢孩子们!我想到了很多我童年的
美好时光，童年的回忆!——很高兴，很快乐，孩子们也非常可爱热情，感谢你们 我们终
机一班!
(三)——、我之心得体会 团队的协作，共同的成长在支教活动中我们不仅个人工作，
更多的也有团队协作：我们一起开交流会，一起创立微博，一起组织各种活动。这期间我
们在不断的提高团队工作者的自信心，分工安排。我们采用比赛模式共同激励，共同成
长!
当然，天下没有不散的宴席，我想说我们一步步走来，一步步服务真的涨价了!最后
我们在准备汇报演出，每一小队的表现都非常棒!真的在离别的那一刻我们好不舍，孩子
们也有的哭了，真的非常希望他们能有所成长，天天开心!
直到现在还时不时有孩子们纷纷给我服务锻炼，加油!相信樱桃沟小学的学生们明天
更美好!郑州师范学院明天更美好!加油!
社会 践支教心得体会 篇实3
一切仿佛都还在昨天，却早已无处寻觅。呆坐在电脑前，一遍遍地回忆照片定格瞬间
的画面，一遍遍回放着学生们上课或玩耍的视频，看着那熟悉的面容，听着那熟悉的声
音，思绪万千，只恨时光匆匆，岁月无痕，纵有千言万语，也道不出此刻的心情，唯有闭
上双眼，重温那一段情。
7月7日，返回学校为三下乡做准备，到出发前，一直忙着做电子杂志，看着去年三
下乡的照片，那份感动使我不禁偷偷勾勒今年三下乡的情形。
7月10 日，那是我初遇 XX 小学的日子，我们一行三十多人踏上了这片三下乡的土
地，大包小包，携带的不仅仅是行囊，更多的是对此次活动的美好遐想与憧憬。
7月11 日，下乡活动正式开始的第一天。由于工作分配原因，我只有一节二年级的文
字拓展课，自然对二年级的一切都较为上心。带上工作证，第一次走进二年级的教室，站
在前面显得有些不自在，毕竟是第一次以一名老师的身份站在他们面前，只是短短的眼光
交接后马上移开，不敢正视那群学生，但还是小心翼翼的打量着他们，看着他们在班主任
的领导下到礼堂开会并观看电子杂志的过程，心里默念着，这就是我的第一班学生。在观
看到惜别时教室一片安静，竟有学生在偷偷在抹眼泪，觉得既出乎意料，又在意料之中，
他们还只是二年级的小朋友，可能对一些事情还处在懵懂的状态，不应如此感性，但又忽
然觉得，连我这个大学生在制作电子杂志时都默默落泪，我只是以一名旁观者的身份借助
图片拼凑去年三下乡的情形，更何况是他们这群亲身经历的人儿呢，他们心中究竟藏了多
少不舍和难忘。想到这里，不禁偷偷想象，七天之后，是怎样的一番情景。
之后的每天，我都早早地就来到教室，恨不得快点与他们熟悉起来，习惯性地在他们
“ ” “ ” “说 老师好 后第一句话都是 你叫什么名字，有学生问我说：老师你为什么总是问我们
的名字呢?” “有点惊讶他们会有这样的疑问，不过还是跟她解释道： 因为老师想记住你们
每个人的名字，你们总不想老师叫不出你们的名字，而只是'这位同学,‘那位同学 地叫
”吧。 那位学生笑了。这几天下来，班里同学也差不多认齐了，影响最深刻的，是他们。
某节音乐课上，万发没心思听讲，老师让他学唱一小段，同学们嘲笑他跑调，下课后
他竟跑到走廊偷偷抹眼泪，和师姐一起安慰他，慢慢和他讲道理，他也就听进去了。其实
这个学生不是本地人，班上有一些同学有时会排挤他，可能他觉得大家都不喜欢他，所以
他老是喜欢做一些小动作来吸引我们的注意，这一周来我们都在他身上花了不少心思，真
正地关心他，真诚地教导他，让他感觉得到我们是喜欢他的，自然而然他就很乖的听话，
“甚至他的一些言语也感动了我们，他拿着手工课上老师送的戒指，对着我说 我要拿回家
”给我妈妈戴 。在我们看来微不足道的戒指，对他而言却是满满的欣喜和爱。看着我们忙
得汗流浃背的，他拿起一把扇，站在我们身旁默默的扇风。他喜欢出现在我们身边，默默
地围着看着，可能是他感觉到了我们对它的关怀，这也让我们觉得很欣慰，一个调皮的小
男孩居然在我们的引导下变乖了。倒数第二天，他又皮得厉害，各种方法都管教不下他，
被他那么一闹，觉得很失望，也很沮丧，不清楚他为什么又变回这个样子，也怀疑自己是
不是做得不够好，现在想想其实也没什么，他很清楚我们快走了，再不捣蛋吸引我们去教
导他，恐怕再没机会享受我们的关怀了。最后一天，他出奇地乖，平时不喜欢的课都认真
听讲了，或许是为了给我们留下一个好印象，让我们明白其实我们已经影响了他。他老是
会说，老师你们明天就要走了，我也是无奈地点点头，只是后面的话谁也没说出口。
江也是个惹人疼爱的小孩，同时也是个乖巧懂事的姐姐，他有时会带着弟弟一起来上
学，因为有时候要帮忙照顾她弟弟，所以和她相处的时间也比较长。她喜欢看着我的工作
证，一遍遍地念着我的名字，仰着头看着我很开心地笑，还经常在黑板上写我的名字，我
也不清楚此举的含义，估计是我没有反对她叫我或写我的名字，让她觉得其实我是以一名
姐姐的身份待她，让她觉得亲切吧。她知道我是教猜谜语的，所以常常会在黑板上写谜语
给我猜，我有时也会教她猜一些字谜。她画的画很有想象力，手工更是做的一级棒，常常
折各式各样的东西送给我们，最棒的就是那束花了。她走模特步很是厉害，也很用心，放
学了还和小雨，吕琳在练习，而且她还是充当一个小队长的角色，教其他两人如何走步，
如何摆造型。我本来是路过那里想回宿舍，但立即被他们吸引停下了脚步，在一旁静静的
“ ”看着。 老师你帮我们看看这样走得好不好 ，她走得很棒，动作很到位，我也帮不上什么
忙，能做的只是让她再教教其它两个小伙伴，看着他们一遍又一遍的练习和调整，满是欣
慰，在一旁帮他们录像，让他们欣赏自己的劳动成果，几个头挤在一起看录像的模样现在
想起来还是觉得好笑。想起她远远地看见我，都会飞奔过来高兴地喊一声老师，只有一次
是连蹦带跳地喊着婷婷姐，婷婷姐，那瞬间觉得再美的语言也没有这三个字窝心。
大半班的学生，人一多，有些也就忘了是怎么认识的，就像烨熙，很好听的名字。三
下乡正式开始的第二天她就能认出我，因为那天下午要去老人院打扫，要求统一穿化青队
“服，所以我中午换掉了早上穿的系服，下午她对着我说：老师你早上不是穿着一件白衣
服吗，怎么变成红衣服了?”听到她的话我也煞是惊讶，如此细微的变化也被她看出来
了。应该是从那时开始留意她的吧。因为有时手工课我会在教室里帮忙，她会让我教她折
纸，也会把她学会的手语比给我看，喜欢我陪她聊天散步，喜欢很紧很紧地拉着我的手。
第四天，头晕在休息，我和还有另外一名学生在照看她，烨熙凑到另一位同学的耳边
“ ”说：我最喜欢这个老师，明天她就要给我们上课了 。虽然在她看来是悄悄话，却一字不
“漏的收进我的耳朵。因为之前她就问过我说：老师你教我们什么啊，怎么还没给我们上
课?”话语间流露出的期待却让我担心，不知道自己能否上好那一节课。
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社会实践支教心得体会（通用25篇）社会践支教心得体会篇实1 蜿蜒曲折的山路牵动着我们复杂难测的内心。实践终于浩浩荡荡的开始了。 我们的车开在这样的山路上两个多小时，终于到达了我们实践的地方---永嘉县西岙乡。以前从未听过这个地名。所以也带着些许陌生，但是更多的却是对这个山清水秀的西岙乡的好奇。实践之前就听队长说过这里堪称永嘉的西藏。因为这是在海拔700米的高山上啊! 其实这次实践的意义和目的在于关爱留守儿童。我们主要通过一对一的心理辅导，和全班的授课支教来实现和表现我们的爱心。这次实践最大的效益就是让我了解了小孩子。他们对知识的渴望和天真的玩性，都会让我们忍俊不禁。我还记得最好玩的事情就...
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