2023下学期幼儿园大班年级组工作计划（精选8篇）
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2023 下学期幼儿园大班年级组工作计划（精选 8篇）
2023 下学期幼儿园大班年 工作 划 篇级组 计 1
一、情况分析：
优势：幼儿已基本适应新校环境，通过两年来师生的共同努力，绝大部分幼儿养成了
较好的生活自理能力，均能自己叠被、穿衣、进餐，生活卫生习惯、进餐习惯较稳定，都
能做到饭前洗手、便后洗手、饭后自己整理桌面以及餐具;同时都能积极参与到体育活动
中，身体情况都较好。孩子们兴趣较广泛、思维灵活、对事物充满好奇心与学习欲望，活
动中能积极发言。
弱势：由于幼儿大多数都是独身子女，因此部分幼儿还存在自私、任性，特别是个别
男孩虽然思维较敏捷，但是行为习惯方面还存在着不良倾向;有部分幼儿自控能力较弱，
注意力容易分散，遵守集体规则意识较薄弱;还有个别幼儿倾听习惯较差，特别是倾听其
他幼儿的习惯，喜欢插嘴，尊重他人的意识较薄弱。
个别幼儿：各班班里年龄较小的幼儿各方面能力较弱、动手能力较差、胆子比较小，
虽已基本适应幼儿园生活，但在一日生活各环节上主动性较薄弱，需要教师、同伴更多的
关心与关注以帮助他们更好的进步、提高各方面的能力。
二、工作总目标：
针对上学期幼儿出现的问题，并围绕幼儿园工作总目标，特提出以下一些工作目标：
1、 范幼儿一日常 ，培养幼儿良好的学 、生活规 规 习习惯 习惯,培养幼儿的文明礼仪习
惯。
2、 真开展每月主 教学，丰富区域活 内容，增 幼儿 意 。认 题 动 强 规则 识
3、深入开展班 特色教学，早期 特色活 ，促 幼儿 展。级 阅读 动 进 发
4、家园配合，做好幼小 接工作。衔
三、具体要求与措施：
(一)结合三月常规培养月，规范幼儿一日常规，培养幼儿良好的学习习惯、生活习
惯，重点工作放在培养幼儿的礼仪教育。本学期，带领我级老师积极交流，达成一致，默
契合作，真正把幼儿的一日常规落到实处。
(二)开展具有班级特色的教育教学工作。
1、本学期， 合大班幼儿的年 特点，把工作的重点 放在结 龄 继续 "幼小衔接"的准备工
作上面。在实施计划的过程中，根据各班幼儿的实际发展水平，有目的、有计划地将教育
教学活动渗透在幼儿的日常生活、各学科领域、各活动区域以及幼儿家庭教育当中。
2、在"幼小衔接"的准备工作中，我们将重点对幼儿进行规则意识、任务意识、自我
服务能力以及合作能力的培养。使大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务，在
与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏，遇到困难时能够和同伴们共
同商讨解决问题的方法，使班级幼儿的社会交往能力得到很好的提高。
3、在日常教学中， 开展丰富多彩的主 教育活 。活 中体 以幼儿 主体的继续 题 动 动 现 为
原则，做好幼儿的实证收集，及时展示幼儿活动情况，帮助家长了解主题进展情况，充分
体现主题活动的延续和深入。
4、本学期我 会根据幼儿 展情况 一些与主 有关的区域活 材料，活 区材们 进 设计 题 动 动
料根据主题的进展及有计划有目的进行投放，适时地予以调整。
(三)丰富区域活动内容，把游戏时间还给幼儿。
幼儿园区域游戏是当前幼儿学习的一种途径，也是推进幼教改革的一种教育活动新形
式。游戏是幼儿最喜欢的活动，在游戏中幼儿最易接受教育。本学期我们将着力于让幼儿
自主的选择，互相协商，互相合作，愉快地进行游戏，教会幼儿自我判断、解决问题的能
力。在游戏中让幼儿通过操作充分发挥幼儿的积极性、主动性和创造性，使他们各方面都
能得到发展。
(四)家园配合，做好幼小衔接工作。
本学期，是关键的一学期。幼小衔接工作直接关系着幼儿进入小学后的适应程度。所
以我们年级组将结合幼儿的实际情况，开展丰富多彩的参观及观摩活动，如参观小学、看
八中的哥哥、姐姐上课，请小学生来园交谈、看小学生作业等等，使幼儿知道小学生摆放
书本、文具盒有一定的规则，我们还将通过开展"背上小书包活动"，让幼儿学会保管和整
理学习用品。 在日常生活中我们将有目的地观察、引导幼儿有始有终地做完一件事;做事
不拖拉，形成一定的时间观念;此外，请家长在家中加强督促、指导幼儿用完学习用品及
时整理，并养成主动整理自己学习用品的好习惯;请家长指导幼儿有始有终地做完一件事
后再做其它的事情，如每天布置一个任务等;请家长按时送幼儿入园。因为只有家园配
合，才能为幼儿顺利地踏入小学做好充分准备。
四、具体工作安排二月份：
1、 真制定好各科教学 划。认 计
2、做好班 的 生及 境的整理布置工作，迎接幼儿入园。级 卫 环
三月份：
1、主 活 ：《礼 伴我行》题 动 仪
2、开展常 养成月系列活 ，加 常 ， 化幼儿一日生活。规 动 强 规训练 优
3、各班 合 制定方案， 幼儿 行礼 教育，培养幼儿良好的行 。结 实际对 进 仪 为习惯
4、 并召开好期初家 会。组织 长
5、利用半日活 行常 养成月活 交流。动进 规 动经验
6、社区活 ：快 春游动乐
四月份：
1、主 活 ：《安全你我他》题 动
2、 行安全月与三生教育活 的研 。进 动 讨
3、 年青教 极参与第一 教学 描活 。组织师积 轮 扫 动
4、年 活级 动--防震、消防演习
5、 好教 教学 堂考核活 。组织师课动
6、社区活 ： 子踏青活动亲动
五月份：
1、主 活 ：《快 成 》题 动 乐 长
2、围绕"五一"开展系列主题活动，教育幼儿热爱各行个业人士，珍惜自己和他人的
劳动成果。
3、通 成 活 方案，配合 好第四届幼儿成 。过长节 动 举办 长节
4、做好六一成 展示工作。长节
5、配合做好幼儿的体 工作。检
六月份：
1、主 活 ：《滇中民族 》题 动 乐
2、 六一成 。庆 长节
3、做好幼儿身心 展水平 工作，并 分析。发测评 汇总
4、 极开展民族文化月系列活 。积 动
5、照 照，着手准 大班 典礼。毕业 备毕业
6、家园社区活动
七月份：
1、主 活 ：《我 了》题 动 毕业
2、填写、完善幼儿成 档案。长
3、召开好期末家 会，提醒家 注意假期安全。长 长
摘要：
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2023下学期幼儿园大班年级组工作计划（精选8篇）2023下学期幼儿园大班年工作划篇级组计1 一、情况分析： 优势：幼儿已基本适应新校环境，通过两年来师生的共同努力，绝大部分幼儿养成了较好的生活自理能力，均能自己叠被、穿衣、进餐，生活卫生习惯、进餐习惯较稳定，都能做到饭前洗手、便后洗手、饭后自己整理桌面以及餐具;同时都能积极参与到体育活动中，身体情况都较好。孩子们兴趣较广泛、思维灵活、对事物充满好奇心与学习欲望，活动中能积极发言。 弱势：由于幼儿大多数都是独身子女，因此部分幼儿还存在自私、任性，特别是个别男孩虽然思维较敏捷，但是行为习惯方面还存在着不良倾向;有部分幼儿自控能力较弱，注意力...
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