关于小学教研的活动总结范文(精选20篇)

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关于小学教研的活动总结范文(精选 20 篇)
关于小学教研的活 范文 篇动总结 1
    一学期来,我们 xx 小学认真贯彻《基础教育课程改革纲要》精神,以实施 教育强
市 工作目标为重点,紧紧围绕学校的工作目标,以教育科研为先导,以提高课堂教学质
量为重点,认真探索和研究新的教学方式和方法;大力开展校本研究,加强教师队伍建
设;强化学校教研组的辐射作用,深化教育教学改革,为学生的可持续发展做了许多工
作,取得了一些成绩。以下是我校此次教研活动总结。
    一、认真抓好学校的常规管理工作
    1、一学期来,学校能加强新课程改革与研究力度。以新课程理念为先导,以为抓
手,以课堂教改为重点,组织全体教师进一步解读新课程,实践新课程。摸索、行之有效
的课程实施模式。全面试行《义务教育课程设置》,继续开发校本课程,办出特色。
    2、加强校本教研的力度,着重在课程三维目标的落实、学生学习方式的变革和师生
评价制度的改革等方面作出深入的探索,坚持每周业务学习的制度。
    3、加强艺体卫管理,做好《学生体质健康测试》工作,培养全面发展的人才。
    4、强化质量意识,基础学科的教师能认真做好阶段性检测、分项检测、基本技能检
测等质量监测工作,学生作业、教师批改等常规性工作好于往年,基础学科的教学质量有
明显地进步。
    二、认真抓好抓实校本培训,提升教师的综合素质
    1“ ”、继续开展 一师一课 活动,集中进行评课,并做好评课记录。本学期,组织全体
教师分学科进行业务学习,学习内容包括新课程实验的教学教育讲座、资料包、教学录像
“ ”等。用先进的教学观念来指导日常的教学工作。业务学习做到 五有 :有安排表、有主持
人、有考勤、有交流、有活动记录。
    2、本学期,我校将继续发挥集体备课活动的作用,在语文、数学学科中首先采用单
元备课负责制,实现教学资源共享,让教师有更多时间学习理论,钻研教材,实现自我增
值。在课余时间认真总结教学心得及理论创新,积极参加各级论文评选、业务技能竞赛。
    3“ ” 、能认真落实并开展好 四个一 活动。本学期,认真落实 教学反思 课改理论学习
— — 教学案例 学生访谈四个环节,全面提高全体教师的课堂教学能力。
    4、本学期,学校将继续开展师对子活动,共教材的教法和学法,力提
驾驭教材的能力,并取得了一的成效。
    三、强化教育科研,提高课实验研究的质量
    我校能分认识到骨干教师培养提升全体教师素质的重要性。本学期,我校继续多
方面创造条件为教师提和培训的机会可能多安排教师课,参加各级各
研究和课活动,以取先进的教改信息,学习先进的教育理论和实践验。面
我校实,在满足有教师参加高一级培训的情况下,通过教师后把学习精神
带回来与全校的教师进行交流,全面提高我校教师的体素质。
关于小学教研的活 范文 篇动总结 2
    本学期 xx 小学语文组以教研工作和学校制的教研工作为指导,以探索 有效教学的
途径与方法 为主,提高了语文课堂教学效,大力进了课外阅读,提升了师生的
体语文素养。现把这学期教研活动总结下:
    一、以课堂为地,确保了课堂教学的有效性
    教学是学校的命脉,课堂是教学的主地,让每一有效是教学的主旋律。为了
实现高效的课堂教学承诺,我们语文组在开学初就每一语文师在集体备
课的基础严格备好每一堂课,在集体备课的基础备出合自己班级的课,通过
教师的课来检查老师的课堂教学,备课中要安排好每堂课的习时间,可以是口头
的,更重要的是课堂面作业的时间。
    为了提高师课堂的有效性,我们语文组规,每语文课堂,语文课堂
作业挤占其他课时间成,教研组要商讨备课情况,及时探讨上后情况,安排
好每一单元的检测习,并要做好每次检测的量化分。课堂有效了,学生的掌握
牢固出时间钻研教材的时间也就多了。
    二、以课为抓手,提升了教师解读教材的能力
    “ 有效教学的途径与方法 是我们学校的课针对大课研究的方,教研组可以自
寻找研究的可以针对教学的问题研究,每次的教学要针对
究的课题或者问题进行考,针对集体备课和独立备课,我们要语文反思
堂教学情况反思的主要围绕自研究的主进行,通过课堂教学的反思出以
学改进的施,或者比较好的做法年级组推广
    每周的反思有指骨干教师评和探通过骨干教师的引领师们自己反思
力的提高,目我校教师文本的解读能力步增强了,实践到理论的水平也提高
了。
    三、以发展为目标,全方面提高学生的语文素养
    语文学习是为其他课程学习下基础的,学生的语文素养的培养是一个长期的、系统
的工程。小学语文学习是基本,最根本的素养培养,师的教学要着于学生的
来。此,我们语文组开学初就针对年级制了各学段语文素养的培养目标,让
有目的、有意识地培养。
    于学生的语文学习成绩,改变一卷定终身的观念。我们读好
识面等全方面学生进行考。语文组进行了各年级的语文素养考
,检测方法由老师自主检测和学校结合,集体检测和个别检测结合,时检测
和期检测结合,检测内容读、写字说话或习作,评改年段交,每次
检测教研组总结情况反思问题出改进的施。
关于小学教研的活 范文 篇动总结 3
    一学期以来,我们 xx 小学紧紧遵循教育主管部门部署,以课改为契机,深入发动
全体教师广泛参与,积极参与教科研工作,以教科动教研,扎扎实实地开展教研活动,
引领教师业成,现根据本学期教研活动作出以下总结。
    一、以教科动教研,引领教师的业成
    本学期,我校紧紧围绕 中小学课堂教学综合能力的提高 和 小学生素质教育发展评
价研究 两上展开教育科研工作,以这两个入点,引领教师广泛参与,每
教师有自的研究专题出研究方期组织教师理论学习,以理论指导实践、采用
案例、课中期小结、教学反思、论文撰写等多种形式开展广泛的研究,让教师
得到实,理念得到更新,并通过种形式的出培训学习、课、出研
,提高教师的综合素质,开教师的视野广大教师的业成
    二、期进行集中教研,为教师创设研究平台
    为了教研工作落到实,我校每周期组织集中教研活动、分学科、分时间、分地
行。教研活动式多,集中理论学习,了解教研动;观看优秀教学录,并进行
论评,取人之补已;开设教学研课,集中评课,探教学中在的问题
进教学验。于有了平台,教师可以展示处采,可以发现自不足
,有价值的验得以推广、研究,不完善的地方得以改进,学校教研气氛较浓。本学期
我校共开设语文教研课 10 ,数学教研课 10 了教学研的实效性。
    三、抓教学常规管理,提高教育教学质量
    在教学管理中,我们力求向管理要质量。建教学质量监与评价制度。期检
师教及作业批改情况,发现问题及时反馈并进行跟踪,期末对进行归纳整理,
学科、年级分入学校教资源,并评选出优秀教学设给予奖励
    规范日常课制度,课与不定结合,及时了解教师教学前沿。建
立推门听课的制度。校级行政领导、教导处不定时下班听课,与教教师共同切磋存在的
问题,加强教学工作的监进教学质量的提高。
关于小学教研的活 范文 篇动总结 4
    本学期我们 xx 小学以进课程改革为重点,以提升教师队伍素质、提高教学质量为
“ ”心,真务实,与时进,不断提升 研究、指导、管理、务 的能力与水平,改革教
研模式,进学校校本教研的发展,提高新课程教学的实施水平,提高素质教育质量。现
将本学期教研活动工作总结下:
    一、继续进课程改革,做好新教材的培训工作
    提高新课程培训针对性。关学科通过方式继续做好新教材、新课标学习培训工
作,特是二年级数学教材的培训工作。我们将学习,学习来的教师对未
学习的教师培训,使教师吃透教材,在此程中指出了学科课改中在的主要问题,提
体地改进策略及办法,帮助广大教师解教学中实际问题
    二、实有效开展教学研究活动,不断提高教师水平
摘要:

关于小学教研的活动总结范文(精选20篇)关于小学教研的活范文篇动总结1  一学期来,我们xx“小学认真贯彻《基础教育课程改革纲要》精神,以实施教育强”市工作目标为重点,紧紧围绕学校的工作目标,以教育科研为先导,以提高课堂教学质量为重点,认真探索和研究新的教学方式和方法;大力开展校本研究,加强教师队伍建设;强化学校教研组的辐射作用,深化教育教学改革,为学生的可持续发展做了许多工作,取得了一些成绩。以下是我校此次教研活动总结。  一、认真抓好学校的常规管理工作  1、一学期来,学校能加强新课程改革与研究力度。以新课程理念为先导,以为抓手,以课堂教改为重点,组织全体教师进一步解读新课程,实践新课程。...

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