大班保育员工作心得体会(精选12篇)

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2024-07-11
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大班保育员工作心得体会(精选 12 篇)
大班保育 工作心得体会 篇员1
在忙忙碌碌中这学期又结束了,在我们的努力下,已经画了一个圆满的句号。在新年
来临之际,特此对一学期来的工作做一总结,也值次机会回顾一下工作中的成功和不足。
以促使我们在今后的工作中成功和不足,以促进我们在今后地工作中,更好地开展班级工
作,来体现班级中的特色。
首先,对常规管理常抓不懈,体现班级特色,幼儿升入大班最明显的感觉是人长大
了,嗓门大了,活动的劲头更足了,如何保持良好的常规。对这方面我们做了以下努力:
我们发现幼儿升入大班后个人荣誉感加强了,他们已经意识到小组长,小班长是他们的奋
斗目标。于是,他们针对这一点开始让幼儿轮流做,接着是请小朋友自己推选合适的人,
“再举手决定,对推选的幼儿要表达自己的想法,例如:张一博小朋友说: 假如我是小班
”长,在课堂上我会认真听讲,并让小朋友做守规则的好孩子 ;“刘琪说: 假如我是小班
长,个人简历我会帮老师打扫卫生等,这不仅提高了班内常规的正常化,还锻炼了幼儿的
”语言表达能力,在教学工作中创造了良好的条件。
其次,对幼儿学习习惯的培养也是常规管理的一方面,如:坐姿,握笔姿势,看书姿
势等及时指导和纠正,之后幼儿养成好的习惯,在做手工活动中,需要用到的东西,只要
提前告诉幼儿,幼儿将能及时的去准备好。这样,不仅减少了老师的的时间,对幼儿来说
也是一种自我合理能力的培养,有的幼儿会把自己的一桌东西收拾地井井有条,我们会及
时表扬,鼓励大家向这一桌的小朋友学习。
“再次,在常规管理中,一些特殊的孩子需要老师的关心,如: 宗桐祤,徐晓雯比较
调皮,行动比较自由,爱和别的小朋友唱反调,我们一方面在日常活动特别留意他,对他
们严格要求,在另一方面也要及时地表扬他。所以这一学期他们几个的进步很快,尤其在
上课时间,不再故意影响他人,而能积极举手发言了。
第四,品德教育,在幼儿的日常生活中,要随时关注品德教育的随机性,幼儿在一日
常生活中,吃饭,入厕,洗手,睡觉等占去一大半的时间我们发现对幼儿的品德教育的良
“机,从中培养幼儿良好的品德,如: 上厕所时,不在过道里大声喧哗,跑闹等,可让小
”组长监督等。
最后,在本学期中,幼儿园开展了区域活动,我们班级开设一些活动区域:三味书
屋,乐悠城,创意阁,穿越,各个不同区域,各有各的不同,孩子们在区域活动中奥秘和
学习。
我们班还有几个特殊的孩子,一个是朝朋松,体制方面特别弱,很容易感冒,送孩子
时特别不放心,所以我们在日常工作中做到细心周到,并及时和家长沟通,让家长放心把
孩子交到我们手里。
希望我们下学期不断进步,能帮助大班的小朋友顺利过渡到小学去。
大班保育 工作心得体会 篇员2
大家都知道,幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基矗而大班幼儿正处于
学期晚期,是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时期,因此,我们抓住这一重要时
期,培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德,养成良好的文明习
惯,陶冶幼儿情操,培养幼儿的集体主义精神,为幼儿进入小学打下良好的基矗
一、日常生活中渗透品德教育
幼儿园的品德教育工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中
的。我们每时每刻都在对他们进行教育。
晨间活动:我们让值日生提前来园,为小朋友们整理桌椅、给自然角的植物浇浇水、
然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语,增强文明意识。
我们改变了传统的点名方法,让幼儿自己来点名,使幼儿学会关心自己的同伴,热爱
班级体。
课间活动:在这时,我们教育孩子要相互关心、照顾小一点的孩子,帮助他们复习课
上所学的内容;要学会谦让,好玩的玩具大家一起玩。
进餐:进餐时,我们培养幼儿良好的进餐习惯,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后
能自觉地将餐具收拾好,让幼儿克服饭来张口、衣来生手的不良习惯。
午睡:教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐,并迅速入睡。
离园活动:要求幼儿不追逐、不吵闹,将自己的东西整理好,等父母来接。
二、节日中的品德教育
1.三八妇女节到了,我们大班组老师带领幼儿到超市为妈妈挑选节日礼物,并给所以
幼儿的女性家长发出了邀请书,请她们来参加幼儿园组织的庆祝活动,家长们观看孩子们
精彩的表演、和孩子们共同游戏、分享甜蜜的蛋糕,操场上充满了欢笑声,她们仿佛又回
到了自己的童年。幼儿从中体会到妈妈教育孩子的辛苦,表示从今后要好好学习,孝顺父
母.
2.三月五日是学雷锋日,为此我们开展了学雷锋,做好孩子系列活动,教育幼儿要关
心集体、热爱集体,为集体做好事。如帮助老师打扫卫生、布置环境、从家里带来小动物
和盆景布置自然角,给班里饲养的小动物带食物,给种植园地上的植物浇水,拔草等,都
是幼儿关心、热爱集体的具体表现。
3.植树节的那段日子里,我们带领幼儿到小区去找春天、观察各种各样的小树,让他
们了解树的成长过程;
4.五一劳动节,我们开展了我是爱劳动的好孩子的主题班会,幼儿都发表了自己的见
解,讨论如何来做个爱劳动的好孩子。我们还组织幼儿到江海风情园去春游、到烈士陵园
……去扫墓、。这一系列的素质教育活动都使幼儿的思想品德得到了较好的发展。
5.快乐的六一儿童节到了,为了让所有的儿童都感受到节日的快乐,我们大班组还邀
请了聋哑学校里的残疾儿童来我们幼儿园联欢,一起唱歌、一起跳舞,在歌舞声中我们一
同渡过了这个愉快的节日。孩子们知道了要和残疾儿童做好朋友,不能歧视他们。
6.大班的孩子现在已经进入大班末期,马上就要升入小学,要戴上鲜艳的红领巾了,
我们为了培养幼儿的竞争意识,使他们产生对上小学、戴红领巾的渴望之情,养成良好的
习惯,就开展了绿领巾的入对仪式,让幼儿了解小学中的一些学习、生活常规,和德育内
容,为幼儿入小学打下良好的基矗看着孩子们一张张严肃的小脸,我们心里明白这次活动
还是卓有成效的。
三、家园联系共同教育
对幼儿进行品德教育,靠学校单方面的努力是不行的,必需保持教育的一致性。因
此,家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育,保护幼儿健康成长。我
们通过家园联系册、家长园地、家长会议、家长开放日及家园联谊活动来进行教育活动。
1.进行五爱教育的时候,我们要求家长们不给幼儿看内容不健康的电视、电影、书
刊、画片,不给他们穿奇装异服,不烫发,不带项链、戒指、耳环、不染指甲,不涂口红
等等。根据幼儿的身心特点,对幼儿进行正确的教育。
2.现在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是,我们通过家园联系册、家长园地要
求家长树立正确的教育思想,多给孩子有利增强集体观念、劳动观念的实践机会,培养幼
儿团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的好思想,及初步的劳动习惯。
3.家长、教师必需行为正确,做幼儿的榜样。家长和老师要不断加强自身修养,严格
要求自己,以身作则,要求幼儿做到的事,自己要先做到,不许孩子做的事,自己坚决不
做,要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境,确保幼儿的身心健康发展。
总之,我们会抓住每一个有利的时机,对幼儿进行思想品德教育,为他们顺利进入小
学、走向社会做好充分的准备。
大班保育 工作心得体会 篇员3
幼儿是故国的未来,民族的盼看,他们的健康和安全时候牵动着父母、教员和很多人
的心。
幼儿园大班孩子活泼、好动,对任何事都布满了好奇心,甚么都想往看一看,摸一
摸。然而,他们却缺乏着生存经验和自我保护的本领,因此幼儿经常不能清楚地预感自己
举动的后果,每每会引发伤害身分,对突发变乱不能做出正确的判定。当处于伤害当中
“时,也缺乏保护自己的本领。《新纲要》明确指出: 幼儿园必须把保护幼儿的生命和促
”进幼儿的健康放在工作的首位。 明显作为幼教工作者我们不仅要保护好幼儿的生命安
全,更紧张的是要对幼儿进行初步的安全引导、教育,以进步幼儿自我保护的防范本领,
帮助幼儿树立肯定的安全意识。
作育幼儿杰出的生存举动风俗与自我保护教育是紧密结合、相辅相成的。著名的学前
“ ”教育专家陈鹤琴老师曾讲过:风俗养得好,毕生受其益。
首先杰出的生存举动的养成,能使幼儿躲避伤害。比方,精确有序的穿衣服能保护身
材,鞋带系得安稳可避免跌倒摔伤,热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤,吃鱼把鱼刺挑干净
能免受咽刺之痛,吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。走、跑时靠右行,可以避免与同陪
的碰撞。细致地观察幼儿一日生存中的小细节,教育他们自己的事变自己做,如许,孩子
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大班保育员工作心得体会(精选12篇)大班保育工作心得体会篇员1 在忙忙碌碌中这学期又结束了,在我们的努力下,已经画了一个圆满的句号。在新年来临之际,特此对一学期来的工作做一总结,也值次机会回顾一下工作中的成功和不足。以促使我们在今后的工作中成功和不足,以促进我们在今后地工作中,更好地开展班级工作,来体现班级中的特色。 首先,对常规管理常抓不懈,体现班级特色,幼儿升入大班最明显的感觉是人长大了,嗓门大了,活动的劲头更足了,如何保持良好的常规。对这方面我们做了以下努力:我们发现幼儿升入大班后个人荣誉感加强了,他们已经意识到小组长,小班长是他们的奋斗目标。于是,他们针对这一点开始让幼儿轮流做,接...
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