高中班主任自我鉴定怎么写（精选3篇）
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2024-08-02
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高中班主任自我鉴定怎么写（精选 3篇）
高中班主任自我 定怎么写 篇鉴1
本学期，学生们处于升级阶段，学习任务十分艰巨。不光要学习新的知识，对上一学
期的知识也要回顾温习，时间显得颇为紧张。加之新接手这个班级，学生整体素质不一，
问题多多。学习上和生活上要互相兼顾，作为班主任可谓是绞尽了脑汁。
本学期的班级工作总体是有序开展的，可是很艰难，十分艰难，从未有过的艰难。本
着从重的角度，那里着重谈艰难，略谈成就。
(一)艰难
一、心态辅导必须是重中之重。
在接手这个新班级之前，加上以往的班主任经验，我是绝对想不到本班的同学心理有
多复杂，各种不良的心态纵横交叉，除了以往常见的不自信以外，还有很多莫名其妙的心
理问题。本学期在经过单独谈话、班会课学习等方式，大部分学生的心态上有了很好地转
变，可是也有几名同学的工作极其困难，下学期这方面仍然要加强。
二、学科差距极大。
我用了 4“ ”个月的时间总算意识到本班的实力是美其名曰 重点班 ，相较于以往而言，
本班同学的起点真的不太高，学科的差距相当大，每个同学几乎都有绝对偏科的现象，为
了研究这一现象，我常常到__市其他同类学校去听课，比较学生之间的差距，同时把高二
用到的一些学习上传文档赚钱的方法经过班会课学习向学生渗透，虽然目前还未看到明显
的收效，可是经过一个学期的学习，班级的前十名基本上能确定，下学期的重点就是补弱
增强。
三、班级的凝聚力有待加强。
本学期有几次大的活动，由于是新组建的班级，开展起来有点困难，好在都能坚持下
来，结果比预期的要好得。
四、学生的学习目标仍然要继续强化。
经过一个学期的研究，我找到了本班学生问题的最大根源就在目标，若在以前我最多
碰到的是目标低浅，可是本班学生一开始表现出来的却是没有目标，于是问题从高低变成
了有无，难度加大一倍。在不断的疏导和引导中，加上班级投放的大学资料和录取信息，
目前班级的同学都基本能正视这个问题，不断地在树立自我的目标，虽然比常规的晚了
些，但总好过没有，相信下学期会收到很好地效果的。
(二)成就
一、以班会重教育
班会一向是当班主任的杀手锏，本学期设计的班会基本能完成，尤其是安全教育，无
论学校是否要求，我都会在第一或第二课强调安全问题，并且找了过去的毕业生做义务讲
解，利用文档赚钱的效果极好。除此外，学法指导、学科分析、考试分析等都是每学期必
讲的资料。
二、以学法重教学
本学期班级的学习活动十分多，都是以基础为主，强调学生的知识记忆情景，还有经
过座位、回答问题等很多方式促进学生的自学文档分享赚钱本事培养，效果已经显现，可
是还要一个积累时间。
三、团体活动表现不赖
团体奖：黑板报评选二等奖，女生节跳绳赛二等奖，广播操一等奖，排球比赛优胜
“ ”奖，七一 大合唱比赛三等奖。个人奖若干(略)
四、基本能营造书香教室。
五、班级美化极好。
六、学生学习生活规矩基本养成。
基本规定一些固定的读书和进教室的时间，一个学期下来学生基本都能早到晚走，学
习的状态相当令人满意，下个学期继续巩固。
七、以安全教育和双创为契机，基本构成良好的礼仪和行为风貌
八、研学活动效果很显著。本学期一开学，班级就组织了一次自发的研学活动，既检
验了班级的凝聚力，同时又完成了社会实践和综合素质学习，学生了解到了课堂上了解不
到的知识，反响极好。
九、自信本事大大加强。
经过接手班级班主任，这一学期虽然很艰难，可是我依然坚持了下来，因为我明白，
学生的问题再多，也需要有效的引导。每个学生都有极高的可塑性，作为一名班主任，首
先我是一名教师。我不能放弃我的每一个学生。经过与学生们贴心的交流和有效的管理，
学生们十分信任我，成绩也得到了明显的提高。教学工作有苦有甜，也需要不断的创新和
开拓，鉴定这些经验，与各位同事共享。
高中班主任自我 定怎么写 篇鉴2
我班在政教处的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，
学习、生活等方面都很顺利。现将本学期的工作情况进行如下总结：
一、培养优秀的学风、班风，加强班级管理，深入全面地了解学生。
一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导
学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品
质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、
自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的
能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者。另一方
面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。
我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次月考，各项管理也都取
得了较好的成绩。
二、培养学生良好的道德品 ， 化学生的心灵，加 学生的思想政治工作。质净强对
努力培养合格学生。为了配合政教处的工作，我经常利用班会课对学生进行身心教
育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有
关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。三、积极主动地和各科教师联系，协调
学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班
级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意
见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，
在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威
信，增进师生情谊。
四、抓好基础差学生的转化工作，努力使他们以失败者来，以胜利者走。
在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他
们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做
他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对他们加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种
心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让他门表现其优点和长
处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
五、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体
质，提高学生的学习效率。高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于
学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作基本平稳，没有出现大
的问题，希望下学期取得更好的成绩。
高中班主任自我 定怎么写 篇鉴3
一声道别，一声珍重，一脸不舍，红红的眼眶，默默的祝福。离别的伤感随着汽车的
启动，化作几多感动，几行泪水。紧张而快乐的教育实习结束啦。想想烈日当头的那天，
我们捧着一颗颗年轻热情而充满期盼的心来到顺德勒流中学，激动不安之情油然而升。都
“ ”说教师是天底下最阳光的职业，我能给实习学校，给老师学生带来阳光吗?18 位成员的
庞大队伍，我能做好管理工作吗?一个个沉甸甸的问号，在我脑中盘旋。如今，一个多月
的高中班主任实习工作结束了，我们 18 位成员的收获，见证了我们的成长，为我们的实
习画上一个完美的感叹号!
一、实习时间
20 某某年某月某日
二、 地点实习
摘要：
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