2023-2024学年度工作心得体会（通用27篇）
VIP专免
3.0
2024-07-11
999+
97.32KB
46 页
海报
侵权投诉
2023-2024 学年度工作心得体会（通用 27 篇）
2023-2024 学年度工作心得体会 篇 1
聆听着新年的钟声，倾诉着 XX 年美好的希望，反思着 去 光里的得与失。作 少过 时 为
先队辅导员，我充分认识队员自我管理的能力及自我管理的需要，转变教育观念，大胆放
手，让学生自己管理自己，自己监督自己，自己教育自己，自己提高自己。同时，结合学
生 ，开展了丰富多彩的少先 活 ，取得了一些可喜的成 。与此同 ，我 也清楚实际 队 动 绩 时 们
“地知道工作中还存在着不足，值得我去静心思索，潜心研究。按照提出的 勤奋学习、快
”乐生活、全面发展 的要求及上级教育主管部门工作意见，以弘扬和培育民族精神、切实
加强少年儿童的思想道德建设为重点，以体验教育为基本途径，使少年儿童思想道德教育
真正落到了实处，本着扎扎实实、开拓创新的原则，以文明行为的养成为重点，不断加强
少先队组织基础建设，全面提高了少年儿童的综合素质，进一步推动了我班少先队事业的
新发展。现将本学期的工作总结
一、坚持养成教育。
“ ”坚持以爱国主义教育为主要内容的 五爱 教育和学生道德品质行为习惯的养成教育为
重点，狠抓《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小学生课堂教学规范》、《公
民道德 施 要》等教育，充分利用升旗 式、重大 念日、参 等活 形式和各实 纲 仪 纪 观访问 动 级
德育基地、少先队各种宣传阵地，组织开展系列活动，让学生在活动中接受教育，逐步帮
“ ”助学生 学会做人、学会求知、学会审美、学会生活 。
二、队干轮值，抓紧抓实。
队干轮值工作是日常管理中一项重点工作，它是增强学生自我管理、自我教育、自我
约束能力的最佳途径之一。因此，本学期在队干轮值工作中，狠抓落实，提高队干轮值工
作的 效性。每天派出两名同学， 督同学 在 的行 。本班把《小学生日常行实 监 们 课间 为习惯
为规范》和《小学生守则》作为规范学生行为的重点和标准，认真开展争创活动，每天做
好卫生、纪律、卫生、两操、红领巾佩带等十项内容的检查评比和公布，促使学生养成良
好的学习、生活、卫生、劳动、节俭等习惯。
加强日常行为习惯的检查监督，讲究环境卫生，教育队员在教室里、校园内、校门口
看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术
化;同伴之间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话。文明礼仪的教育在不断地深入
展开，文明的言行、礼貌的举止在不断地巩固。
三、加强行为培养。
队员是自己的主人。发挥队员的主人翁精神，在学校与老师管理的同时，的让队员参
与学校与班级的管理，以期达到自己教育自己的目的。
1、 会活 不能全依 老 ， 由自己 手，大家群策群力来 造。自队 动 赖辅导员 师 应 动脑动 创
己来出点子、订计划;自己来布置活动场地、创设活动条件;自己来组织活动、主持活动;
自己来检查、总结、评比等。
2、在少先 里，一人先 ，大家学队组织 进 习;一人落后，大家帮助;一人困难，大家关
心;“ ”一人有病，大家慰问。对伙伴热情诚恳，不是一有问题就 告状 ，而是用集体的力量
来关心、鼓励、督促与帮助。
3、少先 取、不甘落后的自 精神，能 刻以 的 准来要求自队员发扬奋发进 强 时 对员 标
己、勉励自己、监督自己，能时刻为争取自己的进步和集体的成就、荣誉而奋斗。争到先
不自 、不停步进满;暂时落后不泄气、不自弃。
四、板报，焕然一新。
板 是展示班 采的窗口，也是建 班 、宣 自我的 地，学生在参与 工作报级风设 级 传 阵 这项
的同 ，能 增 他 的集体荣誉感和主人翁意 。 一学期来的学 与 ，我班的时够强 们 识 经过 习 锻炼
板 水平有了明 的提高，形成了我班自己的特色和 格，色彩 ，内容丰富， 效报 显 风 鲜艳 视觉
果好的板报专栏，吸引了同学在下课后驻足观看，更有同学为班里出谋划策呢!
五、取得一点成 。绩
一学期来，在全体老师和队员的共同努力下，我班取得了一点成绩。 以德树人，加
强少年儿童的思想道德教育。活动的开展，有效地促进了我班少先队员素质的全面发展，
潜移默化地培养了 的道德品 、 践能力和 新精神。少先 取得的成 与我 各位队员 质 实 创 队 绩 们
老师的积极配合、努力工作是分不开的。回顾过去，展望未来，成绩已成为历史，迎接我
们的将是新的起点、新的挑战!“记得克鲁普斯卡娅说过：要当好辅导员关键在于提高自己
”的素养。 我会不断学 ，提高自己的知 、能力、水平，提高少先 工作成 ，把我班习 识 队 绩
少先队工作搞得更好、更有色、更完善。
2023-2024 学年度工作心得体会 篇 2
当今社会，未成年人有 多失范行 ： 信缺失，欺 欺 ，拜金主 ，享 主许为诚 骗 诈 义 乐 义
等。在这种种失范行为中，我一直在思考：教育对此应负多大的责任?我 的教育到底除们
了什么问题?“ ”为什么在学校中教师眼中的 差生有的很快成为社会的叛逆者?时至今日，我
顿悟：原来是因为爱的缺失，爱的教育的缺失。
“人的心灵，就像一 小花一 ，它不知不 地吸收太阳的光，它永 需要太阳，需朵 样 觉 远
”要太阳光 。 未成年人需要 ，学生需要 ，同 他 也需要 与教育。一个学生被教辉爱 爱 时 们 爱
“ ”师认定是差生 ，这对他们心灵的伤害是无法弥补的，有的将影响他们一生。因此，歧视
学生成 是不幸的。而在目前教育下， 被另眼相看的学生 很多，他 的心灵很早对 长 这样 还 们
就感知社会的残酷，感受自身价值的被忽视，
当他 入社会后，怎会去关 社会，关 他人们进 爱 爱 ?思考其源头，是无爱教育导致了他
们对社会无爱。多一份爱，就可能为社会多造就一个有用人才。我们教育工作者要懂得
“，要去关 学生，要教育学生学会如何去 自己、 他人、 社会。 教育之没有情爱 爱 爱 爱 爱
感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教
”育。 教育需要有 。爱
在学校中 开展 心教育。学校的活 主体无非是教 和学生， 心教育就 体应爱 动 师 这样爱应
现在三个方面：一、倡导教爱;二、培养友爱;三、教学生自爱。
师爱，则要关怀学生的生命与健康;关心学生知识的积累与能力的培养;促进学生健全
人格的形成。从而形成和 的 生关系。 就需要教 必 首先 立平等的 念，即人格谐 师 这 师 须 树 观
平等，要具备更好的文化素养和更成熟的心愿，要尊重学生。教育者的尊严是学生给的，
是学生对我们的肯定、折服和依恋。没有平等，没有尊重，没有理解就不可能有爱。尤其
要把 更多地关注于基 差的学生，激 他 的 趣，培养他 学 的信心，用 去感召爱 础 发 们 兴们 习 爱
“ ” “ ” “ ”他们。 亲其师 方能信其道 。我们需要学生 信其道 ，则要思考我们在教学中付出了多
少爱心和耐心?是否爱发怒，一个容易动怒的班主任和教师不会是一个好的教育者。因
此，建立和谐平等的师生关系，是我们教育成功的重要保障。
学校关 教育第二是培养友 。引 学生学会关心他人、理解他人、尊重他人，培养爱 爱 导
学生 友 的品 和相互合作精神，提高他 人 交往能力。团结 爱 质 们 际
培养友 ，就必 建立一个充 活力的集体，培养学生 集体的情感， 集体每个人爱须 满 对 对
的情感;“ ”要教会学生关心集体中的 弱 群体 。如集体中学 基 差的学生，身体差的还势习 础
学生，行 不好的学生，性格孤僻的学生等等。班 可以 一些必要地主 班会和为习惯 级 组织 题
“ ”志愿服务活动，如一帮一 活动等，使学生在这样的活动中懂得爱、体会爱、学会爱，使
他们在今后的生活中关爱他人、关爱社会;受到关爱的学生，也可感恩，会尽力关爱他
人，关 社会的。爱
学校 心教育第三方面是教会学生自 。自 包括自尊、自 、自律、自 四个方面爱 爱 爱 强 护
的内涵：自尊即自身人格尊 的 ，自 即 自身价的不断追求，自律即 社会严维护 强对实现 值 对
规范的认同和遵守，自护即对自身生命价值的理解和珍惜。
自爱是被爱的基础，是进一步去关爱他人，关爱社会的基础。一个对自己都不爱的
人，怎么可能去 社会、 祖国爱 爱 ?教会学生自 ，首先 学生珍生命与健康，教会学生爱让爱
自爱，还要帮助他们努力掌握知识、锻炼能力、改进方法、培养毅力等，为他们将来实现
自身的人生价值奠定坚实的基础。一个懂得爱自己、爱他人、爱教师、爱学校的人，更懂
得去 祖国、 社会、 人 。爱爱爱类
2023-2024 学年度工作心得体会 篇 3
本学期，我担任一年级《道德与法治》、四年级《品德与社会》和档案管理工作。为
了使今后的工作搞得更好，现作如下总结：
一、认真学习，提高认识
本学期，在校党支部的带动下，自己能够积极学习政治理论，认真学习了党的xx 届
六中全会精神，深刻领会其实质，与自己的具体工作相结合，从而指导自己的努力方向。
在工作中，不断加自身 道修养，努力 自己。 以身作 ，以自身的人格魅力去强师锤炼处处 则
感染学生，以良好的师表形象去陶冶学生。能够关心学生，爱护学生，遵纪守法，团结同
志，礼貌待人，真正做到为人师表。
二、不断探索，不断总结
“中年 的教学注重学生参与能力的培养。教学 重点是 促 学生良好品德形成和级侧为 进
社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行
”为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础 。本着这种理念，我是这样做的：
摘要：
展开>>
收起<<
2023-2024学年度工作心得体会（通用27篇）2023-2024学年度工作心得体会篇1 聆听着新年的钟声，倾诉着XX年美好的希望，反思着去光里的得与失。作少过时为先队辅导员，我充分认识队员自我管理的能力及自我管理的需要，转变教育观念，大胆放手，让学生自己管理自己，自己监督自己，自己教育自己，自己提高自己。同时，结合学生，开展了丰富多彩的少先活，取得了一些可喜的成。与此同，我也清楚实际队动绩时们“地知道工作中还存在着不足，值得我去静心思索，潜心研究。按照提出的勤奋学习、快”乐生活、全面发展的要求及上级教育主管部门工作意见，以弘扬和培育民族精神、切实加强少年儿童的思想道德建设为重点，以体验教...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
