上学期末中班评语（通用34篇）
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2024-08-02
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上学期末中班评语（通用 34 篇）
上学期末中班 篇评语 1
1. 活泼可爱的你在园能听老师的话，能与小伙伴友好相处幼儿园中班上学期评语幼
儿园中班上学期评语。你爱学习爱动脑，并能大方勇敢地去尝试去探索去表现。你爱集体
爱劳动，能积极参与各项活动。你独立能干，自己的事自己做，还乐意帮助别的小朋友。
“ ”你画画也很棒，聪明大方的你，是我班的 大眼美女 。老师祝你在新的一年里开心每一
天，精彩每一天!
2. 你是个文静可爱的小女孩。你喜欢唱歌跳舞，你对旋律的感悟能力比班上任何孩
子都强。集体活动时，老师看到你认真地学本领，还能举手回答问题，表现很棒!不过，
老师发现吃午饭你速度有点慢哦，还会挑食，这样对身体可不好，老师希望新的一年你能
做个不挑食吃饭快的好孩子，让自己长得更高，好吗?
3. 韩一蓉：你是一个聪明能干的小朋友，本学期你的进步很大，口语表达能力提高
了，动手能力也变强了，上课还能积极举手发言，大胆发表自己的见解，遇到困难能主动
与老师交流。下学期，老师希望你能学会关心别人，帮助别人。争取更大的进步。
4. 陈姝卉：你是一个可爱，懂事的小朋友，你画的画，做的手工可真棒。你跳的舞
真美，你的数学操作能力也很强，平时你能与小朋友在一起快乐地游戏，下学期，如果你
中午睡觉的时候能安静的入睡，遇到困难能主动与老师交流，你的本领就会变得更大了。
5. 韩媛媛：你是一个活泼能干的小朋友，上课能认真的听老师讲故事，念儿歌，还
能积极地举手发言，而且现在不但能自己动手叠被子，整理玩具，还能帮助老师收发学习
用具，课间也能和小朋友一起快乐地玩耍做游戏。遇到事情也能主动老师交流。新学期，
希望你能继续努力，相信你一定会变得更能干的。
6. 高文绍：你是一个天真可爱聪明懂事的小朋友，上课能认真地听老师讲故事念儿
歌，值日生工作主动积极，你能与小朋友友好相处，但遇到困难你喜欢流眼泪，下学期，
希望你更加勇敢些能主动与别人交流，老师相信你一定会变得更加能干的，加油吧!
7. 杨钦羽：你是个聪明内向的小男孩。你和小朋友能友好相处，从来不会跟别人打
闹，你画画真仔细，做事很认真，作业做的特别漂亮，现在也能主动积极的参加各种活动
了，经常会和别的小朋友一起玩了，小组长工作认真负责。希望下学期变的更活泼大方好
吗?
8. 你是个活泼可爱的小姑娘。在幼儿园里，你能尊敬老师团结同伴。自己的事情自
己做。经常抢着帮集体做事，集体荣誉感强。积极参加幼儿园的各项活动，能很好的表现
自己。还能很好的掌握在幼儿园所学的各种知识。上课认真听讲，大胆发言。新年到了，
你又长大一岁了，老师祝你在新的一年里学习进步，越长越漂亮!
9. 你是个文静听话的女孩子。你的小手很能干：吃饭穿鞋子换衣服样样都行。要是
你能在集体活动中大胆表述自己想法和意愿，那就更好了。本学期，你在上课习惯吃饭习
惯等多方面都有了很大的进步，老师真为你高兴。你要继续加油哦!老师祝愿王珺在新的
一年里健康快乐，开心每一天，精彩每一天!
10. 张子轩：你是个活泼可爱的小姑娘。在幼儿园里你能尊敬老师团结同伴，自己的
事情自己做，经常抢着帮集体做事，积极参加幼儿园的各项游戏活动，能很好的掌握所学
内容，这学期你的画画进步很大，对唱歌踢毽子也感兴趣了。希望进入下学期能高高兴兴
上幼儿园好吗?
11. 王春鹏：你是个天真可爱的小男孩，你的性格就如同你的名字，每天都能看到你
那充满微笑的面孔，平时对人很有礼貌，能和小伙伴友好相处幼儿园中班上学期评语评
语。遇事爱动脑筋，喜欢问为什么。在绘画方面有自己独特的构思和想法，是个有个性的
孩子，希望你在新的一学期继续发扬你的优点，取得更大的进步。
12. 杨玉佩：你是一个可爱又聪明的小朋友，平时特别喜欢画画，而且这学期的进步
很大，画得画可真漂亮，做的手工也真棒。上课能认真地听老师讲课，而且还能举手回答
老师提的问题新学期望老师希望你继续努力，相信你将会变得更棒。
13. “ ”喜欢看你拉着老师的衣服撒娇的说老师帮帮我，好不好 的样子;喜欢看你上课
回答问题时腼腆的样子;更喜欢看你做作业时认真的样子。你是老师心目中的小太阳，你
善良诚实，聪明能干。知道吗，这学期你各方面都比以前有了很大的进步，老师为你感到
高兴。你也不会再因为遇到困难而哭鼻子了，因为你已经变成一个小男子汉啦!老师祝宁
宁在新的一年里健康快乐。
14. 你是个内向怕难为情的小男孩。在园对人有礼貌，生活习惯较好，吃饭时能保持
桌面干净，从不剩饭，不过有点挑食哦。你特别爱听故事爱看动画片，对数学活动也比较
感兴趣。这学期在画画手工方面也有了明显的进步;希望你以后上课能积极举手大胆发
言，相信自己你就是最好的。祝你在新的一年里学习进步，天天快乐!
15. 你是个有点怕难为情的小男孩。在园对人有礼貌。你在园的生活习惯比较好：自
己的事情自己做，吃饭时能保持桌面干净，从不剩饭，不挑食。你也特别爱听故事爱看动
画片，对数学活动也比较感兴趣，能积极的参加幼儿园的各项活动。上课爱动脑筋，能积
极举手发言。本学期，你在画画手工方面也有了明显的进步;还能主动为小朋友表演节
目，就是声音有点小。老师希望你在新的一年里变得更自信更大胆。加油吧!
上学期末中班 篇评语 2
1. 老师一直觉得你应该是生龙活虎的孩子。有时你的表现也的确证明了这一点，
看，游戏活动时，你总是会和小朋友玩成一片，十分活跃。可是为什么集体活动时你却沉
默不语?老师多么希望今后能看到你的小手高高举起，试试吧，大胆地说出你的答案，你
会成为十分优秀的孩子。
2. 可爱调皮的你，脸上总是挂着甜甜的笑容，老师和小朋友都喜欢和你交往。可爱
的你，就像个小哥哥，安慰哭泣的小朋友;调皮的你，又像个小弟弟，集体活动时和旁边
的小朋友打闹玩耍。如果集体活动时的你能和做手工时的你一样认真，老师会对你竖起大
“拇指：刘明，好样的!”
3. 你很聪明，也非常活泼。集体活动时你机智的回答，常常伴在老师和小朋友的耳
旁，令人不由竖起大拇指。只不过，你活泼的个性使你在活动中总不能安静，这样不仅影
响了小朋友，也影响了你自己。如果你在活动中不影响大家，做个人人夸的好孩子，那该
多好呀!
4. 懂事能干的小男孩。跆拳道打得有模有样，这学期还获得了团体一等奖的好成
绩，真是太棒了。你还是个有爱心的孩子，不管谁有了困难，老师发现你都能悄悄的给予
帮助，。
5. 佳杰，你是一个让人欢喜让人忧的可爱男孩，欢喜的是你能专注的做自己喜爱的
活动，好东西能和同伴分享，画画也有进步了。忧的是碰到不开心的事时，有一点管不住
自己的手。但是我们还是很喜欢你，下次与同伴发生矛盾时动动小脑筋，用和平的方法解
决，让自己成为一个让人欢喜不让人忧的男孩，好吗?
6. “ ”晨晨，那天你一到幼儿园就开心地跟老师说， 我今天要做值日生 ，当时老师好
高兴，因为我们的晨晨是一个乐意帮助别人的好孩子，对吗?在这个学期里你其它的表现
也很不错：集体活动时大胆举手发言，操作中认真专注。老师相信你到了大班后肯定会有
更出色的表现。加油吧!
7. ——聪明伶俐的小男孩，就是现在的你 小刘刘。记得刚来幼儿园上学时，你总是
挂着眼泪水，特别想家，胆子小，怕说话。可老师知道，你那么聪明，肯定会战胜自己
的。这不，现在的你，对人有礼貌，和小伙伴友好相处，生活上也能照顾自己，挺棒的一
个小男子汉!继续加油，好吗?
8. 恬恬，你天真可爱，当你有什么问题想不通时，都会大胆地问老师，这说明你是
一个爱动脑筋的好孩子;每次老师请你帮忙时，你都很爽快的答应，而且做的很好，这说
明你是一个爱劳动的好孩子。这个学期你有很大的'进步，特别是画画，一次比一次好。
看到你的进步，我们都为你感到高兴。老师就想提醒你，以后讲话时声音轻一点，OK?
9. 你是一个活泼好动的男孩，对老师有礼貌，自己的事情能够自己做，不依赖别
人，体质较好，对环境适应能力强，有良好的进餐午睡习惯。上课能认真听讲，大胆举手
发言;工作时很专注，而且有创意。老师就想提醒你，以后在教室里活动时声音轻一点，
好吗?
10. 娜娜是一个文静乖巧的孩子，你在努力的学习自己的事情自己做;还非常乐意帮
助 人，每次 到你做 日生的那天，你 得特 高别轮值显别兴;你集体活动能积极举手发言，画
画也比以前感兴趣多了。希望你在新的一学期里更活泼大胆些，做个更能干的孩子。
11. 爱哭是我对你的第一印象，虎头虎脑的你实在不应该那么胆小，其实你很棒，每
天的各 活 中，我都能看 你高 的小手，在老 ，你 是很主 的来帮忙，项 动 见 举 师劳动时 总动 还
记得那次的绘画比赛吗?你得了红红的奖状，令小朋友们非常羡慕。希望你在大班的学习
生活中，能大胆一些，积极开动小脑筋，成为班级中最优秀的好孩子。
12. 老师希望你每天都能开开心心快快乐乐。平时多和小朋友参加锻炼，让自己的身
体壮壮实实的，好吗?老师在这儿为你加油了噢!
13. 你平时虽然话不多，但我们知道你是一个有礼貌聪明热心的孩子。这学期我们发
现你有了很大的进步：能积极参加各项活动，能和同伴友好相处。很乐意帮助老师，同伴
标签： #学期
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上学期末中班评语（通用34篇）上学期末中班篇评语1 1.活泼可爱的你在园能听老师的话，能与小伙伴友好相处幼儿园中班上学期评语幼儿园中班上学期评语。你爱学习爱动脑，并能大方勇敢地去尝试去探索去表现。你爱集体爱劳动，能积极参与各项活动。你独立能干，自己的事自己做，还乐意帮助别的小朋友。“”你画画也很棒，聪明大方的你，是我班的大眼美女。老师祝你在新的一年里开心每一天，精彩每一天! 2.你是个文静可爱的小女孩。你喜欢唱歌跳舞，你对旋律的感悟能力比班上任何孩子都强。集体活动时，老师看到你认真地学本领，还能举手回答问题，表现很棒!不过，老师发现吃午饭你速度有点慢哦，还会挑食，这样对身体可不好，老师希望...
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