精选教学实习心得体会（精选35篇）
免费
精选教学实习心得体会（精选 35 篇）
精 教学 心得体会 篇选 实习 1
20xx 年的 x月xx 日到 x月xx 日， 短短的四周，是我 一次次学 当老 的教学这 这 习 师 实
习。在这段时间，我收获了很多，也成长了很多。近一个月的实习，让我体会到当老师的
乐趣。当了近十几年学生，次转换了角色，以一名老师的身份去实习、去体验，任务不同
了，视角不同了，因此感受也不同了。
前两周我们以听课为主，为了能更好的适应学生教育环境，我们认真听课，记好笔
记，并即时和指导老师沟通，反复推敲老师教案，认真熟悉教材。
这两周，我们还批改了学生们的作文。批改作业时，纠正学生的错误是非常重要，在
纠正学生每个错误的时候，要写上激励的评语，让他们在改正自己错误的同时，不会对自
己失去信心。在这个过程中，我还发现了大一学生在英语写作过程中普遍存在的一些问
题。大体情况可以分为四类：
第一类：存在严重的单词拼写问题，很多同学也分不清词性。
第二类：句子结构不清晰，时态使用错误，而且喜欢用中文思维进行写作。
第三类：不注意标点的使用，随意乱点的现象很严重。
第四类：学生态度问题。这一类学生大多字迹潦草，不认真对待作业。
经过两周的听课，第三周，我们便开始准备教案，为讲课作准备。指导老师指导我们
写教案，给我们建议。第四周的周一早上，我们进行了次试讲。虽然试讲并不正式，可是
讲课的过程中依然会暴露很多缺点。结束之后，郑老师说我的构思很好，同时也给我提了
很多宝贵的建议。我认真听着，积极总结，并及时予以修改。周二晚上，郑老师又抽出宝
贵的时间，听我们又试讲了一次。这一次，老师又给我们提了意见，并让我周三正式上讲
台。
于是，5月6日，周三下午，我次正式登上了 台。上 前我感到非常 ， 的讲 课 紧张 紧张
介绍完自己，深呼吸了好几次，终于调整好了自己的情绪，开始讲起课来。我按照我的计
划逐步进行着内容，同学们也很配合，他们的积极参与让课堂十分有趣。我便充分放松了
自己，大胆的讲起课来。最后，由于时间没有把握好，准备的内容并没有讲完。课后，郑
老师评价说我讲的挺好，我的搭档也说挺好。这无疑是给了我极大的自信。他们也给了我
很多建议。所以回来之后，我又对讲课内容进行改进。5月7日，周四下午，我又 了两讲
节课，正所谓，熟能生巧，这次，明显没有次那么紧张了，并且在时间的把握上，内容
上，都有很大的进步。学生依旧很配合。从老师和我的搭档那里，我都获益匪浅。
这三节课，让我充分体会了当老师的感觉。这种感觉很好，看着学生们对你渴望的眼
神，你就会觉得你有责任把他们教好。
通过这次实习，我还总结了几点关于教育的建议，具体如下：
第一点，兴趣对于一个学生来说是至关重要的。必须把学生的学习兴趣调动起来，使
他们在快乐中主动学习。课堂只要是以学生为主，充分调动他们学习的主动性和积极性，
“”“”由要我学 转化为 我要学 的教学方式。
第二点，老师要有耐心，才能把学生的缺点纠正过来。而且老师要想方设法创设民主
和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系，把自己当成活动中的一员。
第三点，要注重鼓励学生。他们得到老师的赞扬，积极性提高了，课堂气氛活跃了，
就会起到很好的教学效果。
第四点，学生对讲课的内容反映不一，所以要注重跟同学们的交流，明白他们究竟所
需求的什么。
从这次实习中我明白到，备课在上好一节课的重要性，因此，我也对老师这个职业有
了更深的理解。真正的教师都具有高尚的师德和勇于奉献的精神品质，他们就是一群辛勤
的小蜜蜂， 国家的建 打造 的基石。 次 也使我学到了 多 本上没有的为设 坚实 这 实习 许 书 东
西，让我找到了缺点和不足，让我增长了各方面的能力，是我人生中最有意义的一次活
动。在以后的人生道路上我不会像以前那样胆怯。因为在这次实习中我变得勇敢，成熟
了。在以后的人生道路上，我也会时刻铭记着这段如歌岁月，激励自己努力前进。
精 教学 心得体会 篇选 实习 2
在行进中摸索，在摸索中进步。三尺讲台的实践让我逐渐明白付出不止包括教师努力
的教，也更包括学生怎 学 到你的教，也就是 我 要交 学生一种学 的方法。下面样习 说 们 给 习
我想就教师的教以及学生的学与大家共同探讨：
1、寻找知识点分组教学法。分组教学不仅可以提高学生学习兴趣、及时掌握所学知
识点，同时又可以增强学生集体意识。分组教学尤其可以运用在复习课、以及预习课中，
教师可以通过这些掌握学生学习程度。这样教师教起来便有重点，学生也知道哪里是自己
缺乏之处。
2、教师重音强调法。对于重点的知识，教师可以采用重音强调。所以平常时候教师
不用一味高亢的声音，教师的课堂应该随着你的课堂知识情感变化有节奏感也即有声调变
化。这样重点的`知识时候就可以采用重音，当然教师也应该配合肢体语言，例如举手放
到黑板之上， 能 吸引学生注意力， 真听 以有利于掌握牢固知 。这样 够 认 讲 识
3、教师循环强调法。我们不可否认社会最后评判学生还是要落实在试卷上。那么试
卷考高分，对于文科性知识来讲，必须学生努力的付出，当然教师怎样让学生容易的接受
也是关键，也因此重点性知识我们也应该采用循环强调，激起学生的注意，让学生的脑子
“ ”里面知道 嗯，这个知识是需要我记住的 。
4、图表利用法。每一课每一单元的知识都需要一个灵魂，也就是线索，只有一个线
索在其中那么本课、单元知识学生才会更容易的去掌握。例如，一单元知识学后，如果不
进行系统的把握，对于每一课知识来讲，就显得琐碎，所以教师应及时利用各种方法找出
一个线索，带领学生串联知识。这时候就可以采用图表法。
5、教给学生善于利用板书做笔记。板书就是学生的大脑，这里面储存着他们最需要
掌握的知识，所以我们在写板书时才会将最重要知识写在其上。有的学生不知如何做笔
记，对于老师写的板书走马观花，有的将板书 ppt 全部抄下，殊不知在课本中就已经明显
写着此知识点。所以教师要提醒学生那些知识记住，哪些知识在课本上画住，哪些需要抄
在课本上。
这就是我的一些感受，希望与大家共同进步，愿所有实习生顶岗顺利。
精 教学 心得体会 篇选 实习 3
转眼之间两个月的实习生活就快要结束了。还记得刚到实习学校的时候冬天的棉服还
没有脱下来，晚上需要盖两床大棉被，感觉实习的生活真是太煎熬了，天天盼望着实习结
束的一天。而现在已经到了五月份，天已经很暖了，已经到了可以穿T恤的日子，而这也
意味着我们的实习即将结束了，当这一天真的到来时自己才发现，虽然只有短短的两个
月，可是自己已 不知不 中融入了 个 境，融入了我所 一年 四班 个集体， 然经觉这 环 带 级 这 虽
他们很调皮，上课经常惹得我生气，但是他们那天真的笑容早已融入了我的心底。尤其是
上课之前去他们班，总会有学生上来抱抱我，这让我感到很温暖。在不知不觉中，我已经
融入了这个集体里面。想到自己就要离开了，是那么的不舍。看到自己相处了两个月的学
生和老师还有食堂每天三餐给我们做饭的老大爷，想到今后就不能再见面了，再也吃不到
老大爷给我们做的可口的饭菜了，真的很不舍。突然间发现这里的一切都很亲切，一年级
四班的学生那么可爱，就连上课总是捣乱的孙浩然都看起来那么可爱了。时间过得真快，
两个月的时间就这么过去了。回想起这两个月在这的生活，学习了很多，收获了很多。
实习是大学阶段很重要的一件事情。实习锻炼了我们的实际教学能力，想到刚来的时
候，面 班里四十多个学生感到特 的不适 ，在 台上害怕 ， 致 ，而对别应 讲 讲错 导 紧张 经过这
两个月的教学，我已经克服了这种紧张的情绪，站在讲台上，我可以大胆的为学生讲解知
识，还能加入自己的创新，感到自己的收获很大。同时，在实践中，我要我体会到了教书
育人的重大责任。在这两个月的实习期间，我认真地向自己的指导老师学习，跟随指导老
师去班里听课，听课时，认真记好笔记，重点注意老师的上课方式，上课思想及与自己思
路不同的部分，同时注意学生的反应，吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老
师为什么这样讲。课下与指导老师进一步讨论上课如何管理学生以及如何备好一堂课，吸
取老师的宝贵教学经验，听取老师的建议与教导。
指导老师交给我的学生作业我都进行了认真的批改，并及时与老师讨论学生做错的原
因以及如何更有效地改正学生的错误。同时对自己班上同学的作业批改完成后，进行及时
的 解， 于学 差，作 出 多的学生 行个 解，希望他 成 会有所提讲对习较业 现错误较进别讲 们 绩
高。
在班主任工作方面，在我看来班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学
校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。这也就注
定好了班主任是很辛苦的。而当了两周班主任的我也有了切身的体会。早上要去看学生打
扫卫生的情况，检查学生都来了没有，课间操要盯着学生跳绳，以防发生意外。在中午下
午放学时间也要送学生放学，每天要去盯课外活动，可以说班主任的大多数时间都奉献给
了自己的学生，同时学生在学习和生活上存在的问题了也要进行耐心的教导。感觉班主任
真的很辛苦。不过庆幸的是，在这两周代班的时间里，我得到了其他老师的帮助和关心，
摘要：
展开>>
收起<<
精选教学实习心得体会（精选35篇）精教学心得体会篇选实习1 20xx年的x月xx日到x月xx日，短短的四周，是我一次次学当老的教学这这习师实习。在这段时间，我收获了很多，也成长了很多。近一个月的实习，让我体会到当老师的乐趣。当了近十几年学生，次转换了角色，以一名老师的身份去实习、去体验，任务不同了，视角不同了，因此感受也不同了。 前两周我们以听课为主，为了能更好的适应学生教育环境，我们认真听课，记好笔记，并即时和指导老师沟通，反复推敲老师教案，认真熟悉教材。 这两周，我们还批改了学生们的作文。批改作业时，纠正学生的错误是非常重要，在纠正学生每个错误的时候，要写上激励的评语，让他们在改正自...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
作者：Jazy
分类：心得体会
价格：免费
属性：46 页
大小：109.05KB
格式：DOCX
时间：2024-07-11
