2024班主任学期工作计划范文集锦（通用35篇）
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2024 班主任学期工作计划范文集锦（通用 35 篇）
2024 班主任学期工作 划范文集 篇计 锦 1
一、班级现状分析：
本班共有 28 名学生，男同学 15 人，女同学 13 人。其中钱x、郑随班就读，蒋因家庭
原因长期缺课。从班级的教学成绩(以XX 学年度第二学期末成绩为例)，语文 70.75 处于
平行班第二;英语 61.86 处于平行班第二;数学 60.39 处于平行班第三;物理 63.54 处于平行
班第三。虽然我班文科没有列第一，但和第一的班级均分差在 1分以内，理科是我们的薄
弱项，但值得欣慰的是我们缩小了和其他班级的差距，在迎头赶上。
从个体而言，四门总分最高 355 分仅有戴经纬 1位，280 分以上只有 15 位学生， 分总
279-240 的有 2 人， 239-200 分的有 4人， 分总150 分以下的有 4人：高 xx125、钱 x125、
沈xx118、蒋 xx93 “ ”。因此，本学期将把 双基 教学作为工作重点，向 40 分钟课堂要效
益，向课余辅导要保证。同时，继续抓好学生行为养成教育，让学生养成良好的行为习
惯、学习习惯。
二、指导思想：
初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，起伏变化大，情绪易受周
围事物的影响，思想明显会向积极或消极方向倾斜发展，作为班主任，我要与学生建立和
谐、平等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相
通、情感交融的朋友和伙伴。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
三、工作目标：
目标：力争校星级班集体。
班风：团结进取、 拼搏奋进、快乐学习。
“ ” “ ”“以 努力、求 、勤 、拼搏 主 ，以 勤 造奇迹，成功来自努力 知 改实 奋 为 线 奋创 识 变
”命运、奋斗成就未来 来激励学生，促使他们树立信心、鼓足勇气，最后冲刺。
四、具体工作：
1、继续抓好班风建设,带动良好的学风。班风与学风的建设直接关系的一个班级的升
学水平，本学期我班要在以前的基础上更进一步，要认认真真做好学生的常规教育工作，
“ ”营造一个积极向上的班集体。抓好学生的常规教育，强化学校 五自 教育的落实，培养学
生良好的行为习惯。
2、向学生进行思想品质教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学
生主动学习，提高学习成绩。
3“ ” 、加强 学困生 的辅导转化工作。 注重对学生的学法指导。这是提高全班成绩的关
键所在,“ ”所以这个学期一定要抓好对学困生 的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面
铺开,合理安排晨会、午会和放学后的半小时，平时尽量多进班级,“ ”及时了解学困生 的学
困习难,“ ”尽可地提高 学困生 的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。加强与各任课教
师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，要经常性地与各任课教师讨论各
“ ”科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到 授之以渔，教给其点石
成金之术。另外, “ ” 继续开展 一帮一活动,“ ”尽量提高 学困生 的学习成绩。
4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
6、认真召开好主题班会，注重培养学生良好的心理素质。今年是升学的关键,所以要
利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或游戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学
们的学习兴趣。另外,还要多召开关于理想,前途教育的主题班会,使他们能以最好的心理
状态去迎接中考。
7、重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。初三学生学习任务重，他们面
临着毕业、升学，承受的心理压力特别重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于
自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。一旦
发现学生心理存在问题就及时对症下药，标本兼治，班主任要协助任课教师对学生进行细
致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通。帮助学生根据自己的学习现状，制
定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。
目标的实现，需要付出的是努力和汗水，我将尽最大努力与初三(1)班28 名同学共同
搞好班级工作，相信有付出就会有收获!
2024 班主任学期工作 划范文集 篇计 锦 2
这学期的工作做好的，那么下学期在学生即将迎来之际的工作就好工作了，那时学生
都能够意识到学习的重要性，会自己努力的学习的，我期待那一天的到来。
作为带这个班级已经两年的班主任，我对学生的情况已经完全的了解了，我会在最后
一年负责做好这些工作的，我知道虽然工作中有很多的困难，但是我会努力的，直到我能
够迎来胜利的那一天！
除完成教育局、进修学校、中教部的各项已定和待定工作外，本学科准备这样开展工
作：
一、自身建设与作用的发挥
1.读一本书；
2.积极参加部室学习研讨；
3.每周至少写一篇与教研有关的心得或日记，及时上传到自己的博客上。
4.每周必须往学科资料库上传两条教学资源。（本学期以课件为主）
5. “力争每次听课都搞形成性测试，或自己批阅或留给授课教师批阅，目的是通过以
”学论教引导教师转变教学观念，理解学科教材，丰富专业知识，提高教学技能。
二、学科工作思路
“ ”增大每次教研活动的容量，减少教研活动的次数，以 请上来和走下去的工作方式创
“ ”造性地开展各项教研工作；以追求高效教研、满意服务 为宗旨，争取每次教研活动前通
知主题和内容以便教师准备，活动过程加强互动交流，活动结果及时汇总和提炼，做到共
享、共进；把学校、中教部和学科的各项计划任务分散落实到每次教研活动中，争取提前
完成，避免期末工作 或因出差而来不及完成的情况出 。以扎 的教研活 ，推 学紧张 现 实 动 动
科教师的全面发展，为汽车区基础教育贡献力量。
三、学科工作设想
（一）提炼名师工作室成果
（1）3月5日召集名师工作室成员会议，汇报自己的工作成果，设想下一步工作，确
定成果汇报的时间。（大至定于5月中旬）
（2）3～4月督促成果提 ，帮助成 新的行 研究 ， 成立以来的成炼员发现 动 课题 检查
果。
（3）教研 至少提 一个研究成果。员炼
（二）提高教师素质
1.坚持试卷讲评制度。对期初的教师专业水平测试卷进行讲评，总结教师在课标、专
业知识和专业技能方面的问题，并提出改进建议。（3月5日）
2.开展两次学科讲座。一次是关于教学设计、教案书写方面的培训，并引导教师现场
设计、现场点评。（3月19 日）一次是关于命题培训，根据编制XX 市思想品德学科考试
说明和评价手册中发现的问题，做分类指导。（4月16 日）
3.教师技能专项验收。根据学科提出的收集和掌握时事信息的能力要求，结合3月份
召开了第十一届全国人大二次会议的有关内容，引导教师收集资料并交流，同时命制一套
100 分的试卷现场考核。（4月9日）
（三）提高教学实效
（1） 班工作毕业
①研读考试说明，领会其精神实质。布置教师自学，按学校汇总发现的变化或提出的
困惑问题（由各校年级教研组长负责），由教研员统一解答。同时，对没涉及到的重点问
题教研员做补充说明。（3月12 日）
②加强命题的导向性和针对性，并做好每次考试后的详细质量分析和交流。
③交流复习方法。根据不同阶段、不同内容，介绍不同的复习方法。如通过复习引路
课、研讨期初市毕业班听复习课和复习方法介绍、教研员介绍其他学校好的复习方法等方
式供借鉴。（3月26 日一次，其他时间待定或灵活安排在其他活动中）
摘要：
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2024班主任学期工作计划范文集锦（通用35篇）2024班主任学期工作划范文集篇计锦1 一、班级现状分析： 本班共有28名学生，男同学15人，女同学13人。其中钱x、郑随班就读，蒋因家庭原因长期缺课。从班级的教学成绩(以XX学年度第二学期末成绩为例)，语文70.75处于平行班第二;英语61.86处于平行班第二;数学60.39处于平行班第三;物理63.54处于平行班第三。虽然我班文科没有列第一，但和第一的班级均分差在1分以内，理科是我们的薄弱项，但值得欣慰的是我们缩小了和其他班级的差距，在迎头赶上。 从个体而言，四门总分最高355分仅有戴经纬1位，280分以上只有15位学生，分总279-2...
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作者：Jazy
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时间：2024-08-03
