学习中小学教师职业道德规范心得体会
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2024-07-11
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学习中小学教师职业道德规范心得体会
本学期初我们学校组织教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》。通过这种深刻
的学习过程，我们深深地理解新时期的教师不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为
人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起
“ ”着 以身立教 的作用。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才
能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。
“华人首富李嘉诚先生曾说过： 栽种思想，成就行为；栽种行为，成就习惯；栽种习
”惯，成就性格；栽种性格，成就命运！ 他以自己的成功经历告诉我们，以好的思想观念
为指导，注意行为规范，并以长久的坚持使之形成习惯，对于人的一生有着多大的影响！
因此，作为教师，我们应当树立正确的思想观念，以之来促使自己养成一些良好的思想行
为习惯，从而走向成功。
一、忠诚、热爱党的教育事业
教师是为国家输送人才的阶梯。然而，教师又是很平凡的。我想，伟大正寓于平凡之
“ ” “ ” “中。因为，平凡中，我们一样能够奉献。人们常把教师比喻为 红烛 、 人梯 、 春
” “ ”蚕 、 铺路石 ，意在表达教育这一职业的无私和伟大。所以，教师从自己执教之日起，
“ ” “ ”就该对教师这一职业有充分的认识，才能彻底清楚 拜金主义 、 仕爵主义 观念，把自己
的全部心血奉献给自己所从事的教育事业，我是一名在教育岗位上干了十二年的教师。我
“ ”的信念就是干一行，爱一行。象陶行知所说的那样： 捧着一颗心来，不带半根草去 ，因
为我们职业的特殊性决定了，只有爱的付出，才有爱的收获。因此，作为一名教师的我，
一直坚信以爱为本，用爱来感化学生，来净化学生的心灵。无论何时，我都能够理直气壮
地说，投身教育事业，我终生无悔。作为一名教师我感到无尚光荣的，教师对人才的培养
和文化科学事业的发展，起着重大的作用。因此要做好教师工作，就必须首先热爱教育事
业。忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。
二、无私奉献，关爱每一位学生
教育是一门艺术，只有走进学生心灵的教育才是真教育。爱是教育的原动力，教师关
“ ”爱的目光就是学生心灵的阳光。孔子曾说： 师者，传道授业解惑也。 一名老师，传的不
仅仅是学之理，更应该是人之道，一名老师，职为授业，更为树形。所以教师要有完美人
格，让他的一言一行使学生们的成长耳濡目染、潜移默化。所以教师要有崇高师德，不管
是教书，还是育人，都能让他的学生全盘接受，永记于心。
教育是艺术，是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，
才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷
漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。
三、为人师表，做学生的表率
“ ”孔子云：其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。 小学教师的工作对象是成长中
有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的
力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，
“ ”这是构建我们未来民族道德素质的基础。， 为人师表 是教师最崇高的荣誉，也是教师的
神圣天职。作为一个人民教师，负担着全面提高国民素质、提高全体人民，特别是青少年
一代文明程度的直接责任,“ ”教育者先受教育 。只有最大限度地提高教师为人师表的水
平，才能胜任人民教师的历史使命，无愧于人民教师的光荣称号。这就要求我们要时时处
处以身作则，为人师表，凡要求学生做的自己必须先做到做好。比如要求学生不迟到早
退，教师自己就不能迟到早退；要求学生文明礼貌，教师自己言谈举止切切不可粗鲁；要
求学生遵守行为规则，教师应自觉遵守教师守则。否则，光要求学生，而自己又不身体力
行，反而胡作非为，学生就认为这样的老师言行不一，出尔反尔而不可信赖。
总之，我们教师时时刻刻都要严格要求自己，不断学习，加强修养，让自己成为一个
“ ”具有高尚师德的人，才能适应素质教育的呼唤，更好地培养四有 新人，才不辜负党和人
民赋予我们教师的光荣使命。
摘要：
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学习中小学教师职业道德规范心得体会 本学期初我们学校组织教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》。通过这种深刻的学习过程，我们深深地理解新时期的教师不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起“”着以身立教的作用。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。 “华人首富李嘉诚先生曾说过：栽种思想，成就行为；栽种行为，成就习惯；栽种习”惯，成就性格；栽种性格，成就命运！他以自己的成功经历告诉我们，以好的思想观念为指导，注意行为规范，并以长久的坚持使之形成习惯...
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