师德师风学习心得体会（精选28篇）
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师德师风学习心得体会（精选 28 篇）
德 学 心得体会 篇师 师风 习 1
一、依法执教
我们的学校是培养二十一世纪的社会主义接班人，要完成这个任务，首先要求教师必
须身正为范。作为一名教师，本人始终全面贯彻党教育方针政策，坚持四项基本原则，忠
诚党的教育事业。始终牢记人民教师的神圣职责，爱祖国、爱人民，忠诚于人民的教育事
业，以培育人才，发展先进文化和推进社会提高为已任。把个人的成长提高同社会主义伟
大事业同祖国的繁荣富强紧密联系在一齐，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行
好自我的光荣职责。
二、爱岗敬业
做让人民满意的教师，要热爱学生，教书育人。本人始终以人为本、尊重、关心、爱
护全体学生，对学生严格要求，耐心引导，因材施教循循善诱，认真贯彻教育方针，进取
实施素质教育，不断提高教育教学质量，促进学生全面发展。教师的首要任务是教学，神
圣职责是讲好课。教师必须有崇高的职业道德，良好的教风，严明的教纪。我的教学态度
主要有以下三个方面：
首先是无私奉献，向学生传授知识。所以，我要尽力培养学生超过自我。其次是尽可
能对教学资料和方法精益求精，这是培养高质量学生的重要途径。最终是严格要求学生。
中国古代大教育家孔子早就说过，教不严，师之隋。历史证明严师出高徒。在严格要求学
生中，我一向以平等的态度对待学生，教学相长。
三、热爱学生
关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公开对待学生。对学生严格要求，耐心
指导，不讽刺、挖若、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生
全面主动、健康发展。
教师工作的对象是活生生的人，是充满着朝气、生动活泼的青少年儿童，他们有主动
能动性，他们千差万别，并且正在成长过程中，我们要认识青少年儿童的特点才能做好教
育工作。我们要爱护每一个学生，相信每一个学生都能成长。相信学生、理解学生、尊重
学生，这是我们的天职，也是教师的信条。我认为那种把学生从小分成三六九等的做法是
不对的，不仅仅会伤害大多数学生，并且会使少数学生滋长优越感，不利于他们的成长。
四、严谨治学
教师的工作方式不是像其他职业那样使用什么工具，而是要用自我的知识、智慧、人
格魅力去影响学生，所以教师对学生来说是知识的传播者，智慧的启迪者，情操的陶冶
者。今日的时代已经是知识经济的时代、学习化的时代。科学技术日新月异，教育学、心
理学也有了很大的发展，对学生的成长规律也有了新的认识。我们仅有不断学习才能适应
时代的要求，适应教育新形势的需要。教师在工作中要不断研究教材、研究学生、反思自
我的行为，成为一名研究型的教师。教育既是一门科学又是一门艺术。要掌握它是不容易
的，需要不断的钻研。所以本人在教学的过程中不断的学习研究，努力使自我成为一位研
究型的教师。
五、团结协作
在教学工作中我始终谦虚谨慎、尊重同志、相互学习、相互帮忙，维护其他教师在学
生中的威信、关心团体，维护学生荣誉校。
六、尊重家长
我们除了上好课外，还要进取主动地与家长联系，认真听取意见和提议，取得家长的
支持与配合，以便更好地教好学生。
七、廉洁从教
工作中我们要坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职
责之便谋取私利。杜绝向学生推销教辅资料及其它商品;或理解学生、家长财物或有偿家
教等以教谋私行为。
八、为人师表
做让人民满意的教师要行为世范，为人师表。要注意言教，更要注意身教，模范履行
师德规范，以身作则，为人师表，以自我高尚的人格和品德去教育、影响学生。教师是学
生增长知识的思想提高的导师，我们的一言一行，都会对学生产生影响，必须要在思想政
治、道德品质、学识学风上全面以身作则，自觉率先垂范，这才能真正为人民师表。而我
们所说的教书育人，教书者必先学为人师，育人者必须先行为示范。教师的梦想、信念、
道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚
而富有魅力的师德就是一部活的教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡
目染的、潜移默化的、受益终身的。身为教师，要热爱学生、言传身教、为人师表、教书
育人，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。
以上是我这次师德师风培训的心得体会。作为一名光荣的人民教师，我要做为人民服
务的教师，做让人民满意的教师。
德 学 心得体会 篇师 师风 习 2
听了徐书记的有关师德师风建设的讲座，使我对师德师风的认识更加深刻。特别是徐
书记对职业作风中，教师与学生合作问题的阐述，使我对自己、对教学有了清醒的认识。
教师与学生之间的合作正是我忽略的问题。反思一：平时我认真备课，钻研教材、教
法，课堂教学井然有序，但学生的学习效果并不理想。原因就在于我在指导学生学习方法
上面花的功夫不够。没有指导学生如何预习、自学，如何巧妙地记忆、如何复习巩固所学
知识、如何总结经验教训等。
反思二：有时为了赶教学进度，认为培养学生的自学能力和动手能力是浪费时间。结
果教学进度快了，学生能力却弱了，思维僵化了，更谈不上创新能力的培养。
反思三：由于本班后进生数量居多，上课对他们几乎视而不见，眼中只有中上程度的
学生，课堂只面向中上程度的学生，后进生在课堂上几乎无所事事，造成两极分化越来越
严重，致使班级总体成绩不高。
以上问题都是由于我在教学中缺少与学生之间的合作，很少站在学生的立场去思考问
题、解决问题。今后我会提高自律意识，自觉改正工作中的不良习惯，在学生中树立起良
好的师德师风，做一名乐于与学生合作、善于与学生合作的教师。
德 学 心得体会 篇师 师风 习 3
我们学校历来非常重视对于教师的思想道德建设，学校于四月开展了为期一月的师德
建设月活动。在第一次的启动仪式上，王校长强调了这次活动的重要性。董校长对全校老
师做出了教师法和教育教学常规管理方面的培训。学校又召开了第二次师德建设会议。通
过此次师德建设活动月的培训和学习，我深刻认识到作为一名人民教师所肩负的职责。同
时也感悟了作为一名人民教师，不光要具备扎实的教育教学素养，更要拥有一颗爱岗、爱
生的心，通过不断学习，构筑起良好的思想道德修养和乐于奉献、做学生良师益友的境
界。
一、 从学生实际出发，做学生的良师益友。
当我看到西安《都市快报》所报道的我市某小学的英语老师因为有些学生背不过英语
课文，一气之下用小铁棍敲打学生屁股的事件，我很吃惊和气愤。我也是一名小学英语老
师，我时常提醒自己：教育教学要从学生的实际出发，要关注到每个学生都是一个个具有
“ ”鲜明个性的教育对象。他们都有自己的优点和不足，关键要看我们老师如何 取长补短 ，
和学生正真的交流，首先尝试做他们的知心好友，其次才是知识渊博的老师。
二、 敢于经常反思自我，提高自己的道德修养。
要想做一名好老师，还要有敢于反思自我，不断提高的胸怀和远见。有些老师在课堂
中经常关注学习较好的学生，却忽略了一些同样渴求知识、希望得到老师重视的学生。我
们首先要面向全体，学会尊重学生的人格和个性。我决心要向优秀的一线教师学习，学习
他们敬业爱岗、关爱学生的良好品质。同时加强理论学习，进一步领会教师职业道德所规
范的精神和内涵，从而进一步提高自我的道德修养。
三、 严于律己，宽于待人，从小事做起处理好师生间的关系。
针对学生在学习中会有急躁、不认真等情况发生，我应该从严要求，同时找出原因，
和家长取得联系，再针对原因，找出合理的解决方法。我会重视和学生的沟通，倾听他们
的心声和想法。积极和班主任老师经常沟通，交换对教育教学中个体学生的转化的办法。
我相信只要我加强自身学习，更加关爱学生，做学生的良师益友，我和学生的关系会更加
融洽。
德 学 心得体会 篇师 师风 习 4
我校在教师中深入开展师德学习，并就当前师德建设中的热点问题进行了热烈讨论。
通过学习与讨论，受益不浅，感触颇多，我对师德的含义有了更深一层的体会。
教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业
道德水平直接关系到大中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途
命运和民族的未来。目前，在市场经济条件和开放的环境下，学校教育和师德建设工作面
临许多新情况、新问题和新的挑战;人民大众对于优质教育日益增长的需求，对教师素质
提出了新的更高的要求。我们教师的素质和师德水平，与社会和人民大从的要求还存在着
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师德师风学习心得体会（精选28篇）德学心得体会篇师师风习1 一、依法执教 我们的学校是培养二十一世纪的社会主义接班人，要完成这个任务，首先要求教师必须身正为范。作为一名教师，本人始终全面贯彻党教育方针政策，坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业。始终牢记人民教师的神圣职责，爱祖国、爱人民，忠诚于人民的教育事业，以培育人才，发展先进文化和推进社会提高为已任。把个人的成长提高同社会主义伟大事业同祖国的繁荣富强紧密联系在一齐，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行好自我的光荣职责。 二、爱岗敬业 做让人民满意的教师，要热爱学生，教书育人。本人始终以人为本、尊重、关心、爱护全体学生，对学生严格要...
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作者：文海小编1
分类：心得体会
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时间：2024-07-11
