农村教师留校值班学习心得体会
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2024-07-11
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农村教师留校值班学习心得体会
最近，为了狠抓教育教学质量，提高教师业务素质，继五条禁令之后，学校制定了切
实可行的教师留校值班学习制度，我认为在某种程度上也是可行的。因为一个单位，如果
“ ”没有严格的规章制度和严明的纪律，就如同一盘散沙； 没有规矩不成方圆 ，如果没有服
从，单位将会溃不成军，何谈竞争和生存。
那么我们怎样做呢？在工作中，只要每个人从心底里尊敬自己的职业，热爱自己的岗
位，就能做得更好。这实质上是一种负责敬业的精神，是一种诚实的态度，是一种完美的
执行能力，它是要求我们尽己所能去认真做好每一项工作，而不是为没有完成任务去寻找
借口。只有保持这样一种心态，这就是工作中最基本的原则，你也就必备了一个优秀员工
的素质，同时也具备了优秀员工的一种美德！责任是一种境界。
教书育人就是我们教师的责任。然而对于大多数人而言，工作就意味着完成自己的份
内事，然后心安理得地拿自己那份薪水。过去，我也一直这样认为，工作既是自己的谋生
手段，也是个人对社会的一份责任。一个平凡人，工作日复一日年复一年，上班下班总是
忙忙碌碌，似乎也找不到多少不平凡的业绩。
“ ”教师是 人类灵魂的工程师 ，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样
“ ”才能不辜负 人类灵魂工程师 这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，
这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。
我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就
应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。
现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合
国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工
作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生
的教育中去。
“ ” “ ”师者，所以传道、授业、解惑也。 教师的具体工作在于 传道、授业、解惑 ，也就
是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、
“ ”各种事理。这就要求教师应具有 学而不厌，悔人不倦 来开拓学生的知识视野，丰富学生
的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要
有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅
够默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有
用之才。
——其次，必须热爱自己的教育对象学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯
材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差
“ ” “ ”之分， 差生 之所以 差 ，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的
释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学
生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所
“ ”谓的差生 ，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学
习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加
以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们
“ ”产生向师性。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
“ ” “ ”第三，一个好教师还必须十分重视 言传 外的身教 ，要以自身的行为去影响学习，
真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教
学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻
率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心
灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活
教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
通过这次活动，我受益良多，只有安下身，扎下根，才能立足于教师长远的发展，静
下心来钻研业务，才能真正提高教育教学质量，我们有信心做好它，也一定能做好！！
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农村教师留校值班学习心得体会 最近，为了狠抓教育教学质量，提高教师业务素质，继五条禁令之后，学校制定了切实可行的教师留校值班学习制度，我认为在某种程度上也是可行的。因为一个单位，如果“”没有严格的规章制度和严明的纪律，就如同一盘散沙；没有规矩不成方圆，如果没有服从，单位将会溃不成军，何谈竞争和生存。 那么我们怎样做呢？在工作中，只要每个人从心底里尊敬自己的职业，热爱自己的岗位，就能做得更好。这实质上是一种负责敬业的精神，是一种诚实的态度，是一种完美的执行能力，它是要求我们尽己所能去认真做好每一项工作，而不是为没有完成任务去寻找借口。只有保持这样一种心态，这就是工作中最基本的原则，你也就必备...
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