保先教育活动体会

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保先教育活动体会
    通过一段时间的 保先 学习活动,使我深刻认识到要想始终保持共产党员的先进性,
就必须时时刻刻加强对党员的学习教育,加强对党员的制约。具体来讲,我认为保持党员
   先进性必须做好以下四个方面: 1“ ”、正确认识江泽民同志提出的 三个代表 重要思
“ ”想,把 三个代表 重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论确立为党必须长
期坚持的指导思想。一个真正的共产党员,要想具有先进性,保持先进性,代表社会前进
的方向,就必须在思想道德文化建设方面用共产主义道德要求自己,使自己在现实生活中
成为高尚道德的示范主体。首先,在个人要求方面,党员既要模范执行党的现行政策,又
要发挥高尚道德风格。党的现行政策是党依据当前的任务和现实客观条件制定出来的,其
目的是调动绝大多数人积极性,促进社会生产力发展,其着眼点是对整个社会行为的规
范。共产党员作为社会中的一员,理所当然应该模范执行党的现行政策,这本身就有道德
示范的意义。在执行党的现行政策的前提下,当出现同样的机会谁先占,应得的利益谁多
得、社会的弱者谁照顾、必要的牺牲谁承担等政策规范不到的问题时,共产党员就要发扬
高尚道德风格,先人后己,必要时放弃自己的利益,无私奉献,甚至牺牲自己的生命。其
次,在道德教育方面,党员既要讲党性,又要讲良心,不能把自己的道德等同一般群众的
道德。道德是有其内在支配机制的,以是非感、正义感、责任感、同情感和自尊、自爱、
自重等为表现的道德良心,对道德选择的确定,道德目标的追求和理想人格的形成有重要
影响作用。党员以最纯洁的良心支配自己的道德行为,在群众中树立起既高大,又亲近的
道德榜样。2、努力提高党员的业务素质。衡量和判断一个党员先进还是落后,其先进程
度如何,最根本的是看党员在推动社会生产力发展中的作用。对先进生产力的发展有多大
的贡献,是否顺应社会发展的一般规律,始终站在历史发展的最前列,在代表最广大人民
群众的根本利益的同时,是否使自身成为社会的先进部分。就国工师曼福雷德、
“ ”克到中的最大感: 谁是共产党员我一眼就能看出来。 什么是先进的社会生产力
党员在新课改先做些什么?党员要使自身成为社会生产力的先进部分,就必须不断
学习,不断提高自身的业务素质。3、正确理个人利益和共利益的关系强党员
意为人民务的观。江泽民同志指出:“党来自人民,植根于人民,
,建设有中国特色社会主义的全部工作的出发点和落点,就是意为人民
益。 要保持党员的先进性,就必须在如何意为人民利益功夫。为,党员
就必须在作和生活的个方面格要求自己。我认为,关键的就是要树立以下四个观
一,当不为发的观。共产党是执政党,导是人民的公仆因此,当不是
岗位,想发,就不要做官;想做,就不要想发第二,为民不遗余力的观
。以人民群众的呼声信号,以人民群众的要为一选择,以人民群众的利益为
一追求,以人民群众的意为一标三,办事图回报的观。为人民群众办事
是党员干部天职,个人不应该指得到什么奖励什么报偿合乎条件,人民要做
什么,我给予什么便什么价钱好讲的,也没什么好推的,更没
“ ”索取的。 办事图什么? 办事只图功效只图人民顺心,人民意。本主义国家
务员尚,共产党的党员又能落后。四,作不私心的观。无数
,有私心就没法全意为人民利益,就会只说不做,虚伪的人。有私心,
就不能头脑清醒,就不能秉公办事,就不能理直气壮,就不能得到人民群众的信赖4
建立一机制。完善制度,有规不成方,为始终保持党员的先进性,还必
“ ”须建立一如不保持 先进性就能得到理的机制。这样做是有充分的,既然规
定党员必须有先进性,既然我属于人民,我认为,党员有保持先进性,就应当
人民群众来定,对于那些自始就有先进性有保持先进性的党员、党员干部
“ ” “ ”不 ,而且说了 不 就应该起作用。否好的道德教育,高的学文化素
质,党员的先进性。邓小平曾经指出制度问题 更带有根本性、全局性、
性和长期性 。有了完善的制度,避免党员犯错误好体现先进性。

标签: #教育

摘要:

保先教育活动体会  “”通过一段时间的保先学习活动,使我深刻认识到要想始终保持共产党员的先进性,就必须时时刻刻加强对党员的学习教育,加强对党员的制约。具体来讲,我认为保持党员  先进性必须做好以下四个方面:1“”、正确认识江泽民同志提出的三个代表重要思“”想,把三个代表重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论确立为党必须长期坚持的指导思想。一个真正的共产党员,要想具有先进性,保持先进性,代表社会前进的方向,就必须在思想道德文化建设方面用共产主义道德要求自己,使自己在现实生活中成为高尚道德的示范主体。首先,在个人要求方面,党员既要模范执行党的现行政策,又要发挥高尚道德风格。党的现行政策是...

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