2023年师德学习心得体会（精选23篇）
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2023 年师德学习心得体会（精选 23 篇）
2023 年 德学 心得体会 篇师 习 1
作为一名人民教师，要诚信立教，即淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利
之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，即以人为本，因材施教，同时要不断
加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术
“ ”和手段。 教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范 。陶行知先生说
“ ”过： 学高为师，德高为范。 说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。
优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。通过此次师德师风教育学习，我简单得谈谈
以下几点体会：
一、做好教育工作要有恒心。所谓恒心，就是忠诚于党的教育事业，热爱教育事业，
要把自己的身心全部投入到所从事的教师职业之中，对自己的选择无怨无悔，不计名利，
积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学
工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。
二、做好教育要有爱心。爱是教育的基础，没有爱的教育不会是成功的教育，没有
爱，就没有真正的教育。作为教师要树立正确的学生观，尊重和信任学生，真诚关心学生
“ ” “的进步和成长，要做学生的良师益友。对学生要做到 三心俱到 ，即 爱心、耐心、细
” “心， 无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要 特
”别的爱给特别的你， 切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好
的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注
重培养他们的学习兴趣。
三、做好教育工作要以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品
质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一
生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自
己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生
心服囗服，把你当成良师益友。
四、做好教育工作要注重业务素质的提高。注重业务素质的提高是现代教育
发展的需要。随着信息技术对教育的影响，要求我们的教师必须对教育的思想、观
念、模式、内容、方法要有更深的造诣，必须掌握现代教育技术。大胆运用现代教育技
“ ” “ ”术，做到师生互动，把原来传统式的 教 转变为 导，推动新课改的健康发展。要精心设
计每一节课，要认真开展教学研究研究新的教育技术、教学方法，要在教学过程中不断总
结、提高。只有不断充实提高自己的业务素质，才能适应时代对我们提出的要求。
总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作
责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争
的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚
的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出
明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
2023 年 德学 心得体会 篇师 习 2
11 月2日起，我校在学校领导的安排下，启动了师德专项教育活动，通过近一个月的
学习培训，全体老师一起学习了贵州省教育厅《关于开展师德师风专项活动的通知》、
《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等等。
通过此次学习，让我们较为准确地理解了各项法律法规的精神实质，明确了自己作为教育
“工作者的权利和义务，改变了教师不学教师法，难免迷途象牙塔，受害不知为哪般，困
”扰不知错在哪的现状，有利于我们增进守法护法的意识，树立依法维权的观念，自觉落
实依法治教的行为。不少老师表示，在今后的教育教学工作中，一定要以《中华人民共和
“国教师法》为依据，坚持权利与义务相统一的原则，依法享有 教育教学、学术活动、管
” “理学生、获得劳动报酬、民主管理、进修培训 等权利，并自觉履行遵纪守法、履行聘
”约、教育学生、关爱学生、制止侵害、自我提高等义务。
在学习的过程中，我不仅更新了自己对法律的认识，更是清楚的了解到自己的法律地
位，以前的我认为教师就是为社会为学生服务的，吃点亏是可以吞下去，那现在我不会再
“ ”怎么认为了，因为，每个人都享有一定的权利， 平等 的口号不应是嘴上说说而已，落实
到实处才拥有意义，否则有法也等于无法了。同时我也认识到作为一名教育前线的教师所
应尽的责任和义务，《中华人民共和国教师法》不仅帮助教师得到她们的所得，也让教师
“有了行为上的准则，只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。另外，通过参加如何
”做家长、社会、人民满意的人民教师 的讨论会，深刻领会到，作为一名人民教师，要有
爱心、责任心、耐心、恒心和进取心。有爱心，必须爱生如子，把每个孩子都当着自己的
孩子看待，把爱倾注在每个孩子的身上;有责任心，就是要对每个孩子高度负责，要关心
每个孩子的学习、生活以及课外的活动情况，了解他们的内心世界和需求，认真教书育
人，认真上好每一节课，认真批改好每一次作业，做到兢兢业业，任劳任怨;有耐心，就
是对待学生，尤其是后进生，要晓之以理，动之以情，耐心做好思想工作，发现其稍有进
步，立即表扬，尽量发现他们的闪光点，善于捕捉他们的闪光点，要相信他们会变好;有
恒心，就是要长久坚持，不离不弃，不要一遇到困难就萎靡不振，一定要坚持再坚持，坚
信努力就会有收获;进取心，就是要活到老学到老，要与时俱进，不断吸取新鲜的知识营
养，才能跟得上时代的步伐。
对近段时间发生的一些案例，我们的感悟较深，如毕节垃圾箱闷死辍学儿童一事，作
为教师，我们要随时注意搞好控辍保学，关注每一个学生，当发现学生缺课时，要及时与
家长取得联系，多次进行家访，了解学生的困难及需求，为他们排忧解难，从而使他们安
心学习，达到控辍保学的目标。但是，看到我们望谟县城的各大网吧，白天、夜晚，那些
适龄儿童在里面没日没夜的玩，我真痛心，这些儿童应该是在教室里面学习的，但是为什
么他们却在网吧里面上网而无人管呢?“ ”我郁闷。明明门上挂着 未成年人禁止入内，可是
在里面上网的全是未成年人，谁管?这些学生又是哪个学校哪个班的呢?对于一些教师干第
二职业，进行有偿补课或者用车去拉学生上学放学，以谋取私利，我觉得很不应该，因为
我们应该把所有的精力都放在教育教学上;对于发生的一些教师学生的事情，我们深感震
惊，学生，就像我们自己的孩子一样，我们是学生的第二人父母，我们应该以父母一样的
胸怀对待学生，千万不能有非分之想，否则就会禽兽不如啊。
总之，通过一个月的师德专项教育活动的学习、反思和感悟，受益颇多，教育颇深。
教育是一门学问，更是一份平凡而伟大的事业，我们在与大家分享这次师德培训的收获和
“ ”感悟的同时，感悟了教育离不开爱心、责任心、上进心、耐心、恒心，只有把这 五心认
真贯彻落实，才能把教育事业推向更高的台阶。面对知识更新周期日益缩短的时代，我意
“ ” “识到：必须彻底改变过去那种把老师知识的储藏和传授给学生的知识比为 一桶水 与 一
”杯水 的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧
“有，活化新知，积淀学养。有句话说的好： 一个教师，不在于他读了多少书和教了多少
”年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。 用心教、创新教与重复教的效果有天渊
之别。
教书和学习的生活，使我感悟到：教师的人生，还应该有创新精神。年年春草绿，年
年草不同。而我们的学生亦是如此，因为人与人之间存在差异，所以教育既要面向全体学
生，又要尊重每个学生的个性特点。因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习积极
性、主动性，让每一个学生主动地、活泼地发展。在组织教学中把整体教学、分组教学与
个别教学结合起来;在教育过程中，贯彻个别对待的原则，讲求一把钥匙开一把锁。学生
们像一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一颗都有与众不同的可人之处。因此便更需要我们用不
同的方法用爱心去浇灌、呵护。任何一种师德表现都能折射出深层的东西，它包含着人才
观、学生观、质量观、管理观、学习观、评价观等一系列相关理念在内的综合观念。因
此，我们要更新我们的教育理念，整改我们的师德师德师，更好的做好一个学生喜欢、家
长信任、人民满意的人民教师而奉献自己的毕生精力。
2023 年 德学 心得体会 篇师 习 3
师德是教师素质的灵魂：我们往往视师德为一种个人修养，较多强调教师个人的自
律。显然，仅仅重视个人修养、仅仅要求教师自律是不够的。我认为师德是教师素质的灵
魂，遇到特定的环境，就会得到升华或者泯灭。今年的 5月12 日当地震灾难突然袭来
时，谭千秋老师用自己的血肉之躯护住了他的学生。在那千钧一发之际，人生阅历丰富的
他本来有机会能够从容自保，但是他首先想到了学生。在那一瞬间，他眼前可能浮现出自
己的妻子和孩子，也可能有些许迟疑和犹豫，他毅然地张开双臂,护住自己的四个学生，
把生的希望留给了他们，把死亡留给了自己。在他的身后，留下了一个家庭的悲痛和惋
惜、四个家庭的团聚和幸福以及无数的感动。他无私的爱就像种子一样开始发芽、他的师
德在地震中升华，他的行为感染了无数的教师和我本人。
“ ”健全制度促师德。 无规矩不成方圆。一般学校为了培养老师的师德在工作纪律、态
度作风、仪表形象、遵纪守法、廉洁从教，将对教师的师德要求，由抽象变为具体的行为
约束，使教育工作者常修为师之德，常怀律已之心。促进了师德建设水平的提升。据同事
“讲谭老师走在校园里的时候，远远地看到地上有一块小石头他都要走过去捡走，怕学生
”们玩耍的时候受伤。当我们看到这些细节的时候，就明白谭千秋的勇气和力量来源于哪
里。谭千秋的行动并非偶然，只有对学生巨大的爱和对职业的虔诚才能让一个人在面对死
亡威胁产生如此大的勇气是师德的闪光!
创新载体促师德。师德建设的主体是教师，如何围绕主体激发潜能、发挥作用、提高
质量，培养教师神圣的师德。这是我们学校( 此资 料 转贴于建设的一个重要课题。
正是由于这种神圣的师德，北川教师刘宁在地震时先救出学生却永远失去女儿。
正是由于这种神圣的师德，都江堰聚源镇教师在地震时为疏散学生而放弃了逃生的机
会。
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2023年师德学习心得体会（精选23篇）2023年德学心得体会篇师习1 作为一名人民教师，要诚信立教，即淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，即以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术“”和手段。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范。陶行知先生说“”过：学高为师，德高为范。说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。通过此次师德师风教育学习，我简单得谈谈以下几点体会： 一、做好教育工作要有恒心。所谓恒心，就是忠诚于...
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