师德培训的心得体会范文（精选35篇）
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2024-07-11
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师德培训的心得体会范文（精选 35 篇）
德培 的心得体会范文 篇师 训 1
暑假以她特有的热情悄悄拉开帷幕，而 20xx 年的 7月4号到 6号期 又是一个特 的间 别
——日子 我人生中第一次师德培训。培训共计三天，在中心校，我们认证聆听了 20xx 年
惠济区最美教师韩红娟、牛俊平、焦瑞红的演讲;在79 “中我们听取了胡静教授的 知书
‘ ’ ” “ ”达 礼 ，精彩人生 、张振宇教授的 校园突发事件处理与媒体应对策略 的精彩报告以及学
校自行安排的学习中，使我对教师这个职业和教师的师德素养有了更深的认识。
1、对教育的天然热爱
“ ” “ ”《中小学教师职业道德》里的六条简称 三爱两人一终身 。在 爱 的子标题下除
“ ” “ ”了 爱国守法 是基本要求以外，排在前列的就是 爱岗敬业 。要热爱自己的岗位，爱教
育。最美教师牛俊平校长在父亲病危的紧急情况下为了完成学校的工作毅然奋斗在工作岗
位上。其实我们身边也不乏这样的老师：还记得是上学期期末的时候，二二班班主任朱晓
焕老师在高轻度的复习阶段，嗓子累坏了，几乎无法发声，医生建议不得不进行输液。为
了不耽误孩子们紧张的期末复习时间，为了多批改几本作业、几张卷子，她拒绝了去医院
输液。在办公室她一边打吊针，一边批改作业的情形让谁看了都会心疼。难道她不可以向
校领导请假吗?不是的，她热爱的是她的岗位、她的职业，她舍不了那群可爱的孩子们。
职责和使命告诉她：我不能就这样离开，不能耽误孩子们的复习。试想一下，如果没有对
教育的天然热爱，又怎能做出如此举动?这种忘我的崇高精神是我们每个教师都必须学习
的，也是师德的首要条件。
2、对学生的宽严相济
“捷克教育家夸美纽斯曾说过： 在人身上，唯一能持久的东西是少年时期吸收得来
”的。 由此可见，作为一名中小学教师特别是小学教师的重要性。我们应该如何对孩子，
才能使他们形成了良好、健全的品格?教师是人类灵魂的塑造者，教师只有以身作则才能
起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。我们不能一味地爱或者一味地训孩子，在对
“ ”待学生方面要让他们对我们感到 又爱又恨。教师对学生的爱是神圣的，是教师教育学生
“”“”的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会 亲其师 ，从而信其道 ，也正是在这个过
程中，教育实现了其教书育人的功能。
3、对学校的爱惜维护
“ ”教师与学校的关系可以说是 一荣俱荣，一损俱损 ，小到粉笔头，大到各种硬件设施
都是学校的心血积累。作为花园口小学的一名教师，我有责任和义务维护学校的荣誉和尊
严。时常会遇见一些繁琐工作，我也会时不时抱怨一番。但当我看到一张张表彰学校的牌
匾、证书接踵而至时，才恍然，我们做的繁琐小事原来都是为了使这个学校变得更好。谁
不愿意自己的学校年年先进、各种头筹吗?人要学会知足，爱学校的一草一木、爱学校的
阳光空气、爱自己的学校，更要用自己的努力去为自己的学校增姿添彩。
4、对自己的不断要求
满打满算，我已工作整整一年，这一年中收获颇多。参加了各种活动，得到了很多历
练。虽然有些活动没去的成绩，但，经历的过程也是提升的过程。扎实的业务能力是做好
一名教师的先决条件，一个只会管理班级的不会上好课的老师不是个好老师。一天之中和
学生相处最多的时光的还是在课堂上，如何快速高的上好一节课，这是个问题?从自生来
“ ” “ ”——说就需要腿勤、眼勤、心勤。腿勤 及时请教，不懂就问。老带新的帮助活动中能
“ ”——让我们有很大提升。眼勤 平时多借助网络资源，好好设计一节课;对于一些含有教
“ ”——学艺术的专业书籍必须涉猎。 心勤做个有心人，善于记录和思考总结，把教育理论
的最新研究成果引入教学过程中，使教学的科学性和艺术性在我们的课堂上完整地统一起
来。
“ ”一千个观众，就会有一千个哈姆雷特 ，同样一次培训，不同的老师会有不同的感
“ ”悟。我想，最伟大的教育应该蕴含在最平凡的小事中。 不忘初心，方得始终 ，还记得我
“第一次迈进花小大门时对自己说的一句话： 我要做一名对得起孩子及他们背后家长的好
”老师 。这句话时刻提醒我应该快乐地迎接每一天，以正确的态度面对自己的事业，面对
“ ”自己的工作，面对自己的学生，争取早日实现该 好老师 的梦想!
德培 的心得体会范文 篇师 训 2
8月20 —————日8月24 日，新纪元学校为我们新加盟的老师展开了为期五天的新
“ ” “ ” “教师师德培训。这次培训主要围绕 高尚的师德 ， 学校文化及办学理念，快速有效集
” “ ” “ ”中识字，说课及模拟上课， 班主任工作 等诸多方面对我们新教师进行全方位的岗前
培训，这次培训不仅提升了我的个人水平，更提高了我的专业素养。
正所谓师德兴则教育兴，而教育兴则民族兴。可见教师职业的神圣性，教师直接影响
的是祖国的未来和名族的兴亡。所谓师德是指教师要爱国守法，爱岗敬业；关爱学生，教
“ ”书育人；为人师表，终身学习。而 关爱学生 也是最重要的师德之一。没有爱就没有教
育，只有先爱学生才能让学生爱上你，喜欢上你教的学科。热爱一个学生就等于塑造一个
学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那
些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格。对这样的学生更要真诚相待、热情鼓
“ ”励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他 心中的坚冰 ，让他在愉快的情感体验中接受教
育。虽然我无法象太阳一样，将自己的光辉撒遍世界的每个角落，但我却可以象母鸡爱护
小鸡一样，关爱自己的每一个学生，无论是学习上，还是生活上多关心、多探视，给学生
以妈妈的爱。让学生们爱上学，爱老师，爱学校。如果说王小平老师对师德的诠释让我理
解是提升自身修养的必经之路，那么下面对我校办学理念的理解就是指路的明灯。
一所好学校是否有生命力，要看这个学校的文化底蕴。学校把那么多的老师凝聚在一
起靠的就是文化，学校文化包括这个学校的精神文化，物质文化，课程文化和制度文化。
本着修身、伟志、博学、创新为校训，结合尊重差异、关注全体、开发潜能、和谐发展的
办学理念。打造出新纪元的特色学校。当孩子们从四面八方来到学校，如同山涧的小溪欢
快地汇聚到我们这个大集体的时候，我们看到的不仅仅是形貌各异的男女学生，更应该认
识到他们是有着种种差异的学生。这种差异来自遗传与环境的共同作用。遗传给学生带来
的先天禀赋有着明显的不同，如身体状况的差异，生理条件的差别，某些心理因素的长
……短我们往往都能从学生的父母、家庭找到支撑的理由。然而，后天家庭与社会环境影
响，成长过程所受教育也是极为重要的因素。学生本人的性格倾向、思维方式、甚至品质
特点等因素，也对学生有着重要影响，造成学生之间的差异；这些差异反过来又影响着学
生的进一步发展。我们教育者的责任是承认差异，尊重差异。我们的根本任务不是缩小或
消灭差异，而是利用差异规律，为学生的发展奠定良好的基础，创造条件，促进学生的发
“ ”展。中国古代的教育家孔子所强调的因材施教 ，就是承认差异、运用差异进行教育的先
范。面向全体学生，关注学生的全面发展这是我们在实施教育教学中的一个基本要求。这
一基本要求说起来容易，但要做到却很困难。这需要我们的老师不但要有崇高的敬业精
神，还要一个博大的爱心和全心全意为学生服务的意思。基础教育是学生终生发展的概
念，成为规矩又不失童真，合群、开心的学生，让他们养成良好的习惯，公平公正的对待
学生，让家长放心安心！追求完美教育，促进个体和全体的全面和谐发展。通过叶校长的
诠释，让我们这些新纪元人对学校的办学理念的了解，也让我们这些新纪元人能更好更快
的融入到这个大集体中去。
成长的道路是漫长的，要想成为专业型的教师，就要不断的提高自己的专业水平。由
李静老师带来的快速有效的识字教学模式，为我灌输了新的知识体系。学生的学习离不开
识字的基础，为提升学生的识字能力而引发的识字教育值得探讨和研究。识字教育的功能
有为低年级的学生早阅读，早写作提供了有利的基础。对学生的智力开发起决定性作用；
体现在两点：一就是让低年级的学生学会一些常用的汉字，尽早进行大量的阅读，不失时
机的发展儿童的语言及非智力因素，从而有效的提高了儿童的整体素质，是实施素质教育
的关键；二就是识字可以是智能和知识系统有机的结合，共同发展。遵循着先整体后部
分、先记忆后理解的优化实施整体输入；根据遗忘先快后慢，先多后少，安排复习巩固；
“ ”以及强化识字的语言环境达到 字不离词，词不离句，句不离篇的原则；同时也遵
“ ”循 音、形、意 相结合的原则，尽早灌输汉字的基本知识的，让识字融入到生活中，融入
到 中。借助玩游 、 口溜、猜字 、做加减法等等的手段来落 字教学， 学阅读 戏 编顺 谜 实识 让
生乐学，爱学，盼学。识字不再是负担而是快乐的享受。在识字的基础上，熊爱菊老师带
“ ”来的采用以学生自学为主 的课堂教学模式，创设出宽松，学生乐于参与的课堂教育环
境，保证学生自主学习的机会和时间。让我们耳目一新。
“ ”以学生自学为主 的课堂教学模式，体现在师生关系上要以学生为中心，在教与学的
关系上，要以学习为中心；围绕先学后教，三讲三不讲；及时纠正、反馈，三布置三不布
置；创设有效问题情境，删除无效教学环节；这六项有效教学策略为核心。要想取得理想
的教学成效，我们教师的教学行为就得规范化，首先我们教师必须明确教的内容，还要明
确教的方式，最后还要明确教的要求。更要规范我们教学中学生的行为，学生必须经过课
前自学才能进入课堂学习，带着疑问进入学习状态，围绕自学目标来探索文本。在教师的
引导下充分发挥以学生为本的教育观；先学后教，教服务学的教学观；和还学于生的学习
观。解放学生的头脑、双手，学的轻松而有所创造。
正如易燎鑫老师所说的教师的成长等于经验加反思。写教学论文也是反思的途径之
一。易老师就怎样写论文展开了阐述，从论文的撰写格式到论文的选题；详细的讲解让我
对写论文有了新的认识和了解。
教师的工作是繁琐的，而作为班主任要做的就更多了。叶芳菊等老师的班主任工作经
验的分享，让我们对班主任工作的认识又上了一个新的台阶。教育需要关爱，更需要智慧
就管理方面，沟通方面，细节方面，叶老师详细的介绍举例说明让我们对班主任工作的艰
辛和繁琐有了新的认识。身为班主任要做的事情很多很多，只有积极健康的心态，才能把
工作做的更好。所以要懂的调整：要善于向他人学习，提升自己的学习力；要把职业当做
事业，把工作当做乐趣；要拥有阳光的心态，让心情更加灿烂；要拥有用人之长，容人之
短的智慧；要拥有无法左右事情，可以左右心情的大度；要拥有改变不了别人，先改变自
己的决心；小事成就大事，细节成就完美；不为困难找借口，只为成功找方法；以积极乐
观向上的心态做个合格乃至优秀的班主任。
摘要：
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师德培训的心得体会范文（精选35篇）德培的心得体会范文篇师训1 暑假以她特有的热情悄悄拉开帷幕，而20xx年的7月4号到6号期又是一个特的间别——日子我人生中第一次师德培训。培训共计三天，在中心校，我们认证聆听了20xx年惠济区最美教师韩红娟、牛俊平、焦瑞红的演讲;在79“中我们听取了胡静教授的知书‘’”“”达礼，精彩人生、张振宇教授的校园突发事件处理与媒体应对策略的精彩报告以及学校自行安排的学习中，使我对教师这个职业和教师的师德素养有了更深的认识。 1、对教育的天然热爱 “”“”《中小学教师职业道德》里的六条简称三爱两人一终身。在爱的子标题下除“”“”了爱国守法是基本要求以外，排在前列...
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