三国演义读后感作文400字（精选30篇）
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2024-07-11
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三国演义读后感作文 400 字（精选 30 篇）
三国演 后感作文义读 400 字 篇 1
这几天，我读了四大名着之一《三国演义》这本书以后，使我受益匪浅。
这本书主要内容讲蜀、魏、吴三国纷争的故事。人物有：刘备、张飞、关羽、诸葛
亮。在书中，令我印象最深刻是诸葛亮那样足智多谋的人，他上知天文，下知地理，不管
别人有什么计谋都瞒不过他。
在书中，我觉得最喜欢的故事是《草船借箭》。由于诸葛亮足智多谋，用兵如神，这
使的周瑜非常的嫉妒，小心眼，他把诸葛亮看作是东吴第一大敌人，就想方设法地想害
他，终于在一次谈论军事时，周瑜找借口对诸葛亮说在水上打仗最好的兵器是箭，这当时
没有造箭的条件下却要他在三天之内造出十万支弓箭，如果完不成就要严重惩法。但诸葛
“ ”亮却胸有成竹地答应了他的要求，凭诸葛亮的神机妙算，在三天之内向曹军 借 了十万余
支箭，出色的完成了任务。
读完《三国演义》之后，我要学习学习诸葛亮的聪明才智和足智多谋，学习他的各方
面的知识，做一个对社会有用的人。
三国演 后感作文义读 400 字 篇 2
“妈妈不止一次地在我面前啰嗦： 我国四大名著很有名，作为一个中国人你一定要多
……”看这一类的好书，为初中做准备 而我，由于对长篇小说不感兴趣，所以除了看过
“ ” “ ”《钢铁是怎么炼成的》以外，其他书基本上都 无一问津 。寒假期间，老妈终于 强迫 给
我买了一本《三国演义》，并让我看完后谈谈感想。
“ ”虽说厚厚的书让我感觉内容太多了，但是当我看完 宴桃园豪杰三结义 之后，就迫不
“ ” “及待地往下看了，由于速度 过慢 ，我花了六天才看完前六十回。最吸引我的当属 用奇
”谋孔明借箭 这一回合。
在这一回合中，上通天文，下通地理的诸葛亮在大雾中使曹营以为有敌军来袭，不但
让对方水军损失几十万支箭，还运用自己的计谋，成功挫败了周瑜的谋害。他知道周瑜让
他借箭的真正目的是想迫害自己，为了保证双方的利益，便运用自己的智慧，使得周瑜无
话可说，只能甘拜下风。
而在我读完后 60 回合之后，最令我佩服仍然是诸葛亮，因为在《武候弹琴退仲达》
“这一回合中，诸葛亮在马谡失守了街亭之后，诸葛亮竟能在如此的短的时间内运用空城
”计迷惑司马懿，使其以为城内有军队而巧妙退敌。
其实这和诸葛亮对司马懿的了解有关，因为他知道，司马懿从来都是多疑的，对一些
“ ”可能有陷阱的地方从不跳进 去，这次，他也没有听从小儿子的建议，而是迅速撤军，到
最后知道了事情的原委，才后悔不已。
“ ”但是这跟诸葛亮的智慧还是分不开的，这： 空城计 如果诸葛亮没有想出来，蜀军乱
作一团，就会被打的大败。甚至亡国。而如果在魏军 15 万的军马中脸色突变，就会使司
“ ”马懿发现破绽，进而导致大败。所以，诸葛亮的智慧以及沉着冷静是能 吓跑 对方的主要
原因。
而书中其他一百多回合的故事我也不再一一列举了。看不，妈妈叫我读《三国演义》
并不是没有道理的啊！我现在只是看不惯看的太迟了。
三国演 后感作文义读 400 字 篇 3
三国演义中的人物各具其态，读过这本书之后我大开眼界。三国演义刻画了近200 个
人物形象。
我最敬佩的要数诸葛亮了，诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋。他火烧新
野，借东风，草船借箭，三气周瑜，巧摆八阵图，七擒七放孟获，空城计，以木偶退司马
懿，这些是常人所想不到的，他的聪明就是让我学习的最好榜样！
再说关羽，个红脸，大胡子飘在胸前的大将军，也是五虎大将之首。他千里走单骑、
过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义放了曹操。他忠于故主，因战败降敌。我
认为关羽虽降了敌，但最后还是回来了，真是种难得可贵的忠。
曹操在三国演义中被称为奸雄，而且我对他的感觉也不好，虽然说他是个人才，非常
聪明，而且善于打仗，但他有谋权篡位之心。虽然当时刘备正是他的瓮中之鳖，不过他说
刘备与他是并世英雄，而且没有杀刘备。这使我感觉到了曹操并不是很坏，毕竟他还很大
度。但是周瑜目光短浅，气量狭小。这也与曹操形成了鲜明的对比。他眼中只有诸葛亮，
与诸葛亮誓不两立。他想只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。
我特别爱看三国演义这本书，看完之后还想看，真是让人回味无穷。
三国演 后感作文义读 400 字 篇 4
看完三国演义，才感觉到中国文学的博大精深，也感受到作者的写作能力，罗贯中把
……所有人物都描述的栩栩如生，如：关羽的义、张飞的直、诸葛亮的忠及曹操的奸等 ，
让读者都与故事的剧情融合为一体，随着故事剧情的高潮而起伏，《三国演义》因为属于
章回小说，故事具有连续性，让人有一直想看下去的心理，而且不会觉得枯燥乏味，故事
编排得宜，紧张刺激，使人有一种深陷其中，好像自己也处在东汉末年，群雄割据的乱世
之中，《三国演义》不仅是在当时有一种象征的功用，也是令一种体制的创新，更是研究
明清小说的典范之一，所以，《三国演义》真是一本值得在再看的好书，每阅读一次，就
感觉多了一次不同的体验，文学素养也提升了许多。
《三国演义》写了三个国家的兴衰史,从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期,便
是黄巾之乱,董卓之乱,群雄割据(官渡之战,赤壁之战),三分天下和天下归晋.
黄巾之乱是从桃园三结义开始,讲了黄巾起义之后,东汉政府的反击,出现了刘备,曹操
等英雄,而东汉政权也快灭亡了.
董卓之乱是 董卓入京前后的故事讲,从何进与十常侍对战到少帝逃出京城,结果被董卓
救驾.董卓入京后收 了猛将 布买吕,又废少帝,立献帝,大权独揽,实施暴政,逼得群雄联军伐
董卓,虽然后来联军失败了,但是董卓最后也被吕布所杀.
群雄割据是讲董卓死后,中原诸侯群龙无首,为了扩大自己的地盘互相厮杀,最主要分
为三个战区,即北方的袁绍与公孙瓒,江东地区孙策的崛起,中原地区曹操,刘备,吕布,袁术
之间的战争.
再后来的三分天下和天下归晋我就不一一细说了,最主要的我想谈谈自己对三国演义
的一些认识和看法.
三国演 后感作文义读 400 字 篇 5
前段时间，我读了古代四大名著之一《三国演义》。
在《三国演义里》，我最喜欢的人是诸葛亮，他足智多谋、神机妙算。诸葛亮在吴国
的时候，周瑜觉得他太厉害了，想方设法想要除掉他，便说军中缺箭，便叫诸葛亮在十天
之内造出十万支箭，可是诸葛亮只要三天就能造出箭来，还下了军令状在三天之内造不出
十万支箭来甘愿受重罚，说完便告辞了，周瑜听了，心里乐开了花。周瑜手下鲁肃去拜见
诸葛亮，诸葛亮让他私拔二十条船，每条船三十人，再在船边立上成束的草，用青布盖
上，而且不能让周瑜知道，鲁肃答应了。可是，借船给诸葛亮后，第一天和第二天都不见
诸葛亮有反应，一直到了第三天的四更时分，诸葛亮突然叫鲁肃去取箭，还叫人把那二十
艘船用铁索连在一起，向曹操水寨开去。五更时分，船就到了水寨诸葛亮又让船头朝西船
尾朝东，一字排开让将士们在船上擂鼓呐喊。由于是大雾天气，曹操不敢出兵，只好射
“ ”箭。天快要亮时诸葛亮又叫将士们一起喊到：谢丞相箭！这时船已经开出去了十多公里
了，曹操想追也追不上了。诸葛亮回去一清点，每条船上都有五、六千只箭，还多出了几
万支呢。这让周瑜非常生气。
读了这本书让我知道了做人心眼不要太小，因为在诸葛亮三气周瑜时，周瑜看不得别
人比他强，诸葛亮就利用这一点来对付周瑜，让周瑜气得箭伤裂开。周瑜临死时长叹三
“ ”声：既生瑜，何生亮？，说完就一命呜呼了。
虽然我很佩服诸葛亮的神机妙算，但我最佩服的还是罗贯中能写出这么好的作品！
三国演 后感作文义读 400 字 篇 6
我认认真真地阅读了《学雷锋，做有道德的人》这本书。这本书让我们学习雷锋精
神，在家庭，做个好孩子;在学校，做个好学生;在社会，做个好少年。
读了这本书，让我对雷锋有了更深的了解。雷锋是平凡的，他只是一个普通的中国
人，普通的农民，普通的工人，普通的战士，学历也不高。雷锋又是伟大的，他短暂的一
生虽然只有20xx 年，却谱写了一部壮丽的人生诗篇，树起了一座令人景仰的思想道德丰
碑。
读了这本书，让我深深体会到雷锋精神是一座丰富、意蕴深刻的精神宝库。它以其与
民族传统美德、社会进步潮流、党的先进本色相契合的魅力，哺育和激励了一代又一代人
成长，内化为中国人民共有的精神财富。
读了这本书，让我的思想和行动有了很大的变。在家里，我会主动帮妈妈做一些力所
能及的事，如洗菜，刷碗，拖地等。在学校里，对同学更加友好了，对老师更加尊敬了，
更加积极地为班级、为同学服务，如上个星期级段跳绳比赛时，我虽然不是参赛选手，但
我为参赛选手保管衣服，为他们呐喊助威，忙得不亦乐乎。外出游玩时，我会自觉地做到
保护环境，不乱扔垃圾。
“不积跬步，无以至千里;”不汇细流，无以成江海。 我们要由小极大，从大处着眼，
从小处着手，把学雷锋行为变成一种习惯，让自己成为一个有良好修养和公德心的人。
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三国演义读后感作文400字（精选30篇）三国演后感作文义读400字篇1 这几天，我读了四大名着之一《三国演义》这本书以后，使我受益匪浅。 这本书主要内容讲蜀、魏、吴三国纷争的故事。人物有：刘备、张飞、关羽、诸葛亮。在书中，令我印象最深刻是诸葛亮那样足智多谋的人，他上知天文，下知地理，不管别人有什么计谋都瞒不过他。 在书中，我觉得最喜欢的故事是《草船借箭》。由于诸葛亮足智多谋，用兵如神，这使的周瑜非常的嫉妒，小心眼，他把诸葛亮看作是东吴第一大敌人，就想方设法地想害他，终于在一次谈论军事时，周瑜找借口对诸葛亮说在水上打仗最好的兵器是箭，这当时没有造箭的条件下却要他在三天之内造出十万支弓箭，如...
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