大学生毕业论文指导老师评语
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2024-08-04
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大学生毕业论文指导老师评语
撰写毕业论文的过程，同时也是专业知识的学习过程，而且是更生动、更切实、更深
入的专业知识的学习。那么你知道大学生毕业论文指导老师评语要怎么写吗?下面是小编
为大家整理的大学生毕业论文指导老师评语，欢迎阅读。
大学生 文指 老 【 典篇】毕业论 导 师评语 经
1. 本文研究了对处理会计信息失真有较强的实用价值，提供了新的依据。作者思路
清晰，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应用性较强。论文写作规范，语句通顺，达
到了学校对学位论文的各种要求。
2. 该文以为研究对象展开研究，论文选题具有一定的理论价值(或现实指导意义;该
生在论文写作过程中态度较为认真，能在老师指导下查阅文献与搜集资料，且提出了论述
课题的实施方案;工作努力，基本按时完成了写作任务;论文论述全面，但内容有待深入，
逻辑较为严谨结构合理结论无误，格式基本符合论文写作要求;工作中有一定的创新意
思，但对前人工作突破不大。
3. 论文选题不符合财务管理专业要求;该生在写作过程中态度不认真，不能够完成写
作任务;论文论述不全面，研究内容过浅，论文结构不合理逻辑不严谨，;论文结论有误，
格式不基本符合论文写作要求;工作中无创新
4. 论文结构完整，各部分基本符合论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为
了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况
不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰说理充分，
观点具有独创性，有一定的参考价值。
5. 本文研究了对处理会计信息失真有较强的实用价值，提供了新的依据。作者思路
清晰，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应用性较强。论文写作规范，语句通顺，达
到了学校对学位论文的各种要求。
6. 论文题与论文的内容基本相符，结构完整，语言比较流畅。即或在初稿中除了分
•段过细外，也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫 托尔斯泰和曹禺的
作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看，作者对原著比较了解，也收集到了相关
的资料，如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的，而恰恰在这一点
上，作者下了苦功夫。
7. 论文结构完整，各部分基本符合论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为
了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况
不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰说理充分，
观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。
8. 论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，提出自
己的看法，言之成理。论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。
文字通顺流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比较，
这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要
求。本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，
所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言
流畅。今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样可以把德育教育工作得更
好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。
9. 本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问
题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，
语言流畅。
10. 论文结构完整，各部分基本符合英语论文的写作规范。论文的选题很好，有创
意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引
用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰说理
充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。
11. 论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，提出自
己的看法，言之成理。论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。
文字通顺流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比较，
这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要
求。
12. 本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问
题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，
语言流畅。今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样可以把德育教育工作
得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。
13. 论文思路清晰，语句通顺。能很好的调查--------存在的问题。作者对于论文内
容有一定的了解和熟悉。思路清晰，层次清晰，逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理
采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。个别地方论证的
观点不是很明确，总体上达到毕业论文要求。
14. 这篇议论文开篇解释生活是什么，自然引出下文。论述部分注重道理论证，善用
比喻说理，也通过对比论证将面对同一境遇的不同表现与结果论述得非常清楚。作者结合
自身的经历论述，有说服力。
15. 该生工作认真负责，班主任工作做的扎实，经常深入学生了解他们的思想和学习
状况，与学生谈心，帮助他们树立正确的人生观和价值观，与学生交流探讨好的学习方
法，组织开展各项有益的文体活动，深得学生喜爱。该生已具备一名优秀青年教师的基本
素质。
大学生 文指 老 【精 篇】毕业论 导 师评语 选
1. 该生能够较熟练运用所学的专业知识解决本文提出的收入的虚增或虚减费用的虚
增或虚减不等价资产置换创造利润虚列资产和负债和会计信息披露不充分等几个方面问
题，基础理论和专业知识掌握的较好，分析问题和解决问题的能力较强。
2. 该生能够运用所学的专业知识解决本文提出的现代企业制度下会计监督难度增加
会计监督深度增加会计监督环境相对较差和会计人员监督责任加重等几个方面问题，基础
理论和专业知识掌握的一般，分析问题和解决问题的能力一般。
3. 本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问
题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，
语言流畅。优：
4. 论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量
大。选题具有较高的学术研究(参考价值(较大的实践指导意义。该生查阅文献资料能力
强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考
试系统问题，综合运用知识能力强。文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安
排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。文题完全相符，论点突出，
论述紧扣主题。
5. 语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料，其时效性较强;
没有抄袭现象。
6. 论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有难度，工作量较
大。选题具有学术研究(参考价值(实践指导意义。
7. 该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于考试系统的资料，写作过程中
能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力较强。文章篇幅完
全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，但
缺乏个人见解。文题相符，论点突出，论述紧扣主题。
8. 语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料，其时效性较
强;未发现抄袭现象。
9. 论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量
一般。选题具有学术研究(参考价值(实践指导意义。
10. 该生查阅文献资料能力一般，能收集关于考试系统的资料，写作过程中基本能综
合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力一般。文章篇幅完全符
合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中邮一定的逻辑性，但缺乏
个人见解。文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。
11. 语言表达一般，格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料，其时效性一般;
未见明显抄袭现象。
12. 论文选题符合专业培养目标，基本能够达到综合训练目标，题目难度较小，工作
量不大。论文选题一般。
13. 该生查阅文献资料能力较差，不能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中综
合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题的能力较差强。文章篇幅符合学院规定，内
容不够完整，层次结构安排存在一定问题，主要观点不够突出，逻辑性较差，没有个人见
解。文题有偏差，论点不够突出，论述不能紧紧围绕主题。
14. 语言表达较差，格式符合规范要求;占有资料较少，其时效性较差;有部分内容与
他人成果雷同
摘要：
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大学生毕业论文指导老师评语 撰写毕业论文的过程，同时也是专业知识的学习过程，而且是更生动、更切实、更深入的专业知识的学习。那么你知道大学生毕业论文指导老师评语要怎么写吗?下面是小编为大家整理的大学生毕业论文指导老师评语，欢迎阅读。大学生文指老【典篇】毕业论导师评语经 1.本文研究了对处理会计信息失真有较强的实用价值，提供了新的依据。作者思路清晰，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应用性较强。论文写作规范，语句通顺，达到了学校对学位论文的各种要求。 2.该文以为研究对象展开研究，论文选题具有一定的理论价值(或现实指导意义;该生在论文写作过程中态度较为认真，能在老师指导下查阅文献与搜集资料，...
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