外出培训心得体会2024(精选30篇)

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外出培训心得体会 2024(精选 30 篇)
外出培 心得体会2024 1
    为期一周的培训结束了,我们试验班的各同仁满载而归地踏上了回家的路途。回忆这
短短几日的学习时光,我们感觉收获颇丰。
    这次公司给我们提供机会出去学习,目的在于想让我们在二次继保这一块能够快速地
成长起来,独立的完成调试工作。无论是对仪器设备原理地理解还是熟练地操作调试仪
器,公司领导对我们寄予了很大的期望,我们肩上的担子也不由得的沉重起来。只有靠努
力学习来回报公司对我们的栽培。
    培训的地点就设在了广东昂立自动化公司的技术部。因为我们今后的试验都将用到昂
立公司产的 ONLLY-A 系列计算机自动化(继电保护)测试调试系统 V8.02 的仪器,如何运
用此仪器来进行测试调试就成为我们这次学习的主要内容。
    为我们讲解的是昂立的王师傅。他为了使我们更快更好的 吃透 设备。首先大概的给
我们说明个实验的原理及内容,再结合实际的操作演示,系统化的介绍。从抽象到具体,
从理论到实操。我们也是通过听、看、练来加深印象。不时的也会与王师傅进行交流。以
下就是介绍我们学习操作装置的型号和主要试验内容。
    NR RCS-901 超高压线路成套快速保护装置是 220KV 及以上超高压的线路保护装置。而
我们的调试具体的分为工频变化量阻抗调试、距离保护、零序保护这三项。王师傅告诉我
们做各项调试实验之前都应该要进行仪器 DSP 采样,通过设定电流电压值给装置,检查装
置采样值是否与仪器值相符,这样可以判定接线是否有误。如果接线有问题那接下的试验
就无法再进行下去。然后还应在保护屏柜中设定保护定值以及保护压板(包括软压板和
压板)。相应的压板应该设置为 1” 他的设为 0”在保护屏上,仅投
压板,以防其干扰试验。
    型号 NR RCS-943 保护装置上主要做了纵联差动保护调试(单端测试)。在这
的说明一点,调试试验定电流 Id :取 差动电流高定值/2=1.0A”。因为采用通
测试,自自收的方式故保护计算出的Icd=2*Id
    对于型号 NR RCS-978G2 变压器成套保护装置,主要保护为动保护,而在变压器
动保护中测试的项目主要有比率差动和谐波制动。比率差动主要原理动电流和
电流根据制方程方程自动计算出变压器各测所需输入的电流值,并且可以采用
扫描出动作边界,自动计算出比率制动系谐波制动是变压器在载合时,
由于铁芯内的通不能变,以会产一个很大的暂态直通分量加在稳态磁
上,从而导变压器铁芯和,在变压器的合闸侧形成一个很大的励磁涌流。由于
励磁涌流只在于变压器的一大的流成为大的不平衡电流,可能会导致比
率制动误动作。而装置采用三相动电流中的二次谐波、三次谐波量来识别励磁涌流。
    之后我们还在 RCS-915AB 线保护装置上做了线的动保护和 RCS-941 上做
载调试。线的动保护原理类似于变压器的动保护。只是在仪器接线上和保护定值以
及压板定设定有不同。载保护是电力系统出现严重的有功功率缺额,通过
一定的重要负荷减轻功缺额程度,是系统频事故允许范围之内,保
供电可靠
    通过的这么多调试的学习,定是先从不到不熟再到熟练的这一个过。只有先
弄懂保护的原理,再次的操作练习,慢慢的上以回去之后还是要在以后
的工作中不摸索试,在实中学习,在学习中进真正的实独立完成继保各
项调试工作。
外出培 心得体会2024 2
    在这四射纷飞春天青年协前进,今我们的小船停
靠到了 xx 。在此次的研讨会上进一青协组研究方向:课例研讨为主要载
体、课堂观察基本方法、课堂诊断必需、学习培训加速师成长、专业
水平提高为目标指向。在这我们分别聆听了师的《植树问题《数思考》,精
课堂每位以及在师。
    一、发现
    知识生活着密切系,作为师要发现于从生活找素材
把知识生活化,这样可以提高学兴趣。在两位老师都从生活寻找素材,而非直
教教材:老人民大会子、路灯等来让学生认识间隔间隔数
师在进行巩固练习时让学说说生活中运用到的线问题,训练了学的动能力也
知识生活系。
    二、
    学会非常重要,尤其师。师有听,能让学觉得自得到了师的
器重、可和重,能起学发言欲望,提高发言质量。更为重要的是,师这种认
真倾听学的习,给学生养听习立了可感的样。
    每位思维都是不同的,在课堂上我们不能只听取正确答案,还要去听学
的不同答案,更要让学诉说他们的疑惑。这也让我想到自时我在上时只
“ ”顾着在班上寻找正确答案忽略思考 错答案
    三、表扬
    表扬是一根火烛,有意间照亮别人的一生;表扬是一块罗盘明时指引
别人方向;表扬是一力量,低头抬头间给予了别人动力源泉。在课堂中我经常表扬
是采用的模式比较单一。在以后的学中应该像两位老师学习,采用不同方式
表扬激励的学习兴趣。这次前xx 中学考察学习过中,我听了分管德
副校长的介绍,更加深认识了班主工作重要。作为一班主要有好的师
,师心是爱岗敬业,要有热爱教育事业教育事业的精。作为一名教师,
“ ”首先就应具有定的事业心和职责感,要具有 三无 精,也就是无、无、无。不
见异,更不能。同时师要热爱重学师的工作和服务对象
就是学以在学过师应当善听学发扬教育民主,分调动学
的进取性有这样。能使教育师和学调一,大大提高教育教
“ ”学的果。师无论在学、教育方都要做学表率,时时处处
“ ”重于言教 理,在论、行为、生活意识等各个都要给学
“ ”取向上的影响己所勿施,要时时刻刻自我的职责,做学
“ ”。 师之以喻诸也 ,给学生知识要培他们的
教育更应育人,要实做到教育于各教育内外动之中,
导学生树高的想和学的人生观,努力使他们成为合人才
    次,班主工作要理好师生关系,师生关系是教育教动的前提和,对
育教量有定的作用。以,主和的师生关系是实现教育改革素质教
师能否任教育教学工作,学能否全面、主动地最终完成学习
,很大程度于师生关系是否好。教育本质是培养人教育思
告诉我们生关系和健康,学生才于理解教育
    以作为师,应对的是各种类型的学,就端正思想,正确认识研究
“ ”,要用 心 去教育,使有的学都能接收师的教育,在人生路上健康
长。
    素质教育模式下班主的定,应和力的,他
自我理之中,在体中发生作用。其本事指向所模式人性管
理,心理理而理。同时,素质教育作为一种强的目的性教育人性
入管理之中,使教育会、来,其协调因素必将使班主素质在班
理实中不得到提
    之,班主是班体的织者教育、领导,是培好的
导学健康成长的导师,从心理上讲,学,班主健康
影响的心理,班主要以自身良好的心进学健康。作为师,我
们应用我们的怀,用友谊亲近,让我们的冲破极限班中的
,让师生间友谊最美花朵。我有到和学习,在这 x
和学习中,师们的精示,不陶醉,而对于语文学路途上
前进的我来说,收获很。以下是我的一心得体会
    一、吃透教材根本
    无论是低年还是高前首先要吃透教材。听完不同学校老师的后,
为他们对教材都有独到之,能够抓住重点。无论是师的导还是
,都能到好的调动学的学习,同时学重点。
    二、重学习习
    x学的师,不仅教会学学习,还很重学习过好习成。特别
是上正确坐姿,在课堂教学时重学生正确书写,在学习中,该
师也介绍书写长期不是短期内可以出成果的工,而还要投入
定的资金(用于购买写字专业教,这样起来)。
    三、构建 效课堂 ,提高课堂效率
    xx 学的学习中,使我认识到高效课堂的内,就是短的时获得大的
。学师对高效课堂和理解课堂教学目和要课堂教
摘要:

外出培训心得体会2024(精选30篇)外出培心得体会训2024篇1  为期一周的培训结束了,我们试验班的各同仁满载而归地踏上了回家的路途。回忆这短短几日的学习时光,我们感觉收获颇丰。  这次公司给我们提供机会出去学习,目的在于想让我们在二次继保这一块能够快速地成长起来,独立的完成调试工作。无论是对仪器设备原理地理解还是熟练地操作调试仪器,公司领导对我们寄予了很大的期望,我们肩上的担子也不由得的沉重起来。只有靠努力学习来回报公司对我们的栽培。  培训的地点就设在了广东昂立自动化公司的技术部。因为我们今后的试验都将用到昂立公司产的ONLLY-A系列计算机自动化(继电保护)测试调试系统V8.02的仪...

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