内分泌自我鉴定（精选5篇）
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2024-08-05
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内分泌自我鉴定（精选 5篇）
内分泌自我 定 篇鉴1
实习结束了，原本迷茫与无知，现如今一无所获。因而十分感谢一附院驻马店一五九
医院给我们提供了这样好的实习环境和各重优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛勤
教导，让我们在踏上岗位之前领有了如此良好的实践机会。
实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是
我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜
这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
刚到医院，感觉一切都是吗么陌生，有一重茫然。到医院报到后我们就进入了紧张的
基本培训。为了锻炼我们良好的体质，第一星期我们进行了军训，虽然很累但感觉确实和
以前不一样。第二个星期我们又进行了礼仪、普通话培训，接下来的两个星期我们又进行
了理论和操作培训。虽然只是简单的培训，时间也而且还巩固了以前的学过的知识。
短短一个月的培训结束后我们进入了病房，第一天进入病房总有一重茫然的感觉，关
于护理的工作处于比较陌生的状态，也关于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一
重成型的概念，感觉很难适应。庆幸的是，每个科室我们都有老师为我们介绍病房结构，
介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让
我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和
工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的
环境中成长和生存。
护士的工作氏饲常繁重与杂乱垫片还有点累不过也充斥着快乐，尽管在未入临床之前
也有所感悟，但是真正进入病房后，感触就更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还
可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我孟刷现，护士孕着其独特的魅力。医院不
可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境
都离不开护士，护士在医院内充当闻很重要的角色。随着护士队伍的壮大，现在的护士不
仅仅是打针、发药、输液，还会其他比较先进的技术。因此护士的工作量也不断的增加，
在此忽视的所长我的知识和技能都有所提高。更大的工作量让护士们在工作中也钥锘间断
的学习新的
知识和技能。所以护士不仅是医院里的重要角色，而且是医生的得力助手。这是实习
期间的第二个收获，认识到护士在整个环节中的分量。
传染科实习总结
到病房实习，接触最多的是病人，所以首先要了解病人的疾患，然后对其病情进行合
理的处理，并且掌握透彻的是各项基础护理以首先实习的最大及最终目的是培养良好的各
“ ”项操作技能及提高各重护理工作能力。所以在带教老师 放手不放眼，放眼不放心 的带教
原择下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫
寓口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、吸氧、吸痰各重灌肠法等各重基础。
内分泌自我 定 篇鉴2
又是一个科室实习生活结束时，这已经是第三个科室了，又要开始对这五周的实习生
活做个总结了。
内分泌科，没下科室前，对这个科室的认识还真是不深，就以为是简单的糖尿病，每
天给病号测测血糖，打打胰岛素就行了，可到了科室，又学习了这么长时间，才感觉到，
自己对内分泌科的认识很肤浅。
有了前两个科室的经验，我们已经对基础的护理操作都很熟悉了，很快就投入了工作
中，帮着老师们加药，输液，换液。。。当然，这一天的工作中，做的最多的一件事就是
给病号测血糖。但测血糖也不像我们原来想的那么简单，不是扎一下手指出血就行的，要
有一定的顺序。先用酒精消毒手指两遍，待干后再用一次性的针扎一下，出血后快速用血
糖仪测量，然后准确记录血糖值和时间。每天每个病人基本都得测五次血糖，早晨的空腹
血糖，午饭前和晚饭前的血糖，还有就是午餐和晚餐后两小时的血糖。有的个别严重的病
人，晚上也要定时测量血糖值，以免发生危险。前两个科室都没有上过夜班，在这个科室
和带教老师贾老师一起上夜班就是帮忙测夜间的血糖。另外贾老师还教了我们胰岛素的
正确的注射方法;注射前的准备：确定吃饭时间，肯定在 30-45 分钟内吃饭。准备好酒精
棉球，注射装置和胰岛素。再一次核对胰岛素的剂型。仔细检查胰岛素的外观。中效、长
效胰岛素 50/50、70/30 或超长效胰岛素均为外观均匀的混悬液，轻轻摇晃后，如牛奶
状，但若出现下列情况不应使用：轻轻摇晃后瓶底有沉淀物。轻摇后，在瓶底或液体内有
小的块状物体沉淀或悬浮。有一层冰霜样的物体粘附在瓶壁上。短效胰岛素为一清亮、无
色、透明液体。注射部位的选择：常用的胰岛素注射部位有：上臂外侧、腹部、大腿外
侧、臂部以2平方厘米为一个注射区，而每一个注射部位可分为若干个注射区，注射区的
意思是每次注射应在一区域。每次注射，部位都应轮换，而不应在一个注射区几次注射。
注射的轮换可按照以下原则：选左右对称的部位注射，并左右对称轮换注射。待轮完，换
另外左右对称的部位;如先选左右上臂，并左右对称轮换注射。等轮完后，换左右腹部。
这样可避免因不同部位胰岛素吸收不同而造成的血糖波动。同一注射部位内注射区的轮换
要有规律，以免混淆。不同部位胰岛素吸收由快及慢，依次为：腹部、上臂、大腿、臀
部。如果偶尔吃饭时间可能提前，则选腹部注射胰岛素; 如果推迟，则选臀部注射。
在这段短暂的实习时间里，我的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语
的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我受益匪浅。实习期间的收获将为我今后工作
和学习打下良好的基础。我将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富
深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床工作能力，对卫生事业尽心尽责!
在接下的实习生活中我会尽我最大的努力去学习和丰富自己的知识和阅历来提自身高
综合素质。
内分泌自我 定 篇鉴3
来这里的大多数都是上了年龄的爷爷奶奶，机体主要以慢性高血糖为特征的代谢紊
乱，即所谓的糖尿病。他们需要的不光是药物及相关知识的指导，更主要的是自身饮食习
惯和运动方面的达标。然而在有的时候，病员并不怎么理解我们医护人员的做法，也许他
们对该病的认知还有所欠缺吧。
记得是在____月23 日那天下午，按常规我们需要给病员在餐前30min 注射胰岛素，
以防止进食后血糖过度升高而加重病情，同时为防止注射胰岛素之后可能发生低血糖等严
重并发症，我们要求在这 30min 内严禁外出。然而一位中年男性病员则要求同他的家属
(一个 10 来岁的小女孩)打针之后出去吃饭，也许是吃烦了医院的送餐，也许是想和女儿
出去逛逛吧，他的理由很简单：平时也是打了针出去吃的。我们拒绝，并为他讲诉了低血
糖的严重性，而这些好像比不过他要出去吃的欲望，而后，他出去了，并没有打针。我不
知道，病人为什么不信任我们医护人员，却为什么要来医院治疗?
当我们把大多数病员的胰岛素打完之后，才发现他离开了病房，打了联系电话也没有
接，也许有点耍性子吧，可重要的是他的胰岛素笔不见了，我们猜测是不是他自己拿去打
了，因为那毕竟是他自己的身体，可是在病房并没有发现他一个小时过去了，他来到护士
“站说： 记着，今天晚上我没打胰岛素，明天血糖升高了你们要负责!”作为一个病人，比
他身体更重要的好像是我们，他的第一反应不是要求我们给他监测血糖，而是强调我们没
有给他注射胰岛素，而我们没有打针的原因却在于担心病人发生低血糖。终究我们还是需
“要调解，只要他在我们科室，他就是我们的病人，我们对待病人不是应该 有时治愈，常
”常帮助，总是安慰 吗?
有了解到，他在意的是同一个病房的刘伯伯也是同样的情况，而他却可以下去吃饭，
他认为自己受到了歧视。可是刘伯伯好像撒谎了，他给我们说自己已经准备好了晚餐我们
才同意的。对于处理这类问题，我的语言好像有些欠缺，仅对于他的`歧视，我说是一视
同仁，其他的都是作为一位倾听者。然而我的老师来了之后，直接针对他的病情提出：监
测血糖按医嘱处理是否需要输入胰岛素;低血糖的严重性;之所以严格要求的出发点是在于
关心病人。后来他平息了，第二天发现是他的家属拿走了胰岛素笔
内分泌病人的病情没有其他科室的那么危急，他们需要的是疗养，慢慢改善，却使得
他们轻视了自己的病，血糖一天天升高了又降低这种内
在的改变让他们对自己病情改善不是很了解。不过我想说，建立医患之间的信任是极
其必要的，每位医护人员的管理方式可能不同，但对于病人的管理应该统一严格要求，一
视同仁。将每一位病人配定特定的老师，我想信任感应该更容易建立吧。
内分泌自我 定 篇鉴4
又是一个科室实习生活结束时，这已经是第三个科室了，又要开始对这五周的实习生
活做个总结了。
内分泌科，没下科室前，对这个科室的认识还真是不深，就以为是简单的糖尿病，每
天给病号测测血糖，打打胰岛素就行了，可到了科室，又学习了这么长时间，才感觉到，
自己对内分泌科的认识很肤浅。
有了前两个科室的经验，我们已经对基础的护理操作都很熟悉了，很快就投入了工作
中，帮着老师们加药，输液，换液。。。当然，这一天的工作中，做的最多的一件事就是
给病号测血糖。但测血糖也不像我们原来想的那么简单，不是扎一下手指出血就行的，要
有一定的顺序。先用酒精消毒手指两遍，待干后再用一次性的针扎一下，出血后快速用血
糖仪测量，然后准确记录血糖值和时间。每天每个病人基本都得测五次血糖，早晨的空腹
血糖，午饭前和晚饭前的血糖，还有就是午餐和晚餐后两小时的血糖。有的个别严重的病
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内分泌自我鉴定（精选5篇）内分泌自我定篇鉴1 实习结束了，原本迷茫与无知，现如今一无所获。因而十分感谢一附院驻马店一五九医院给我们提供了这样好的实习环境和各重优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前领有了如此良好的实践机会。 实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。 刚到医院，感觉一切都是吗么陌生，有一重茫然。到医院报到后我们就进入了紧张的基本培训。为了锻炼我们良好的体质，第一...
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