小学生的作文评语（精选33篇）
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2024-08-05
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小学生的作文评语（精选 33 篇）
小学生的作文 篇评语 1
看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，使人喜爱。期望你能持续住这样的文
风，用纯净的语言表达出丰富的。
可谓你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所不免，有勇气能应对失败就更加难能
可贵。我相信是金子，总会有发光之时。期望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛
蓝。
拟人化语言使文章更显得生动活泼。
你的文章颇有创意用几何证明题的情势来完成构思。全文文学色彩很浓!
你的文章象一条徐徐而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情竭诚细腻，具有个人
风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!
你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写
交相辉映。你认为呢?
你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个完美的时刻;你是个颇有潜在力量的学生。
你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精力可嘉。本文表现了你平白的
文风，谁说白开水不是最佳的饮料?
你是个颇有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但若行文安排中结构再
紧凑些，那就是锦上添花了。
排比名的使用为文章增色不少。
小学生的作文 篇评语 2
1、撒下一路笑声，好象从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起生活的伙伴，因
此，大家都喜欢接近你。你当生活委员工作得很辛苦，也卓有成效老师和同学们感谢你。
老师还喜欢你课堂上，聚精会神的神态，喜欢你字正腔圆的朗读，更喜欢你运动上顽强拼
搏的英姿。要是你多看书，勤练笔，你的写作能力会提高得更快，愿意试试吗？
2、关心集体，自理能力强，你能按时完成各科作业，但有时上课不够留心，还有些
小动作，希望你能勇敢地站起来与贪玩怕困难作斗争，这样你才会不断进步，相信你一定
会做到的。
3、鸟无翅膀不能飞，人无知识无所为，你是位乖巧，文静的女孩子，为人谦逊，心
地善良，如果能勤奋努力，以认真执著的态度对特学习，一定会学有所成，像你的品格那
样给大家留下深刻的印象。
4、能坚持参加晚自修这点做很好，积极参加各项集体活动，这也做的不错。不过你
身上也有很严重的错误：上课喜欢讲话，影响到课堂的秩序。这个坏毛病一定要改正，不
要因为这个毛病影响了你的学业，也影响到你自己在老师同学眼中的形象，更影响到我们
班级的声誉。老师希望在下个学期你会变得很好！
5、平时，虽然你沉默寡言，但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子，你辛苦了，学
校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。今后假如你能改变一下学习方法，发
扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成绩就离你更近。
6、活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的
缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗？老师赠你一句
话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。
7、你有广泛的`兴趣和丰富的想象力。课堂上，你发言特踊跃，还总有独到的见解。
“ ”好个聪明机灵的小家伙！但粗心这一毛病却始终伴随着你。若能 甩掉 它，你得成绩在班
里，必定会名列前茅。
8、你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被
你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老
师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗？努
力吧！
9、文静少言的你对待学习总是那么刻苦，对待工作总是那么尽责，你以一颗宽容的
心赢得了同学们的敬佩，你几乎很少受外界的干扰，一直在静心地做着自己的事情，你既
有足够的耐心，又有顽强的毅力，这是你的优势，仍需继续保持，但与他人的主动交往也
是必不可少的，这样才能取人之长，补己之短，有利于自己的全面发展。
10、你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的英姿是你最
“ ”大的骄傲，但你又是一个总让我 提心吊胆 的男孩，何时能让我自豪？我仍在苦苦等待。
愿你我携手相伴，托起你明天的辉煌！
小学生的作文 篇评语 3
1、老师多么喜欢呀！你愿意继续努力，取得更大的进步吗？
2、一（四）班所有同学中，最聪明的是你，最调皮的也是你，最懒惰的还是你；老
————师最欣赏的是你，最反感的还是你最让老师得意的是你，最让老师伤心的又是你
下学期，老师希望你能；力争上游，成为人人喜欢的好孩子。
3、你是个聪明机灵而又活泼的孩子，班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快
的气氛。如果你能悄地拿起笔，轻轻地翻开课本，认真地写出一个个答案；如果你能鼓起
勇气，坚定信念，你将会跑在大家的前头。
4、候：你是一个聪明文静大方爱清洁爱学习的女孩，作为学习委员，你每天为同学
们领晨读，可谓老师的得力小助手，老师希望你作业时还要细心一点，你的成绩将会更优
秀。
5、王：当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你平
时观察事物很仔细，上课时能认真听讲，作业能按时完成，老师希望你今后课堂上要多发
言，争取更大的进步。
6、你遇事反应快，说话能力强，聪明好学，同学和睦，为人大方，同学们喜欢和你
做朋友，老师也以你为骄傲。可是你上课注意力不集中，爱做小动作，不想超越人家。今
后老师希望你鼓足劲，拼一拼，做一个品学兼优的孩子。
7、李：老师发现你是一位关心集体热爱劳动的孩子，作为咱班的劳动委员，你尽职
尽责，是老师的得力助手，你能做到这一点，真的了不起，老师很感谢你，如果你上课的
时候能专心听讲，老师更加喜欢你。
8、赵：你热爱班集体，学习认真，作业细心，能写出一手漂亮的字，还经常提前完
成作业，这是你的一个进步，老师希望你更加努力学习，戒骄戒躁，力争上游。
9——、老师欣喜地看到了你在本学期末的的进步 改掉了上课故意破坏课堂纪律的坏
习惯，同时发现你在课堂上敢于举手发言了。不过可要坚持完成作业啊！那样你的进步就
会更快！
10、你是咱班个头，力气的男孩，你热爱劳动，每次大扫除你总是干得气喘吁吁，满
头大汗但是，你的学习有待提高，作业方面也存在问题只要你肯努力，也会成为大家眼中
闪亮的
小学生的作文 篇评语 4
1. 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
2. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
3. 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
4. 从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
5. 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。
6. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事
件潜含的道理未能深刻地体现。
7. 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
8. 文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
9. ……文章对 的气氛渲染充分而恰到好处,…对文章重点 作了细腻而传神的刻画。
10. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
11. 这篇文章充满了激情,…从字里行间能体会到小作者对 的喜爱之情。全文层次清
晰,语句流畅。
摘要：
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小学生的作文评语（精选33篇）小学生的作文篇评语1 看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，使人喜爱。期望你能持续住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的。 可谓你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所不免，有勇气能应对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有发光之时。期望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。 拟人化语言使文章更显得生动活泼。 你的文章颇有创意用几何证明题的情势来完成构思。全文文学色彩很浓! 你的文章象一条徐徐而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情竭诚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善! 你的字迹工整，书写很优美老师要...
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