村小团队情况调研报告
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2024-07-12
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村小团队情况调研报告
为进一步加强我校团队工作，全面了解我处学校团队工作现状,更好的解决团队工作
面临的新情况、新问题，不断深化思想政治教育和团队工作方式的改革创新，促进我处学
校团队工作的全面活跃与发展，中心小学团支部就所属几处村小的团队工作进行了一次全
面、深入的调研。
一、基本情况
我处现有小学 7所，在校学生近 5000 人，教师 300 余名，其中年轻团员教师占 15%，
各校均有少先队辅导员，并享受学校中层干部待遇。
二、近阶段团队工作特色
1、加强领导，健全组织。
我处少先队组织健全，各校都设有大队部，建队率 100%，入队率 100%。大队委每年
改选一次，调动队干部的积极性，同时也发挥了队干部的主动性。少先队实行分层组织，
分层教育，对未入队的学生进行了入队前的培训工作，使他们了解队史，对组织不陌生。
同时对已入队的少先队员严格要求，有红领巾值周岗，少先队员的红领巾佩戴率达 100%。
同时队干部有严格的例会制度。学校对少先队工作进行了细致而又周密的工作安排，辅导
员的配备上本着为了学生，为了学校的德育工作，少先队工作，充实了辅导员队伍，配备
率达 100%，健全了大、中、小队，落实了一团带队制度。学校安排每周有两个课时以上的
少先队活动时间，每周一下午第三节课是队会课，每天都有大课间活动时间，每学期学校
都要表彰一批优秀少先队员，十佳优秀辅导员，优秀中队和优秀队干部，促进广大师生的
积极性和工作热情。
2、精心设计，开展活动。
我校已将队会活动时间列入课程表，定于每周一下午第三节课，主题大队会每学期召
开两次，因为班队合一，我校每周一次主题班队会做到有计划，有记录，有总结，并及时
上报信息。大队部每学期有详细的计划和总结，而且将雏鹰争章活动纳入工作体系之中，
队员均人手一册雏鹰争章手册，班班有争章台，雏鹰争章活动做到有条不紊。积极开展校
内学生手拉手、校外学校手拉手等活动。为了丰富学校校园文化生活,创造良好的学习氛
围,提高学生多方面的素质,大力加强《公民道德事实纲要》,“认真贯彻 爱国守法,明理诚
信,团结友善,勤俭自强,”敬业奉献 的要求,坚强学生社会公德意识,建立良好的道德的观
念,促进学校教育的全面推进,“为进一步培养合格+”特长的学生,开拓多方位的锻炼领域,
增强学生集体荣誉感,提高学生纪律意识,改善学生审美情趣,挖掘学生潜在能力,转变学生
学习观念。每学期开展一次校园文化活动节，通过校园歌曲比赛、才艺大比拼、广播操比
赛、队形队列比赛、趣味体育比赛、课本剧表演、朗读比赛、青少年手工作品展、小学生
英语口语竞赛、小学生数学竞赛等形式，极大地丰富了学生的校园生活。
3、健全制度，规范管理。
为确保少先队活动顺利有序的开展，学校有完备的少先队的各项制度。特别制定了辅
导员培训制度，定时定点举行辅导员培训，从多方面提高辅导员的综合素质，从而更好的
开展少先队工作。也制定了队干部例会制度，队干部轮换制度，队干部培训制度。使队干
部队伍不断充实新鲜血液，同时也使队干部的责任心得到进一步的提高，竞争意识进一步
增强。另外，还有队员奖惩制度，队会检查制度等，所有制度均能做到执行有效。学校依
据是少先队工作考核细则,结合本校特点,制定了本校的计划,并按照计划一一落实,有检
查,有总结。各中队也都有自己的计划,总结,活动记录。
摘要：
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村小团队情况调研报告 为进一步加强我校团队工作，全面了解我处学校团队工作现状,更好的解决团队工作面临的新情况、新问题，不断深化思想政治教育和团队工作方式的改革创新，促进我处学校团队工作的全面活跃与发展，中心小学团支部就所属几处村小的团队工作进行了一次全面、深入的调研。 一、基本情况 我处现有小学7所，在校学生近5000人，教师300余名，其中年轻团员教师占15%，各校均有少先队辅导员，并享受学校中层干部待遇。 二、近阶段团队工作特色 1、加强领导，健全组织。 我处少先队组织健全，各校都设有大队部，建队率100%，入队率100%。大队委每年改选一次，调动队干部的积极性，同时也发挥了队...
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