2024去工厂实习报告(精选32篇)

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2024-07-12
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2024 去工厂实习报告(精选 32 篇)
2024 去工厂 告 篇实习报 1
实习地点:绍兴志仁印染厂、杭州华泰丝绸印染有限公司
实习内容:参观工厂,了解生产流程
实习时间:xx 年2月23、24 日
编写日期:xx 年2月25 日
引言
xx 年2月23 日xx 年2月24 日,我 参 了 志仁印染厂、杭州 泰 印染有限们 观 绍兴 华 丝绸
公司。经过对工厂、车间的亲身走访,我对所学的专业有了进一步的了解;使我初步了解
印染厂加工的常见纺织品;同时,我们的领队老师也给我们讲解了许多染整加工中的工艺
流程及特定过程中所需的工艺条件、基本设备。通过这次使我不但增强了理论水平,还要
提高了我运用理论知识去解决实际的生产的问题的能力。
实习完毕后,我又搜索和查阅了相关的资料,加深了对专业知识的了解,并具体了解
了几类纺织品的染整工艺加工过程,初步理解了轧染的基本工艺流程。下面我就举棉织物
的 染和 的印花加工两例 行分析。轧 丝绸 进
织物染色基本工艺
织物的染色方法主要分浸染和轧染。浸染是将织物浸渍于染液中,而使染料逐渐上染
织物的方法,它适用于小批量多品种染色。绳状染色、卷染都属于此范畴。轧染是先把织
物浸渍于染液中,然后使织物通过轧辊,把染液均匀轧入织物内部,再经汽蒸或热熔等处
理的染色方法,它适用于大批量织物的染色。染色是在一定温度、时间、ph 值和所需染色
助剂等条件下进行的。用于棉织物染色的染料主要有直接染料、活性染料,还原染料、可
溶性还原染料、不溶性偶氨染料、硫化染料等。
绍兴志仁印染厂主要是对棉麻、粘胶织物的染色以轧染为主,而杭州华泰丝绸印染集
团主要是对真丝织物的印花为主。
棉织物的轧染加工和丝绸的印花加工
连续轧染一般分为练漂、染色、印花、整装四个,主要生产车间。
一、基本设备:
练漂设备:烧毛机、煮练机、氧漂机、氯漂机、丝光机。
染色设备:热熔染色机、卷染机、红外打底机、显色皂洗机。
印花设备:平网印花、圆网印花、滚筒印花、转移印花、数码印花。
整装 :定型机、拉幅机、磨毛机、 光机、 机、 剪机。设备 压 预缩 码
二、工艺流程:
棉织物原布检验、翻布打印、缝头、烧毛、煮练、漂白、丝光、烘干)。
烧毛:烧毛的目的在于烧去布面上的绒毛,使布面光洁美观,并防止在染色、印花时
因绒毛存在而产生染色不匀及印花疵病。织物烧毛是将织物平幅快速通过高温火焰,或擦
过赤热的金属表面,这时布面上存在的绒毛很快升温,并发生燃烧,而布身比较紧密,升
温较慢,在未升到着火点时,即已离开了火焰或赤热的金属表面,从而达到烧去绒毛,又
不操作织物的目的。竞聘写作网
退浆:纺织厂为了顺利的织布,往往对经纱上浆以提高强力和耐磨性。棉织物上的浆
料可采用碱退浆、酶退浆、酸退浆和氧化剂退浆等方法,将其从织物上退除。
煮练:棉织物经退浆后,大部分浆料及部分天然杂质已被去除,但还有少量的浆料以
及大部分天然杂质还残留在织物上。煮练是利用烧碱和其他煮练助剂与果胶质、蜡状物
质、含氮物质、棉籽壳发生化学降解反应或乳化作用、膨化作用等,经水洗后使杂质从织
物上退除。漂白:棉织物经煮练后,由于纤维上还有天然色素存在,其外观不够洁白,用
以染色或印花,会影响色泽的鲜艳度。漂白的目的就在于去除色素,赋于织物必要的和稳
定的白度,而纤维本身则不受显著的损伤。棉织物常用的漂白方法有次氮酸钠法、双氧水
法和亚氯酸钠法。
丝光:丝光是指棉织物在室温或低温下,在经纬方向上都受到张力的情况下,用浓的
烧碱溶液处理,以改善织物性能的加工过程。棉织物经过丝光后,由于纤维膨化,纤维纵
向天然扭转消失,横截面成椭圆形,对光的反向更有规律,因而增进了光泽。
染色:染色是借染料与纤维发生物理或化学的结合,或用化学方法在纤维上生成颜
料,使整个纺织品具有一定色泽的加工过程。染色是在一定温度、时间、ph 值和所需染色
助剂等条件下进行的。染色产品应色泽均匀,还需要具有良好的染色牢度。
整理:棉 物整理包括机械和化学两个方面。前者有拉幅、 光、 光、 以及机织 轧 电轧纹
械预缩整理等。后者有柔软整理,硬挺整理、增白整理以主防缩防缩整理等。
感想和体会
当我参观完绍兴志仁印染厂、杭州华泰丝绸印染有限公司,不但深化了课堂知识,还
得到了许多课堂上学不到的东西。在学习了染整工艺过程后,参观了工厂的染整的整个过
程,熟悉了基本工艺过程和染整设备,对今后的学习和工作肯定会有很大的帮助。心理感
觉压力很的,离找工作的日子越来越近,虽然那些公司的环境不是很好,但体验到了工作
的生活, 自己今后要学 的 西 很多,我会在以后的学 中更加努力,学到更多的发现 习东还 习
知识,然后努力工作,展开自己新的生活旅程!
2024 去工厂 告 篇实习报 2
作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力,尤其在注重素质
教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优
秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教
育进程的作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力,尤其在注重
素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世
秀人才的重要途径。寒假社会 践活 是学校教育向 堂外的一种延伸,也是推 素纪优 实动 课 进
质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会;同时实践也是大学生
学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社区,回报社会的一种良好形式。所以
为了同一个目标,同一种信念,我们加入了寒假社会实践活动。对于要做什么社会实践活
的 我思考了很久,最后在朋友的介 下我来到他 的工厂 行此次的 践活动问题 绍 们 进 实 动-—-
—有限公司。在制衣厂参 学 地两天 里纺织 观 习 时间 ,让我对制衣行业有了大概地了解.制衣
作 制造 地其中一业 为 业 员,浓缩了制造业地普遍特点:以产品为中心来组织运作,而且更兼
具了劳动密集型工业地生产运作方式:工人地劳动是价值地来源.而且晟佳地生 是 牌产贴
(oem 产)生 ,外商来样,企业按样版生产,所以,在 里 学到了一些国 易地知这 还 际贸识.
生 人舒适地感产车间给 觉:宽敞明亮,每个生产区之间、每台设备之间都隔开必定间
隔,“ ”并装有 简易空调(一种降温设备,即使是盛夏,室温也保持在二十几度).这都是为了
——符合外商地要求 保障工人地基本权益。作为制衣企业,缝纫机是最必要也是最主要地
产 产 .经了解,才知道缝纫机可分为三大类,有平缝机、包缝机、特种机,而 三大 里面这 类 ,
每类又包含150 种机.缝纫机主要根据不同地衣服式样和客户要求来配置,现在生产车间有
300 台左右不同种类地缝纫机.在另一 地 助边 辅 车间,主要进行验布、剪裁、剪线、整烫、
包装(贴牌,挂商标卡)这些辅助工序,这里用到地设备分别有预缩机(预先对布匹进行缩
水,以防止日后使用时缩水,主要用于高级衣服)、验布机、电动剪刀、整烫设备、验针机
(检验出留在衣服上地针,防止扎伤衣服使用者)。该厂的生产运作流程,成一个环形状,
首先从厂房东边地辅助车间开始,然后转到西边生产车间进行生产,最后回到东边地辅助车
行最后工序间进 .当然,这只是正常情况下,大致而言地.由于时装制作地特殊性,其品种
多、变化大、不固定、结构复杂,导致这个环形地内部经常出现工序间地交叉.而且有 会时
需要配合工厂外面地资源、工序来完成生产,例如:客人要求衣服上要刺绣上图案,那么生
到某部分必需停下来产,运到外面加工,然后再运回来再生产.可见,该厂以混合组织方式进
行生产.具体地介绍一下生产流程,首先是接订单.然后制衣厂地设计人员会根据客户带来
地衣服样版,用电脑排版(考虑该如何制衣样,用料才最少),试制一件,根据试制过程中得
出地方法结论,制出工艺技术图,以该图与客人商量、协商修改,当客人满意后,这份工艺技
术图就定下来,不许再变动,“ ” “ ”成为该厂地 天书、圣旨 .接着就根据要求采购材料,材料五
花八门,大至布匹,小至小配饰(如钉状地纽扣).布匹运来后就要验布,“这叫做先前q”.
然后合格布匹送到裁剪间用电动剪刀根据衣样剪裁成衣服不同部分,“ ”再对这些细块 进
“ ”行 查片,“即是 前 q”.“ ” “ ”查片合格地细块 送到生产车间开始主要地生产,期 要间 经过
“几次 中 q”.生 完成后就到后整部产门,即 行剪 、整 、包装工序进线 烫 ,期 要 后间 经过 q,合
格地就进仓库,等待客户派人到厂进行最后验货.验货合格地,就可以签放行条,运输、交
货.所有工序中,工艺设计是全厂最最核心、要求最高地部分,而三者相互独立,相互联系、
相互牵连.qc 品质(quality)检验与车间生产关系更表现为:生 程中每到一个 段车间 产过 阶
都需要 qc.该厂将很大精力放在了 qc 上,对质量要求很高,可 在其 争策略中见竞,品产质
(quality)量居于首位.这样做十分现实也是可行地.由于该厂做oem,不必担心供应链(制
衣业已经成熟,有充足地供应)、库存管理(参观中发现库存量不大)和产品销售问题,所
以他有大量精力投放在qc 上,只要在成本许可范围内,将质量做到最好,就不需要担心其他
了问题 .根据调查,生 作 属于小流水作 。产 业 业
摘要:
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2024去工厂实习报告(精选32篇)2024去工厂告篇实习报1 实习地点:绍兴志仁印染厂、杭州华泰丝绸印染有限公司 实习内容:参观工厂,了解生产流程 实习时间:xx年2月23、24日 编写日期:xx年2月25日 引言 xx年2月23日xx年2月24日,我参了志仁印染厂、杭州泰印染有限们观绍兴华丝绸公司。经过对工厂、车间的亲身走访,我对所学的专业有了进一步的了解;使我初步了解印染厂加工的常见纺织品;同时,我们的领队老师也给我们讲解了许多染整加工中的工艺流程及特定过程中所需的工艺条件、基本设备。通过这次使我不但增强了理论水平,还要提高了我运用理论知识去解决实际的生产的问题的能力。 实...
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