八年级班主任会发言稿
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2024-08-06
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八年级班主任会发言稿
时间：09.29
地点：学校接待室
各位老师:
大家好!按照学校的总体安排，从本学期开始，我们每月都要开展一次不同形式的班主任
会，有全年级的，有各年级的。目的只有一个，就是想通过座谈会进行经验交流、心得交
流，共同提高班级管理水平。大家大多都是有着多年班级管理经验的行家里手，各自在管
理过程中都形成了一套独特的方法，很多做法具有很大的特色和亮点。因此，我们很有必
要将这些亮点和特色进行交流和分享。各班主任可以相互借鉴，相互学习，取长补短，提
高自己的班级管理水平。希望各班主任在今后的交流会上，能够积极地为学校的班级管理
建言献策。今天，就让王娜老师和王大江老师分别就自己的班级管理方面的经验和好的做
法给大家分享。
1、王娜
2、王大江
刚才两位老师把自己的一些管理经验给大家进行了交流和分享。从分享和交流中可以看
出，在平常的管理过程中，我们与这些和我们没有血缘关系的孩子打交道时，付出的心血
不比我们自己的孩子少。这也正是我们的伟大之处。用一句来形容，班主任工作就是一部
“班主任老师的血泪史，过程很艰难，很费神，喜怒哀乐会贯穿整个过程，但是当这部 巨
”作 完成之后，他们毕业了，要走了。我们会发现我们是多么地非常珍爱他们，留恋他
们。
九月即将划上句号。一个月以来，首先为大家的早出晚归、不辞辛劳表示真诚地感谢。开
学报道，有的老师就早早地在黑板上涂绘学生返校的欢迎词；有的早早设计好各种报名表
册；有的和学生一起为教室搬挪桌凳；有的早早将绿植摆满教室窗台，有的和学生一起清
除清洁区杂草；课日期间，时常会在教室楼道看见我们班主任老师在和学生谈话谈心，进
行心理疏导工作。有一位老师，本已经下班回家，却又迎着大雨来到学校告诉在他们教室
上自习的同学，要保持教室的干净卫生，爱护班级的公物；开学典礼上，当学生全部坐下
时，我们所有班主任整齐地站在班级的后面，甚至为了管好班级就坐在学生队伍当
中......这些都是大家平常工作的缩影和足迹，看似平常，却正是这些细微之事展现出了
我们这个团队的不平凡，能和大家一块共事，此生之幸。
入八年 后，我 都知道，学生即将面 地理生物的中考，学 任 会更加的 巨。但进级们 临习务艰
同时许多不良的学习习惯和生活习惯在升入八年级后逐渐凸显出来。主要表现在以下几个
方面：
1、 律方面：纪1）有些同学依然很盲目。早到校、午餐后，一部分学生坐在桌位上，不及
时掏出书本学习，相互之间聊天，干预学习无关的事情，不能及时进入学习状态。2 ） 没
有规则意识：自由散漫、想干什么就干什么。随意性大。到校过早或迟到、放学后迟迟不
回家、骑自行车进入校门口、将零食或者饮料带入校园、就餐时不排队，抬腿就跑奔向餐
厅、就餐时大声说话，桌面存在残留物及浪费粮食现象严重，集会时不遵守会场纪律随意
走动。乱窜教室、宿舍，偷拿别人东西的，粗言恶语，满口脏话，打架斗殴，以大欺小、
敲诈勒索等行为。3）晚自 律 生 差。不按 到自 室上自 ， 入自 室，不遵习纪卫较 时 习 习 进 习
守自习纪律，不爱惜自习室公物，随意乱扔垃圾。希望各班主任告诫学生注意这些不良行
为。
2、安全方面：1） 与学 无关的用具 入校园。通 上周刀火具排 及部分班主任反带习进过 查
映，八年级同学有带手机和刀具进入校园的现象。个别学生因为好奇，出现用刀具在胳膊
上划的现象。2）有些同学因 球，将 球 入教室。 在楼道玩，上周就出为训练篮 篮 带 课间时
现用篮球砸伤其他同学的事件。3）交通安全。上下学 ， 不遵守交通 ， 路时骑车 规则 满
摊，逆行、闯红灯。4） 食安全。在学校 不健康食品和 料。饮 东墙购买 饮
3、 生方面：卫1）打 生 慢或者只打 教室不打 清 区，随意乱扔果皮 屑。扫卫 过扫 扫 洁纸2）
卫生保持不够好。每天早上和下午打扫完卫生后，时间不长就会发现教室、楼道、清洁区
有新的垃圾出现。
结合一个月的观察，为了更好地做好班级管理工作，我提以下几点建议：
一、以身作则，细化管理，重在落实。
1 、按 上 ，到 履 。 八年 的同学，思想 没有完全成熟，因此 不能完全独立。时岗 岗 职 级还 还
所以，大家的工作还是比较辛苦，从早上到校开始就要跟上管细，按时到岗，到岗履职。
个别因特殊原因不能按时到岗的，要克服现实困难。
2、 化管理， 持始 。班主任工作是一 需要 期 持的工作。他考 我 的 心，细 坚 终 项 长坚验 们 细
也考验我们的耐心。不管是老班主任还是新班主任，时间长了，都会出现松懈状态。因
此，大家在平常的管理中要提起百倍精神，一如既往地做好班级管理工作。首先，对班级
的学生要摸准吃透，要去深入研究每一位学生，了解其思想动态、性格、行为习惯，出现
问题做到游刃有余，心中有数；其次，要注重班干部的培养，正确合理地借助班干部来管
理班级。比如，谁关窗、谁锁门、谁关灯、卫生谁检查，要安排专门学生负责管理，班主
任定期或不定期进行检查。
3、 格管理制度。每天 持晨午 和因病追踪制度。做到每天到校清点人数，未到校的严 坚 检
要及时联系家长。严格请销假制度，特别是疫情尚未结束，对于因感冒发烧请假的同学，
学生中出现发烧、咳嗽、头昏、流行性疾病（水痘、麻风、三腺炎）等症状，批假3天以
上，到正规医院治疗，每天给班主任上报体温3次，治愈后需返校的持康复证明方可返
校。仪容仪表，不允许学生留长发、戴首饰耳环、穿拖鞋、必须穿校服（不穿奇装异
服）。严禁手机、MP3 等违禁品进入校园、进入班级。抓好课间管理工作，严禁在教室、
楼梯、楼道追逐撵打、大喊大叫，搞恶作剧。
4、 持做好工作笔 ，工作留痕。 于每天的工作要点，要及 做好 ，做到有章可坚记对时记录
循。
二、增强法治意识，依法执教。
要充分运用法律手段，正确、合理地处理班级问题，不能体罚或变相体罚学生。尤其是不
能动手打学生（体罚），不能用语言恶意侮辱和打击学生。（口罚）
三、处理好三个关系。
1、班主任与其他学科老 之 的关系。要 本班其他学科教 的工作 极性和参与师 间 调动师 积
性。主动配合其他老师进行班级管理，从科任老师处了解其他学科的学习情况，做好他们
的坚强后盾。
2、班主任与班主任之 的关系。楼 内部、楼 之 、年 之 做好及 的沟通和交间层 层 间 级 间 时
流。特别是楼层内部，要形成一种相互学习，互相借鉴，共同提高的管理氛围，群策群
力，齐心协力，抓好学生管理工作。
3、班主任与家 的关系。 关系基本上从七年 到 ，会伴随我 三年。百人百长 这层级 毕业 们
性，不同的学生，不同的家长，我们要做到知己知彼。在与家长的沟通中，注意交流方
式，语言措辞，有礼有节。同时，在学生的管理中，做好与家长的沟通，特别是对于个别
学习上和生活上有不良习惯的学生，要通过交流及时督促学生转变学习和生活习惯。
各位领导、各位班主任，八年级是学生初中阶段学习的分水岭，也是学生的爬坡阶段。因
此，所以学生管理工作从开始就要抓紧、抓严、抓细、抓实。我深信经过全年级老师的共
同努力，大家心往一起想，劲往一起使，力往一起出，八年级教育教学目标一定会实现。
最后，衷心祝愿各位领导，各位老师在新的学期里，工作开心，家庭幸福，双节快乐！
摘要：
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八年级班主任会发言稿时间：09.29地点：学校接待室各位老师:大家好!按照学校的总体安排，从本学期开始，我们每月都要开展一次不同形式的班主任会，有全年级的，有各年级的。目的只有一个，就是想通过座谈会进行经验交流、心得交流，共同提高班级管理水平。大家大多都是有着多年班级管理经验的行家里手，各自在管理过程中都形成了一套独特的方法，很多做法具有很大的特色和亮点。因此，我们很有必要将这些亮点和特色进行交流和分享。各班主任可以相互借鉴，相互学习，取长补短，提高自己的班级管理水平。希望各班主任在今后的交流会上，能够积极地为学校的班级管理建言献策。今天，就让王娜老师和王大江老师分别就自己的班级管理方面的经验...
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