关于大学生寒假社会实践报告范文（精选35篇）
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2024-07-12
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关于大学生寒假社会实践报告范文（精选 35 篇）
关于大学生寒假社会 践 告范文 篇实 报 1
春节年关将至，热闹的气氛感染着每个人，欢乐的时光陪伴着我们每个人的每一刻。
小年夜的喜庆，除夕夜的欢乐，春节的气息铺面袭来。在这个传统的节日中，人们分享着
幸福与喜悦，收获着美好生活的点点滴滴。
传统节日是我国传统文化的主要表现形式，而春节是最具有代表性的一种。每个地
区，每个民族都有自己独具特色的过年方式。比如，昆明。拥有四季如春美誉的昆明过年
会是什么样呢?
有的外省人常说昆明的年味不够浓烈，但在外地生活和工作的昆明人也会觉得，无论
哪个城市都没有老家昆明的年味浓。这说的大概就是人们的乡愁吧。时间真快，猪年春节
马上就要来到，让我细细道来昆明的浓浓年味与习俗。
过年这几天的昆明农贸市场和年货街上，一根根甘蔗堆成了小山，对比挑选之后人们
都会买上两根扛起就走。甘蔗尾部要带一点根须，顶上长长的绿叶也不能去掉。到除夕夜
“ ”十二点的那一刻，要把甘蔗根冲上叶朝下地放在门后，表示 翻梢 ，预示着一年更比一年
高。两根甘蔗则代表好事成双，甘蔗象征着步步高升和一年从头甜到尾。
在昆明周边的乡村，杀猪饭是春节最隆重的宴席，将新鲜宰杀的猪蒸、炸、煮、炒、
炖，加上一些山茅野菜，别有一番风味。
昆明人过年不怎么吃饺子，但一定要吃炒饵块，这碗饵块非常讲究。首先饵块大多是
“ ” “ ”自己做，用好米泡上四五个小时煮熟后， 对 舂出来，舂饵块的 对 很大，要用脚踩，舂
后揉成圆圆的筒状，晾干后用松毛捂起来，不让它干裂。做饵块很麻烦，所以常常是几家
合在一起做，一次做很多分送亲戚好友，一般是今年我家做你家就不用做，明年你家做我
家就不做了。所以，这糯糯软软的小小一筒饵块里，包含了你敬我，我敬你的人间情意。
昆明人过春节，当然少不了鲜花，以山茶花最为喜庆。所以过年那几天金殿风景区会
开山茶花展，周边的卖花集市生意更是风风火火，别有一番风味。
昆明一年都是四季如春，尤其今年的昆明在过年那几天天气格外晴朗。大太阳暴晒了
好几天，至今依旧大晴天。昆明人过年是不会安分的坐家里聊天或者走亲戚的，大部分都
是出去旅游，到处走走停停，也就是过年这几天，各大风景区旅游人数暴涨，数不胜数，
各条公路也是各种堵塞。白天，大家一起赏花旅游嬉戏，夜晚，昆明人真正的夜生活便才
是舞起来。广场舞，卖唱，逛街，喜欢书画的在地上大笔挥洒。。。。。。都是昆明人津
津乐道，家常便饭的事。我最喜欢的就是在傍晚十分，和小伙伴去翠湖吹着微风，看着海
鸥，耳畔传来一阵阵悦耳动听的街头艺人的唱歌声。别是一般韵味与惬意。我爱昆明的
人，昆明的蓝天，昆明的慢生活慢节奏，昆明的夜生活。
我几乎对身边每个人都说过，我喜欢看夜景，尤其是昆明的夜景，很美，很美。美得
让我觉得闭眼就是一种错过，一种可惜。不管过年与否，昆明的夜生活照样那样，不增不
减，似乎过年的氛围并没有影响到它什么。它依旧保持它的时而热闹，时而静谧的独到魅
力。
昆明人过年，不会过于将就贴对联，如是真真将就起来那可不一般了。云南部分少数
民族过年时贴对联，那对联是红纸剪成的各种图案。不仅"书写"方式不同，连贴的方式也
别具一格。除夕之夜，全家老小每人拿着自制的春联，合唱立脚点祝年歌，依序在院里院
外、菜地果园和田边地角为万物张贴，边贴边唱。而对于放鞭炮，他们只是在除夕吃饭前
放一些烟花爆竹，不多却喜庆。而且一到十二点准时不会放。这就是昆明人爱护环境，不
扰民的高度自觉。
昆明的春节我认为是最多彩的。因为有好多不同的民族，大家虽然过着各自独具特色
的年，但是共同的是开心的迎接新一年的到来。新一年，新开始。时间在变，但我们对新
年的美好祝愿不变。
春节到，不管你来自北方还是南方，大家都过着各具特色的年。南北过年或许地方特
色不同，但是大江南北的人们啊，对着新一年的到来的喜悦与欢迎从不丝毫减少一分一
毫。
经过这次寒假社会实践活动，我渐渐明白，并不是说一个年必须要日日夜夜敲锣打鼓
才算是真正的过年，本来辛辛苦苦一年了，过个年还要到处走，到处辛苦。那何必过年?
过一个平常的年，一个安稳的年，一个轻松的年，一个舒服的年，岂不更乐哉!
关于大学生寒假社会 践 告范文 篇实 报 2
伴随着新年钟声的愉快响起，伴随着新年礼花的灿烂绽放，伴随着亲戚朋友的美好祝
福，我们告别了过去的一年。而这，也意味着我们的人生之路又向前迈出了一步。回望过
去，这一步充溢着我们的努力，拼搏，坚持和汗水。作为学生在学习方面上这体现的尤为
明显。因此，我的第一次实践围绕学习展开，用大约半个月的时间我采访了原来的高中同
学，询问了他们高三时最后拼搏阶段的学习状况，学习方法以及进入刚结束的大一上学期
的学习情况。目的是通过进入大学前后学习情况的对比，为我们以后的大学学习提供借鉴
和经验教训。
在这段时间内，我采访了和等人。首先，是受采访的第一人。据她说，她的高三生活
刚开始时很兴奋，心想还有一年就可以结束高中生活了。日复一日，她变得越来越急躁。
不会的题越来越多，重要的知识点也没掌握住。她渐渐地意识到，在这学习生活中，应该
调整好心态，设立好目标，一步一个脚印，在题海中享受高三生活。她将每一次考试都当
成高考，一次次的来锻炼自己，模拟高考氛围。每次做题，将难题解决后，她都会欣喜若
狂，感觉好有成就感。每当遇到难题时，苦闷和急躁的心情便会油然而生，总会产生想要
放弃的念头，这时我会自我暗示，以此来调整心态，克服困难。每当学累了，她会适当放
松一下，劳逸结合。高三生活虽然很累，但很充实，也很容易让人满足。此外，她还谈及
了高三时她的学习方法：上课认真听讲，跟着老师的节奏走，不能开小岔，一旦开小岔，
思路就跟不上了。课后多练习，多做题，坚持做一道，会一道。不能光靠死记硬背，要学
会理解，把课本上的知识转化成自己的东西。下课后我会建立错题本，做错题笔记，将自
己做错的题记录下来，以此来寻找错因，提高成绩。而进入大学后，她的学习却发生了微
微变化。她反应：大一虽然没有高三那么紧张，但也并没有她想的那么自由自在，仍然会
有学习的压力。课下她会抽出一部分时间来学习，巩固一下上一节课所学内容，预习下一
节将要学习的内容。但她说课上功夫还下的不够多，课上没有了记笔记的习惯，有时也会
开开小岔。为此，她下决心一定会将这些坏习惯改掉，用知识充实自己！
下一位受访者是。他谈及的更多是大学的学习。他说现实中的象牙塔生活并不是想象
中的那么美好，似乎和自己的憧憬有好多的差距，所以在这一个学期的学习生活中自己更
多的是对现实的无奈以及对未来的彷徨。有时在学习任务减轻的情况下，会感到自己无所
事事，会感到自己虚度了光阴，自己最初的梦想感觉也要被现实渐渐的磨光。他说大学的
学习和高中有很大的区别，大一刚开始时还能凭借高中时的惯性静下心来学习，起码不会
蹉跎了这一天，完成一天该完成的学习任务。但是，逐渐的，便懈怠起来。无论是学习时
间还是质量都慢慢减少降低。一看到作业什么的，能往后拖就往后拖，并心想着明天在完
成，今天先好好玩玩。但实际上明天也不会做多少作业，学多少。这样几天之后便会觉得
自己虚度了这几天的光阴，心里感到羞愧不踏实，回想起来这几天是空白的，然后心情便
变得不好，低落也漫上心头。然后，我问他怎么调整的。他回答说，就是再多看书，补上
落下的，他反应这样一天下来很累，头脑发晕，但他想到毕竟功课补上了心里还是挺满足
“ ”的。我又问他期末考试怎么准备得。他说就是在考试前几天 突击 ，从早上6点半起，一
直在自习室自习到晚上9点，然后回宿舍。在他看来大学的确是比高中松点，但他表示还
会继续不放松的学习。
在很多人看来，在高中努力拼搏上一把，考到了大学后便能放松下来，只花高中一半
的学习时间就能名列前茅。很明显，这种观点是错误的。大学是让我们继续拼搏深造的地
方，与高中相比，我们在大学学的知识会更多，会更深，可以说学习任务是加重了，改变
的仅仅是教学方式，高中时老师对我们严格要求，有老师给我们制定学习计划，而在大学
这都要靠我们自己。所以，从另一层面上讲，大学是对我们自觉性的考验。学无止境，气
有浩然。我想这句话便是对我们当代大学生的勉励。两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书在
大学是行不通的，因为大学是个小社会，不懂人际交往就像漂泊的船无依无靠；而放纵自
己蹉跎岁月，虚度光阴就如百孔千疮的船必将沉没。所以在大学中，我们应讲求中庸之
道，紧握学习和处事不放纵，塑造一个更完美的自己。
关于大学生寒假社会 践 告范文 篇实 报 3
来大学的第一个假期就有近一个多月的时间，很多同学在放假前就计划着怎么度过这
个假期，怎么样让这个假期过的更有意义，所以大部分同学在放假前就去学校图书馆借了
自己喜欢看的书准备带回家去看，我也不例外。我也在学校图书馆借了三本书，当然，寒
假看书只是我计划的一部分，因为我在学校时就在自学日语，所以我在放假前就找学习日
语专业的同学把课本借来，抄课本，抄单词，下载日语听力。除了这些，我还计划去广州
过年的时候找一份工作，借此锻炼一下自己，也可以赚一些钱开学了留作自己的生活费，
减轻妈妈的负担。
来广州找事情做是我的强项，因为每年假期我来广州都会找事情做的，来的第一天我
就去了几个餐厅酒楼应聘，但因为工作时间有冲突，我都放弃了，最后我选择了在商场里
帮别人卖年货，因为每年来广州，对粤语的要求我能满足，而且，这里过年办年货的人很
多，市场需求大，工作时间也宽松，我就可以有多余的时间来看自己借的书，也可以学习
日语。
这是我第一次来商场做事，以前总是在餐厅或酒楼或者麦当劳，因为这，我还认识了
几个美国朋友，她们还帮了我提高了不少英语，这次来商场帮忙卖年货便是我的一个新尝
试。上班第一天，领班就告诉我哪些商品要打折，哪些商品有提成，对哪个商品放在哪个
专柜要清楚，同种类的商品出自不同的产地，编码也不同，而且对不同年龄层次的人对年
货的需求不同，学会推荐一些新推出市场的产品等等。我们要做的就是明白商品在哪，如
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