大学生寒假家教社会实践报告（精选33篇）
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大学生寒假家教社会实践报告（精选 33 篇）
大学生寒假家教社会 践 告 篇实 报 1
他叫。又高又瘦。稚气未干的娃娃脸。这是他给我的第一印象。
家教的第一天，，在学习上很随意，对自己要求不严格。开始意识到：现在的首要任
务不是讲课，而是帮助他端正学习态度。
第二天，我给他讲了我的同学的经历，给他阐明了学生的职责和学习的目的。他似乎
懂得了什么。不时地点头表示同意。此后，我也经常给他聊类似个事，不时地与他交谈学
习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。每天上午工作两个小时，中间有一段休息
的时间。因此，我在以后的讲课中，对他的要求渐渐严格起来，并经常给他讲解懒惰的害
处。他虽然听得进去，但改观不大。这是可以理解的。
大学生寒假家教社会 践 告 篇实 报 2
经过几天的休整，当刚回到家里时的兴奋与惬意渐渐淡去，我回想了一这半年的学习
“ ”——生活，虽然在学校里的生活平静而快乐，可我看不到了 危机 就业危机。在大学这个
相对自由的天地里，同学们都在努力的通过各种机会来磨砺和充实自己，希望能够多学一
些东西对自己将来走上社会能够有所帮助，然而大学只是一个沟通校园与社会的桥梁，是
“ ”我们步入社会前继续充实自己的知识的 深加工厂 。最终我们还是要面临社会和市场无情
的竞争和淘汰，仅仅依靠校园里的知识是不够的。于是，我开始思考，怎样才能让自己在
寒假这个短暂的时间里学到校园里学不到的东西，从而度过一个有意义的寒假。
——实践中 活动
当我把打工的这个想法告诉了爸妈时，他们是非常的赞成。并不断的给我提出意见，
我选中了当公交车上的售票员。在这个高速发展的社会中有些地方的公交车上是不用售票
员的，但是我们那个地方(潜江)公交车上还是有售票员。任何一个地方的人去都要参加面
试，可是我却没有我是走后门进去的，这也在我以后的工作中埋下了隐患。我减掉了别人
那种紧张的场面，直接晋级。我开始以为当售票员是非常简单，可是当你真正做起来了就
不是那么回事了。
当售票员我总结了一下要注意以下几点：
“ ”一、举止大方、文明礼貌。公交车上的售票员是 上车交一元。没到一站售票员就要
点报一下，刚开始我对路线不是很清楚，还要仔细的研读并记住。我们正风华正茂、年轻
气盛，刚开始还是十分热情，可是后来老是重复那几个站口感到十分厌烦。
二、头脑灵活有过目不忘之本事。当售票员一职，每当上一个人都要点数一下。刚开
始我会少收钱(每上一个人司机都会做下记录)“，最后司机告诉我： 要记住别人的相貌要
” “ ”有礼貌的向别人收钱。 还补充说：千万不要与客人发生争执》 因为有些顾客喜欢逃
票。
三、耐心、能够吃苦。因为我们早上是 5：30 开始上班。因为我家离公路还有一段距
离，我只好 5：00 就起床。晚上下班就是 0：00，然后一个人走回家，那真是累啊!要有耐
心就是我们不是在一辆固定的公交车上，而是需要换动的。我们背着一个小包，整天数着
那钱数。刚开始觉得新鲜，可后来就渐渐的不觉得新鲜了，不好玩了。
这以上几点是我边实践边总结，这些东西是书本上没有的，它需要我们自己总结归
纳。
——实践后 感悟
“ ”寒假生活就要总结了，回首我这个寒假的生活体验感觉只有一个字 累 。从前并不知
道真正的生活，真正的工作到底是怎样的，这次的生活实践让我真正的体会到了生活的辛
苦，挣钱的不容易。通过这次工作的经历让我能更好的调整自己的心态，以便更加认真努
“力的学习今后的课程。为以后能真正独自结仇社会奠定坚实的基础 吃得苦中苦，方为人
”上人。
大学生寒假家教社会 践 告 篇实 报 3
一、实践背景
寒假对于学生来说是一个好好放松的时间，但同样也是锻炼自己的好时机。对于大学
生来说，很多人都不甘于在家上网看电视，无所事事，总会想办法去找点事做。无论是学
校组织的社会调研，还是爸妈安排的办公室工作，又或是各种兼职。只要你想做，定会找
到，不在乎薪水多少，更重要的是实践所带来的收获。提早接触社会，为我们更好的投入
社会做好准备。所以，我也没有选择待在家里无所事事，而是通过自己的能力找到了家教
的工作。我一直把教师认作神圣的职业，当我能与教师沾一点边的时候，兴奋之情难以言
喻。而我也会尽我所能做好家教这份工作。
二、 主要工作和职责
一放假我便开始实行我一早的决定，我迫不及待的想尽早投入到家教中。却不知很多
困难都在等着我，是我把事情想的太简单。经过一系列的问题后，我才正式开始家教。这
一切的准备也让我增长了不少见识。
“ ”（一）宣传 招生
自己找家教对象的时候是最辛苦的。像我这样的大学生随处可见，怎样才能找到一份
家教也是需要自己努力的。现在家教网站也有很多，可是很多都是要交中介费的，而且也
不一定安全。所以我便放弃在网上找，我在我们生活的各个小区去贴自己的宣传单，等待
家长的联系。在宣传单上我语气诚恳，找中突出自己的优势，亮出自己。
等待是漫长的，一个星期快过去的时候，我几乎要放弃了，虽然我只是抱着试试看的
心理，但我还是有所期待的，失望之感随之而来。我所有的努力都白费了，还没开始家教
便已经被扼杀。我不甘心，在快要放弃中等待着。幸运的是，就当我快要放弃的时候，一
位同学介绍了家教的活给我，然后我联系了那个孩子的家长，我和家长大致聊了一下，因
为我在文综方面比较擅长，她家小孩历史很不理想，所以让我去试试。这是我迈向家教的
成功开始。
（二）熟悉了解
我到这位小孩家的时候，正式了解了小孩的情况。她是一个高三的学生，别的功课都
还一般，可是历史很不理想。在我们的第一次课她不爱学习有点懒的性格便体现出来，她
很不爱学历史，不爱动脑，可是对于别的她却是很感兴趣的。
一开始对我她还是有所畏惧的，可是一节课都不到，她便对我像是认识很久似的。这
也是她另一个优点，不管对谁，她都很容易就亲近，不怕生。我要做的是帮她补以前落下
的，然后根据她的情况帮她找对历史的一点兴趣。
（三）正式上课
在把学生的学习情况了解了以后，以及和家长的交流。我为该学生制订了一份学习计
划，为她巩固和知新，以及寒假作业的完成。我把知识讲了一遍后，做练习就比较顺手。
遇到有点难，不会做的，便空下，我再教她。大致就是先讲一遍课程，然后做相应的练
习。在我看来是很简单的，而且我一直认为对她来说也是简单，但是对于她来说是一个不
小的任务
有时候她会不爱思考，或者不按照我教的方法来做，这时我会很生气，但是不能表现
出来。这是我自己的选择，而且家长这么信任我，我有义务正确的引导孩子到学习上来，
所以我忍住，用各种方法讲解题目，确保她能理解。刚开始我太想当然，觉得很简单，但
是她能接受的东西有限。因此我也放慢了脚步，尽量配合她的节奏。还用各种方法鼓励
她，让她能尽量多的学一点。
在相互接触中，我们也慢慢熟悉。我也用我以前在学校学的知识教她，学着老师的样
子和她沟通交流。我和她也能够比较好的进行沟通，我讲的她大致都能懂。但是懂归懂，
会不会做还是另一回事。只要她不放弃自己，我也会耐心的教她。偶尔她会厌烦，每当这
个时候我便让她做自己想做的事，比如看书，然后再学习，这样的效果还是不错的。我还
经常鼓励她，让她对自己能有信心，相信自己是被自己吓到的，自己也可以把数学学好。
三、 实习中的收获
这次的社会实践使我受益匪浅，我学到了很多，也明白了很多。最基本的就是，既然
是自己选择的，就不要轻易放弃，再苦再累也要坚持。一开始遇到没人请我去当家教，遇
到孩子不听话的时候，我很想要放弃，甚至想自己为什么要受这些不必要的罪。可是朋友
鼓励我，叫我坚持下去，绝不轻易说放弃。只要专心了，坚持做一件事，一定会有收获
的，哪怕是失败，那也是一种收获。
家教让我对于老师有所了解，尝到了当老师的酸甜苦辣，也能站在老师的角度考虑问
题。不管是什么角色，善于换位思考都是很重要的。同样家教锻炼了我的表达能力与沟通
“ ”能力，在处事待物方面特有了提升。同时体会到 责任 在师生中的重要性，学生和老师之
间是对等的，你付出多少，对方便会尽全力回报你多少。人与人之间是要相互尊重相互信
任的。
家教同样让我认识到，现在你所学的也许还派不上用场，但是学到东西是你自己的，
它不会丢，总有一天你是会用到的，要趁还在学校的时多读点书，以备将来只用。
家教也让我认识了自身的不足，总是把事情想得很简单，做事情考虑不周到，缺乏耐
心。遇到困难的时候容易退缩，忘了自己一开始的目标。所以很幸运能有这次的实践让我
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大学生寒假家教社会实践报告（精选33篇）大学生寒假家教社会践告篇实报1 他叫。又高又瘦。稚气未干的娃娃脸。这是他给我的第一印象。 家教的第一天，，在学习上很随意，对自己要求不严格。开始意识到：现在的首要任务不是讲课，而是帮助他端正学习态度。 第二天，我给他讲了我的同学的经历，给他阐明了学生的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么。不时地点头表示同意。此后，我也经常给他聊类似个事，不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。每天上午工作两个小时，中间有一段休息的时间。因此，我在以后的讲课中，对他的要求渐渐严格起来，并经常给他讲解懒惰的害处。他虽然听得进去，但改观不大。这是可以理解...
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作者：Jazy
分类：实用范文
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时间：2024-07-12
