2024医师工作计划（精选35篇）
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2024 医师工作计划（精选 35 篇）
2024 医 工作 划 篇师 计 1
一、优化结构布局，加快人才队伍建设
加快卫生信息化建设，推进建立数字化医院管理信息系统、公共卫生管理系统、居民
健康信息查询系统，并实现系统互相链接，搭建一个覆盖全县的，包括城镇职工、城镇居
民、农村居民医疗卫生信息的卫生信息网络平台，实现卫生局与各医疗卫生单位、各医疗
卫生单位之间、卫生局与相关部门之间信息互通，数据共享。
鼓励基层医务人员根据居民健康需求，主动服务，上门服务，开展慢性病管理、健康
管理、巡回医疗等。基层医疗卫生机构的岗位设置要实行定编定岗不固定人员，变固定用
人为合同用人，变身份管理为岗位管理。一方面要将收入分配向工作一线、关键岗位、业
务骨干、贡献突出等人员倾斜，另一方面要加强行业管理，对有过度医疗、不合理使用抗
生素、推诿病人、虚报公共卫生服务等违规行为的机构及人员，严格按规定予以通报、罚
款乃至给予辞退、吊销执业证书等处罚，严厉查处没有按照规定实行基本药物零差率销售
的基层医疗卫生机构。
二、深化医药卫生体制改革，巩固扩大医改成果
国家基本医疗保障制度重点是筑牢新农合常规保障，重大疾病医疗保障和医疗救
“ ” “ ” “ ”助 三重 保障线。为提高保障水平，促进基本医保从传统的 保医疗 向 保健康 的转变，
我们要严厉查处各种套取、骗取新农合基金行为，严格限制政策外药物、耗材、技术的使
用。
在开展公共卫生服务、基本医疗等活动时为百姓进行讲解，使他们了解基药、信任基
药、选择基药。另一方面基本药物采购、配备等环节也确实存在一些问题，国家根据基层
反映，调整了基本药物目录，新改版的基本药物目录已经公布。要控制医疗服务成本，合
理利用卫生资源，要全面推行便民惠民措施，围绕改善病人就医感受和就医环境，优化和
再造诊疗流程，规范诊疗行为，推行检查结果和影像资料互认、缩短病人等候时间、预约
挂号等多种方式，方便群众就医。
实施妇幼保健安康工程，推进妇幼保健事业发展。加强妇幼保健院和乡镇卫生院妇幼
卫生和服务能力建设，加强母婴保健专项技术服务机构和人员的准入和监管，加强孕产
妇、新生儿医疗急救网络建设，完善危重孕产妇和新生儿急救绿色通道，提高危重孕产妇
和新生儿紧急救治、转运和管理能力。健全产前筛查、诊断和新生儿疾病筛查技术服务网
络，加强专业技术人员的培训，提升妇幼保健技术服务水平。
三、坚持创新完善，做好宣传工作
要尊重患者，将病人利益放在第一位，不仅提供的治疗技术，还要给予高度的人文关
怀，对患者满腔热情、认真负责，视事业如生命，待患者如亲人。再就是尊重科学、精益
求精。这是医学最基本的职业素养，要求医务人员不断更新医学知识和理念，不断挑战医
学科学难题和未知领域，努力提高医学水平和医疗质量。
要加大医学科学宣传，使群众知道医学不是万能的，生老病死是客观的，合理引导社
会预期。要坚持正确的舆论导向，通过主流媒体及时发布卫生政策、措施和突发事件信
息，要聚焦先进典型，进一步弘扬医务工作者救死扶伤、无私奉献的主流主体形象，全面
展示医疗卫生工作中呈现出的新面貌、新风尚，争取广大群众对卫生工作的了解及支持。
2024 医 工作 划 篇师 计 2
一、指导思想
鼓励青年医师勤奋学习，刻苦钻研，认真实践，尽早成才;加强理论和实践的结合，
进步临床技能和诊治水平;学习新理论、新技术、新方法，拓宽知识面，为今后发展打下
扎实基础;重视医德医风培养，培养良好的职业道德。通过系统培训，使其在政治思想、
职业道德、临床专业技术、医学理论、科研、教学及组织治理能力方面得到进步，成为医
德高尚，技术过硬，理论扎实的专业技术骨干。
二、培训对象
1、医学院校本科毕业的住院医师从开始临床工作的第一年进进培训。
2、从其他单位调进的医师，经医院考核后，按实际业务水平参加相应年限的住院医
师培训。
三、培训目标
住院医师经过培训，使其全面具备中医住院医师岗位工作的要求，达到中医专业技术
职员任职条件所规定的主治中医师水平。
具体要求如下：
1、热爱祖国、热爱医院、热爱病人、热爱本职工作，遵纪遵法，认真贯彻执行国家
和医院的各项法规和规章制度，具有良好的医德医风。
2、具有较强的法律意识，尊重病人正当就医的各项权利。
3、把握本学科的基础理论，熟悉有关学科的基础理论，具有较系统的学科知识，了
解国内外本学科的新进展，并能用以指导实际工作。
4、具有本学科较丰富的临床经验和较强的临床思维能力，较熟练地把握本学科的临
床技能。
四、培训阶段
培训分二个阶段。
第一阶段：在二级学科范围内，轮转参加本学科各主要科室的临床医疗工作，进行全
面系统的临床工作基本练习。第一阶段为轮转培训阶段。旨在通过临床实践，使在医学院
校所学知识尽快转化为独立分析、解决临床实际题目的能力。该阶段突出基础理论、基本
知识、基本技能练习。
第二阶段：进一步完成轮转，逐步以三级学科为主进行专业练习，深进学习和把握本
专业的临床技能和理论知识。第二阶段的培训，目的是为专业发展奠定基础。
五、培训内容
包括政治思想、临床能力、专业理论、医疗文件书写、医疗法律法规知识等。业务培
训以科室培训为主，专业理论、医疗法律法规知识以自学为主。
1、政治思想：热爱祖国、热爱医院、热爱病人、热爱本职工作;有事业心和责任感，
工作认真负责;树立严谨、求实的科学态度，技术上精益求精;遵纪遵法，严格劳动纪律，
不迟到，不早退，不擅自离岗;培养全心全意为病人服务的思想和优良的医德医风，廉洁
行医，服务态度好，正确处理医患关系，不弄虚作假;关心集体，顾全大局，团结协作，
积极完成任务。
2、轮转医师须达到借助工具书可熟练地查阅本学科及相关学科的外文资料。
3、医疗法律法规知识：以自学为主，阅读指定的法律法规知识手册，把握基本的医
疗法律法规知识，避免医疗纠纷等的产生。
4、科研能力：积极参加科室的临床科研活动。结合临床工作在上级医师指导下具有
一定的科研能力，并可撰写一定水平的科研学术论文。
5、专业理论的培训详见各学科的培训实施细则。
6、临床能力：包括临床实践时间、医疗文件书写和临床技能等，其培训要求详见各
学科的培训实施细则。
六、考核内容及标准
住院医师培训期间实行学分制治理(百分制)，合格线为 86 分。
1、医德医风(20 分)
服务态度较差;利用工作之便向病人及家属索要钱物，收受红包;违犯规定参加院外医
疗有偿服务、行医卖药;乱开处方及医疗证实书;人情漏费，或有其它违犯职业道德行为
者，经查属实该项考考评为0分。
2、理论知识(13 分)
参加院和临床部同一组织的住院医师理论学习。
3、临床实践时间(10 分)
脱离临床工作时间超过三个月者，延长培训期 1年。不足三个月的脱离临床工作满1
周扣除 1分，不足1周按 1周 算。计
4、临床技能(25 分)
根据相应阶段科室或院专家考核成绩记分。
5、医疗文件书写(10 分)
摘要：
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2024医师工作计划（精选35篇）2024医工作划篇师计1 一、优化结构布局，加快人才队伍建设 加快卫生信息化建设，推进建立数字化医院管理信息系统、公共卫生管理系统、居民健康信息查询系统，并实现系统互相链接，搭建一个覆盖全县的，包括城镇职工、城镇居民、农村居民医疗卫生信息的卫生信息网络平台，实现卫生局与各医疗卫生单位、各医疗卫生单位之间、卫生局与相关部门之间信息互通，数据共享。 鼓励基层医务人员根据居民健康需求，主动服务，上门服务，开展慢性病管理、健康管理、巡回医疗等。基层医疗卫生机构的岗位设置要实行定编定岗不固定人员，变固定用人为合同用人，变身份管理为岗位管理。一方面要将收入分配向工作...
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