学校防震减灾活动总结多篇
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2024-08-07
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【第 1篇】学校 2022 年防震减灾宣 周活传 动总结汇报
为了进一步贯彻县教育局文件精神,继续加强对小学生防震减灾知识的普及教育,拓宽其更
广的知识面,掌握一定的防震减灾自我防护知识与技能,“ ”深入发挥 小手拉大手 的功能,促
进全民防震减灾意识的深度提高,我校结合实际，在开学第一周的防震减灾科普宣传周统
一思想、提供认识,精心组织、周密安排了这项工作, 活动总结如下:
一、强化了学校防震减灾领导小组职能：我校成立了由校长任组长，各班班主任为组员的
领导小组，并召开领导小组会议，部署活动安排。会上，学校领导要求全体教师首先从思
想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住演练机会，提高应对
紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措
施一定要到位，以确保演练活动顺利进行。
二、具体操作过程：
1、责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。
2、当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉
电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线。
3、如果来不及，要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品保护
头部，震后立即发出呼救。该校组织防震减灾演习卓有成效,提高了学生主动参与的积极
性。
4、学校采取红领巾广播站、黑板报、手抄报等形式强化了学生的安全自救意识,宣传了有
关知识:
（1 ）不要急 破坏性地震，从人感觉震动到建筑物被破坏，平均只有十二秒钟，在这短短
的时间内，千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，
可以迅速跑到门外。在楼房里，千万不要跳楼，应立即切断电源，关掉煤气，暂避到洗手
间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防余震。
（2）人多先找藏身处学校场所人多如遇地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固
物品下面，待地震过后再有序撤离。教师等现场工作人员必须冷静指挥人们就地避震，决
不可带头乱跑。
（3 ）远离危险 如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如
在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立
即停车。
（4）被埋要保存体力如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险
时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援.
【第 2篇】学校防震减灾演 活 工作练 动 总结
“自5.12”汶川地震发生以来，我校为了进一步贯彻上级部门的有关文件精神，增强学生
防震减灾意识，提高学生防震减灾自我救护能力。我校领导十分重视防震科普宣传，结合
学校安全法制课，精心组织、周密安排，使防震科普知识成为我校校本课程的一项重要内
容。既拓宽了学生的知识面又发挥了防震减灾科普宣传的社会功能，极大地促进了全校师
生防震减灾意识的提高。通过多形式的宣传教育实践，取得了一定成效，现将活动总结如
下：
一、机构健全、制定预案：
1“ ” “、成立由校长任组长的 防震减灾工作领导小组 ，召开防震减灾专题会议，制定 防震减
”灾工作应急预案，并及时组织全体教师认真学习，领会其精神，并要求渗透到各自的工
作中。
2、成立学校防震减灾科普宣传领导小组，结合学校实际，逐步强化防震减灾科普宣传活
动模拟演习与宣传教育工作。
二、实施步骤：
（一）模 地震情境，制定 急 案：拟应 预
1、根据我校建筑物结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生认真学
习。
2、责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。教学楼每一层楼楼梯口有两
位教师负责指挥。
3、当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉
电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线和建筑物。
4、如果来不及，要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品保护
头部，震后立即发出呼救。
5月15 日，我校组织了防震减灾演习活动，提高了学生主动参与的积极性，让学生身临其
境地体验了一次防震避险活动，增强了学生的安全自护自救能力。
（二）开展多形式的防震宣 教育：传
采取了专题报告、科普橱窗、地震知识竞赛、黑板报等形式，强化了学生的安全自救意
识，宣传了有关安全知识：
1、以班为单位组织全体学生进行了地震知识竞赛活动。
2、教导处组织安排了全校各班的防震宣传黑板报评比。
3“ ”、学校利用 国旗下讲话 、升旗仪式和校会等全校学生集合的时间，向学生介绍了地震
的成因及过程，受到学生的欢迎，较好地宣传了防灾自救知识：
（1）不要急。破坏性地震，从人感觉震动到建筑物被破坏，平均只有十二秒钟，在这短
短的时间内，千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平
房，可以迅速跑到门外。在楼房里，千万不要跳楼，应立即切断电源，关掉煤气，暂避到
洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防余震。
（2）人多先找藏身处。学校里人多，如遇地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚
固物品下面，待地震过后再有序撤离。教师等现场工作人员必须冷静指挥学生就地避震，
决不可带头乱跑。
（3）远离危险。如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心宽敞一
带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖、陡坡、河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火
车要立即停车。
（4）被埋要保存体力。如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱
险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。
（三）制定学校防震减灾地震宣 活 的 划如下：传 动 计
1、认真制定工作计划，并按照计划内容具体落实每一项工作。
2、每学期组织一次防震减灾专题知识讲座。
3、利用广播、板报等媒介进行宣传教育工作。
4、利用校会、班会等时间向学生开展防震减灾教育活动，内容主要是听讲座，学习有关
知识。
5、定期组织相关内容的演习。
6、开展其他活动加强防灾宣传教育工作。
7、各组织成员要各负其责，认真完成各自工作。
8、平时开展各项活动及学习，加强对学生的教育，增强学生的防灾意识及防灾知识。
9、利用家长学校与学生家长进行交流，让家长协助学校对学生加强教育。
10、及时总结工作。
【第 3篇】学校 2022 年“防震减灾”宣 周活传 动总结
为了进一步贯彻县教育局文件精神,继续加强对小学生防震减灾知识的普及教育,拓宽其知
识面,掌握一定的防震减灾自我防护知识与技能,“ ”深入发挥 小手拉大手 的功能,促 全民进
防震减灾意识的提高,我校结合实际，在开学第一周的防震减灾科普宣传周统一思想、提
供认识,精心组织、周密安排了这项工作, 活动总结如下:
一、强化了学校防震减灾领导小组职能：我校成立了由校长任组长，各班班主任为组员的
领导小组，并召开领导小组会议，部署活动安排。会上，学校领导要求全体教师首先从思
想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住演练机会，提高应对
摘要：
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【导读】学校防震减灾活动总结多篇为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。【第1篇】学校2022年防震减灾宣周活传动总结汇报为了进一步贯彻县教育局文件精神,继续加强对小学生防震减灾知识的普及教育,拓宽其更广的知识面,掌握一定的防震减灾自我防护知识与技能,“”深入发挥小手拉大手的功能,促进全民防震减灾意识的深度提高,我校结合实际，在开学第一周的防震减灾科普宣传周统一思想、提供认识,精心组织、周密安排了这项工作,活动总结如下:一、强化了学校防震减灾领导小组职能：我校成立了由校长任组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署活动安排。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要...
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