援疆教师个人总结
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2024-08-07
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援疆教师个人总结
20xx 年是不平凡的一年，下半年我积极响应号召，决定到新疆最边远的伊犁州昭苏县开始
为期一年半的援疆工作。转眼半年过去了，回顾这一年的工作，既有付出的艰辛，更有收
获的喜悦；既能体会到援疆生活的孤单，又享受成功超越自我的小小成就感。
现在将这半年主要工作汇报如下：
（一）、虚心学习、熟悉制度。
8月15 日抵达昭苏后，我从学校借阅了规章制度汇编，认真学习学校各项规章制度，了解
学校的办学历史、办学理念。结合学校特点设计自己的教学方案。 9月份开学后，通 多过
了解学生，多听其他老师的课，结合学生的实际特点，修改自己的教学方案。通过自己的
努力，同行的帮助，在育英学校初二物理教学取得了较好的成绩，各项考核指标均在前
列。
（二）、交流学习、提高自我。
9“ ”月底在昭 政府和昭 教育局 的 德育工作推 会 上我做主 言，介 了靖江苏县 苏 组织 进 题发 绍
市实验学校的德育工作特点。得到了与会领导、同行的一致好评。10 月中旬面向昭 全苏 县
“ ”的物理教师开设了 声现象 实验复习课，新颖的教学理念，震撼的实验效果，在听课教师
中引起不小的震动。11 月份我拍 了一堂 新 像 ，参加了《摄 创 实验录 课 20xx 中国教育电视
优秀教学课例》全国比赛，获得了全国三等奖。
（三）、做好个人小援疆工作。
按照援疆指挥部陈林书记的要求，援疆人员需要做好个人的小援疆工作。在实验学校陈兰
彬校长的指导和帮助。我在 QQ 空间日志里介绍了育英学校的部分特困生的情况。通过网
络联系了一批朋友、同学、学生等，建立爱心饭卡基金。短短三个月时间募集 3万多元。
其中实验学校的部分教师和学生捐款五千多元，利用这些善款，每个月给6-8 位学生饭卡
充值，让他们能吃上热热的饭菜。12 月底 阿克达拉 霍 海村小学给 乡 图尔 30 多位学生送去
了御寒衣物，并给他们学校 5位特困生送去了 1900 元的慰问金。
（四）、存在主要问题和改进。
回顾 20xx 年的工作，虽然取得了一系列的成绩，但依然存在不少问题，主要表现在：
1、由于边疆学生比较腼腆，课后到办公室来问问题的学生还很少。下学期我要多和学生
交流、沟通。多给他们机会，解决更多疑难问题。
2、爱心饭卡基金虽然帮助了一些学生。但是在学生的选择上还需要做更加细致的工作，
是不是有比他们更加贫困的学生，我将通过多了解、多走访，将善款用到最需要帮助的学
生身上！
3 、更好的开展学校物理组内的教研活动，将实验学校集体备课、教研活动制度带到育英
学校，通过开展一人一节教研课、同课异构、一句话反思等活动，来提升教师的教学、科
研业务能力。
鞠 杰
20xx 年1月20 日
摘要：
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援疆教师个人总结20xx年是不平凡的一年，下半年我积极响应号召，决定到新疆最边远的伊犁州昭苏县开始为期一年半的援疆工作。转眼半年过去了，回顾这一年的工作，既有付出的艰辛，更有收获的喜悦；既能体会到援疆生活的孤单，又享受成功超越自我的小小成就感。现在将这半年主要工作汇报如下： （一）、虚心学习、熟悉制度。8月15日抵达昭苏后，我从学校借阅了规章制度汇编，认真学习学校各项规章制度，了解学校的办学历史、办学理念。结合学校特点设计自己的教学方案。9月份开学后，通多过了解学生，多听其他老师的课，结合学生的实际特点，修改自己的教学方案。通过自己的努力，同行的帮助，在育英学校初二物理教学取得了较好的成绩...
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