高一班主任年终工作心得（精选27篇）
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2024-08-07
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高一班主任年终工作心得（精选 27 篇）
高一班主任年 工作心得 篇终1
本学年我担任高一(4)班班主任，学生刚从初中来，在学习方法，生活习惯等方面都
要有较大的调整和适应，在生理、心理上有一个逐步完善的阶段，为圆满地完成教育、教
学任 ，以 了以德育 核心，以智育 主 ，全方位培养素 ，培养、造就合格人才务 实现 为 为 线 质
的教育目标，在班级管理方面作如下工作。现将一学期来的工作进行如下总结。
一、班级基本情况
高一(4)班有学生 58 人，其中男生 30 人，女生 28 人。大部分学生思 活 、学 刻维 跃 习
苦、积极向上、朝气蓬勃，也有个别学生由于纪律观念较淡薄，长期形成的某些不良习惯
还不能完全改正。学生对于新的生活环境有一个了解、适应的过程。因此班级生活中特别
是刚建立初期的一些不和谐的地方就在所难免。班干部队伍健全，分工合理，成员模范带
头作用好。
二、主要措施
针对班级的情况，本学期，本人在如下方面作了努力。
1、加强班级纪律的管理力度
(1)、建立、培养、锻炼强有力的班干部队伍。为进一步加强学生自我管理能力的培
养，本人通过向原班主任、科任教师中了解学生情况，学生的自我推荐和民主选举，选拔
一些责任感强，有一定威信的同学组成了班委会，班委会成员明确分工，各司其职，大大
改善了班级的风气。
(2)、加强宣传力度，强化学生的纪律意识。开学初，利用校会、班会等时间向学生
“ ” “ ”宣讲，学习了《中学生守则》、 学校管理条例 、 中学生日常行为规范 等规则，在征求
学生意 基 上制定了班 班 ， 学生明确目 管理， 束自身思想行 ，养成良好的见 础 规 纪 让 标 约 为
“ ”学 、生活 。同 ，利用 德育量化管理表 ， 学生的学 、 律情况 行量化管习 习惯 时 对 习 纪 进
理，奖惩严明，赏罚分明。对表现好的同学生给予适当的奖励，对违纪的同学给予惩罚，
增强学生的上进心，改善班级同学的风貌。
(3) “ ”、充分发挥学生的自觉能动性。在班级建立了 纪律监督小组 ，挑选一些有正义
感的同学，成立班级纪律检查委员会，配合班干部负责班级各项日常工作，如自习、晚修
课的检查，课室卫生、包干区卫生情况等。
(4)、关心爱护每一个学生，师生间真情交溶。本人经常与学生谈心，从生活、学
习、娱乐等全方位地关心每一个学生，特别是一些学习较差的学生，一些有心理障碍的学
生，让他们感到集体没有抛弃他们，激发他们的进取心，鼓励他们为班级出力，在他们取
得成绩时及时表扬，增强了他们的自信心，提高他们的学习兴趣。
同时，在安排座位时，注意将外向学生和内向学生编在一起，取内向学生学习刻苦认
真和外向学生文体思维活跃的长处，相互渗透，相互影响，以利于学生心理健康和班级形
成浓郁的学风。
(5)、建立后进生档案，成立后进生纪律培训班。对违纪学生进行思想教育和纪律训
导，纠正后进生的不良习惯，树立正确的学习、生活思想。
(6)、成立班主任信箱。及时了解学生在思想、学习、生活上存在的问题，做到及时
发现，及时处理。
(7)、定期与学科老师沟通，加强联系，齐抓共管。
2、做好学生思想品德的教育工作。
(1) “ ”、加大尊师爱校的宣传和教育力度，把班级培养成为讲文明、有礼貌的 四有 新
人。
(2) “、抓好学生世界观、人生观、价值观的教育，树立科学人生观。如：以 我为谁而
”学 等 主 ，开展 。为题 辩论
(3)、建立家校联系表，加强与学生家长的联系，共同做好学生思想政治工作。
(4) ‘ ’”、做好安全教育和以及远离 黄赌毒 等法制教育活动。
3、加强对班级学习的管理，创造良好学风，全面提高学生学习成绩。
(1)、共同参与，办好学习园地，将同学们所做过的较具有代表性的典型题目提供出
来，做到资源共享，拓宽解题思路。
(2)、定期举行学习经验交流会，研究学习方法，提高学习效率。
(3)、鼓励学生讨论学习问题，做到相互学习，相互促进。
(4)、成立学习互动小组，帮助与辅导差生，提高他们的成绩。
(5)、重视与家长的联系，取得他们的支持，共同抓好学生的学习。
(6) “ ”、加强 学习即生活 教育，将所学知识与生活联系起来，开展第二课堂及各种学
习竞赛活动，如演讲比赛、朗诵比赛，学科知识竞赛，提高学生的文化素质。
(7)、实行奖励制度，对学习进步较大和成绩显著的学生进行奖励。
4、积极开展各项有益的活动，对学生进行体育及艺术培养。
(1)、抓好学生的第二课堂活动。如球举行班级篮球比赛、拔河比赛、丰富学生课外
生活，同时有利于班级团队建设。
(2)、指导学生阅读名著等课外书，引导学生欣赏中外名片(《阿甘正传》《青山翠
谷》等)，进行艺术熏陶。
三、所取得成绩及今后努力方向
通 一个学期的探索求 和及 ，建立和培养了 有力的班 干 伍， 真过问时总结经验强团队认
做好学生的思想工作，努力营造良好的班风、学风，并带领班团干开展各项有益的文体活
动;同时，注意坚持原则、广开言路，得到了学生的理解和信任。取得了一定的成绩。并
且在学科考试中，各科成绩在年级的前列。
虽然取得了一些成绩，但离学校，社会，家长的要求还很远，还需在今后的工作中不
断总结，补充和完善，使来年的工作做得更好。
高一班主任年 工作心得 篇终2
岁月如水，时光如梭，转眼间，自己工作已经半年了。细细回忆起来，半年里，有欢
笑，也有泪水，但是一切的一切都是源于自己对教育的热爱。怀着对教师职业的无比憧
憬，自己义无反顾的坚持了下来，选择师范，为教师考录做准备，直到自己如愿成了一名
高中老师。现在，我仍然可以很肯定地对自己说：我的选择是正确的!
半年里，自己作为一名新教师，成长了，学习了太多太多的东西。自己作为一名班主
任，都感触颇深。我对自己的工作总结如下：
班主任很辛苦，但是日子很充实，自己会得到很好的锻炼。这是我半年来的感触。
1、管理
这半年的班主任工作很累，但是，累的同时，也会有很多收获，很多感动。我喜欢高
一八班的这帮孩子们，虽然他们有的时候会惹我生气，虽然他们很多时候并不体谅人。在
班级管理上，我还是比较倾向于怀柔政策，我一直认为，再铁石心肠的人，也会被真情所
感动。
2、沟通
正如前面说的，与学生沟通交流是做好班主任的重要保障之一。在这一点，我觉得一
开始自己做的不够好。刚开始的时候并没有意识到与学生谈话的重要性，自习课要么在教
室里看着学生上自习，要么在办公室里忙自己的。后来，班里的卫生委员，我非常喜欢的
一个女孩子向我表达了自己的不满。从那时候开始，我经常找学生谈话。我非常惊奇的发
现，原来学生之间有那么多小秘密，原来我和他们也可以进一步交流，就像好朋友一样，
原来外表坚强的 90 …后其实内心相当脆弱 通过沟通，我更了解学生了，师生关系更加和
谐了。想起了中国移动的座右铭：沟通，从心开始。
3、感动
生活中总是有这样那样的感动。我感谢领导的信任与器重，让我在全校班主任会上发
言，让我作为教师代表在模块测试动员大会上发言。也许，对很多人来说，这没什么，可
是，对于我，这个长得还像学生的女班主任，真是莫大的荣耀!我感动!高一级部总是那么
团结，一位年轻的主任加上十位年轻的班主任，简直是完美组合。尤其是这群80 后班主
任，他们帮了我太多太多，我感动!学生 我 来的感 更 我 以忘 。忘不了在感冒给带 动让难 怀
久治不愈的那一个月，办公桌上学生送来的感冒药;忘不了在自己被气得快炸了肺时那张
安慰的小纸条;忘不了教师节圣诞节时的那些小礼物;忘不了没有任何理由就送给我的棒棒
…糖我感动!点点滴滴的感动向我证明：作为一名班主任，我还是比较成功的。学生们带
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高一班主任年终工作心得（精选27篇）高一班主任年工作心得篇终1 本学年我担任高一(4)班班主任，学生刚从初中来，在学习方法，生活习惯等方面都要有较大的调整和适应，在生理、心理上有一个逐步完善的阶段，为圆满地完成教育、教学任，以了以德育核心，以智育主，全方位培养素，培养、造就合格人才务实现为为线质的教育目标，在班级管理方面作如下工作。现将一学期来的工作进行如下总结。 一、班级基本情况 高一(4)班有学生58人，其中男生30人，女生28人。大部分学生思活、学刻维跃习苦、积极向上、朝气蓬勃，也有个别学生由于纪律观念较淡薄，长期形成的某些不良习惯还不能完全改正。学生对于新的生活环境有一个了解、适...
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