幼儿园园长个人述职报告(八篇)
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2024-08-08
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幼儿园的园 个人述 告幼儿园园 个人述 告一长 职报 长 职报
实施 以人为本 的管理模式，调动教师的积极性，群策群力，提高保教质量。
教师是一个幼儿园的灵魂，本学期重任在前，只有把全体教师的积极性都调动起来，我们
才能保质保量的完成任务。因此，在每两周一次的园务会议上我对全体老师讲述了当前形
势，我们所面临的任务，希望全体教师发挥主人翁精神，通过本次检查把我园的保教质量
提升到新的水平。在工作中，给予每位教师最大的自主权，自己的班级自己做主，缺什么
向校领导反应给予解决，可以说我们全体教师都做到了以园为家，为幼儿园建设献智献
策，加班加点更是常有的事，因此我们才能顺利通过各级部门的检查。我认为能发挥出每
位教师的潜能，加强了幼儿园的凝聚力是我本年度工作最大的收获。
我园一直以来都将安全工作作为重中之重来抓，我们成立了安全检查小组，对全园的水电
设施、户外玩具器械、消防设施、班级设备及食堂设施进行定期检查，并进行了检修。
抓好幼儿接送的安全工作，强调严格执行家长接送制度，为保证安全，防止不法分子入园
接丢孩子，要求必须是家长到园接孩子。教师要确认身份再将孩子交给家长。门卫要对外
来人员进行盘查和登记，方可准其入园。
为了促进安全工作的落实，我园与教师和家长分别签订了《安全工作责任书》，增强教师
及家长的安全意识。我园将安全制度制作成制度板，悬挂于幼儿园的显著位置，让每一位
员工时刻敲响安全的警钟。
认真致力家长工作，努力探索新时期家长工作的特点。
当前，家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段，越来越受到幼教工作者
的关注。因此我们积极倡导建立新型的家园关系，即互相信任、互相尊重、互相学习、互
相支持。首先，我们成立了家长委员会，并召开座谈会，让家长为幼儿园的发展献计献
策，对幼儿园的整体运作本着理解、支持的态度进行督导，同时组合各种力量和资源协助
幼儿园的教育工作，充分发挥家委会的作用及职能。其次，通过多种形式的活动，如亲子
运动会、家长会、专题讲座、家长开放日、等，帮助家长建立全新的育儿观。此外，家访
活动也是我园家长工作的一个重点，每周一次的家庭走访工作使教师更好的开展新学期工
作，有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。
做好对外宣传工作，提高幼儿园知名度，为创名牌幼儿园而努力。
幼儿园要顺利发展，形象建设是推进公共关系活动必不可少的手段。为向外界充分展示我
园的办园理念和特色，将幼儿园的有关信息及时、准确、有效地传播出去，争取公众对幼
儿园的了解和理解，提高幼儿园知名度和美誉度，在继续做好园内宣传窗的更新之外，本
学期我们还录制了丰富的春季亲子运动会、庆六一节目汇演，受到了较好的成效，达到了
宣传形象、扩大影响的目的。
善于反思才能不断进步。为了幼儿园的进一步发展，在肯定成绩的同时，我们更应正视自
己的不足。通过督导、保教视导反馈的情况，我们进一步认识到自身的弱势与不足。结合
实际，制订了一系列的整改措施，精益求精，努力为幼儿创设更加宽松、和谐的成长环
境。行政管理：进一步细化日常管理，月考核与学期考核相结合的方式。逐步规范档案管
理，将创建省级规范化档案管理作为幼儿园档案管理的目标，实现档案管理电子化，使档
案管理工作成为我园的特色之一。
保教科研：本学期我园将增加教研活动的密度，丰富内容，将教研工作落实到细处，钻研
到深处。我们将继续坚持园本教研，立足本园、以人为本、以研为实，倡导教育反思，全
园各个班级形成同伴合作，团队引领的保教队伍，为教师提供学习和发展的创造空间，让
教师乐于教，兴于研，不断提升自己的专业水平，体验工作的成就感和价值感。结合我园
教育教学的薄弱环节，将开展充满研究、真诚交流的园本教研活动，使教师通过各项活动
真实的体验和深度反思、学习、交流和增强教师的创新意识，通过园本教研活动，使每个
教师在原有的水平上都有所提高。
安全卫生：结合实际，进一步细化幼儿园安全卫生常规管理。一是加强管理，建立每日巡
查制度。实行行政管理与教师自我管理相结合的方式，每月考核，针对出现的问题进行反
馈，记录考核成绩。二是加强安全检查，切实落实安全措施。建立一月一自查制度、隐患
定期整改制度和安全责任追究制度，加大安全工作目标责任制的落实力度。结合主题活动
布署开展安全教育活动，要求每个班级环境装饰中要有关于安全的内容，每个月有一次小
型的防火、防震、防走失的演练，每学期幼儿园有二次大型的演练。三是完善晨检制度，
严把晨检关。严格执行接送卡制度。进一步改进晨检程序，使之更加科学合理。四是关注
幼儿心理健康，建立幼儿心理健康档案。利用一周一课、个案追踪、设立情绪角、心情卡
等方式对幼儿进行心理健康教育，结合成长档案的建立完善幼儿心理健康档案管理。五是
针对幼儿入园率偏低这一实际，建立幼儿缺勤日报制，及时与家长沟通，了解幼儿缺勤原
因。开展 全勤宝宝 评比等活动提高幼儿入园率，使幼儿获得连续稳定的教育，巩固已形
成的良好习惯，促进幼儿健康成长。
群策群力，求实效
要使每一项工作都取得实效，关键在于注重过程。每学期的公开活动都得到家长和社会的
赞扬和肯定，这些成绩的取得关键是发挥了幼儿园的集体智慧，依靠了全园教职工的共同
努力。最让我欣慰的并不是这些成绩的获得，而是在我们幼儿园中形成了同心协力创新发
展的景象，也是我在管理过程中获得的一笔最大的财富，也是最辉煌的成果。
在今后的工作中，我们将继续努力，把每项工作做得更好。
谢谢大家!
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千百年来，人们始终不渝地破译着一个庄严和深奥的命题，生命的价值是什么？人生的意
义又是什么？我写下这样一个答案：生命的价值在于奉献，人生的意义在于把爱无私地给
予幼教事业。我身为园长积极推动幼教改革，努力提高办园水平，尽心尽力履行园长职
责，贯彻执行上级的指示、精神，完成园长管理目标，紧紧依靠全体教职工和团结领导班
子成员，充分发挥党政工团作用，勤奋努力，我或许缺少智慧，但拥有勤奋。我和我的班
子成员及全体教工在上伍学区的领导下，依靠群体智慧，共同协作，团结奋进，为幼儿园
的发展不懈努力着。
我觉得：当园长，不能靠发号施令过日子，要在第一线带着大家干，工作只能比大家多
干，心只能比大家多费，我是这样说的，也是这样做的，我每天早早来到幼儿园，又总是
最后一个离开。在园长职位上，始终保持着谦虚谨慎、不骄不傲的工作作风，保持着宽宏
大量的气度风范。加班加点，从不计个人得失，在平时工作中能严以律己，以身作则，为
人正直，踏实工作，廉洁自律，作风民主，与时俱进，开拓创新。在处理任何一件事情
时，都能用一把尺子去衡量，秉公办事，不讲私情，奖罚分明，对事不对人，做教职工的
表率。我用发展的眼光看待每个人，以教育帮助、批评鼓励为原则，做到平易近人，以诚
相待，在执行制度上即要严格，又要以教育为主，以爱和严相结合，人性化的管理方式，
使教职工心服口服。在大事面前，做到顾全大局，委屈求全，经常开展批评与自我批评，
当教师感叹职业生涯的艰难时，做园长的同样也在感叹自己的管理难。但我想：只要坚持
“ ”党的路线方针政策，在工作中一贯坚持严于律己的原则，勤奋加实干，以 三心 标准严格
要求自己，就能使领导放心，群众宽心，自己安心。
我心里十分明确，领导与教工的关系只是分工的不同，在人格和义务上是平等互助的。对
所有的教工，所有的事都以一颗平常心对待，每天早晚用灿烂的微笑迎送孩子、家长和教
工。不摆架子、不说空话、不唱高调，常见缝插针与教工交流思想、促膝谈心，引导教工
珍爱自己、热爱生活、快乐工作。不该说的话坚决不说，不该办的事坚决不办，特别是在
评优、评先进人等重大事项面前，不干预，不暗示，不导向，完全透明，全面公开，为幼
儿园良好风气的建立树立榜样、奠定基础。
把握教师的脉搏，提供发展空间，适时赏识、鼓励和疏导。尽量做到多一点商量、少一点
命令，将自己溶身于教工之中，时时刻刻把教工的利益、冷暖放在心上，积极看待闪光
点，关键时伸出手来推一把，扶一下，给予一个小小的建议，使之在原有的基础上向前跨
一步，提升到又一个高度，让每个教工都能在愉悦的环境中不断释放出自己潜在的能量。
从而达到依靠教工创出最佳的管理效应。
幼儿园的很多工作都是繁琐而细小的，但当你凭着一颗敬业之心去从事它时，你就觉得责
任远大。我对自己提出：文化要向更高层次进修，知识要向更宽领域拓展，业务要向更深
处延伸。只有注重自身素质的提高，只有对新事物有敏感性，重视信息的收集、整理，有
明确的办园目标，有胆量，就能调动全园教工的聪明才智，就能成为全园教工不断进取的
表率。
就会在整个园内形成一种敬业负责的文化氛围。
纷纷显出好才华，放弃中午和下午下班的休息时间，不辞辛苦，给孩子们排练了一台精彩
“ ”的六一节目，博得了领导和家长的一致好评，产生了极好的社会效应；为了让家长、幼
儿踏进幼儿园的第一步时，享受到无限醉人的绿色。让孩子们在玩耍时保证安全，为幼儿
园小桥、滑梯的绿化地面种植了草坪，还种了法国梧桐、红宝石，女神等各类树木，得到
了家长们的赞赏。
在招生工作中，我们采用外紧内松的招生方法，提升幼儿园的门槛，达到了很好的宣传作
用，慕名而来的孩子越来越多，现在已经是超载满员了；班子在突发事件面前能顶住压
力，不乱阵脚，科学决策。如6月初，一名老师被车上掉下木板砸到，我们第一时间赶到
现场，第一时间拿出个人的钱垫付住院费，病人得到及时治疗，挽救了生命。住院期间，
我们多次看望，诚恳的态度换来了家属的认可和感激。从园长到教职工，在每周一次的会
议上，一起沟通交流、协调平衡，探讨促进，共同为提高幼儿园的保教质量出制度、出方
案，出规范、出点子。我注重拓展她们的智慧风格，努力提升内功，养成独立思考、创造
性开展工作的能力，在目标同向的基础上，力求做到过程创新，殊途同归。所以，在管理
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幼儿园的园个人述告幼儿园园个人述告一长职报长职报实施以人为本的管理模式，调动教师的积极性，群策群力，提高保教质量。教师是一个幼儿园的灵魂，本学期重任在前，只有把全体教师的积极性都调动起来，我们才能保质保量的完成任务。因此，在每两周一次的园务会议上我对全体老师讲述了当前形势，我们所面临的任务，希望全体教师发挥主人翁精神，通过本次检查把我园的保教质量提升到新的水平。在工作中，给予每位教师最大的自主权，自己的班级自己做主，缺什么向校领导反应给予解决，可以说我们全体教师都做到了以园为家，为幼儿园建设献智献策，加班加点更是常有的事，因此我们才能顺利通过各级部门的检查。我认为能发挥出每位教师的潜能，加强了...
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