特级教师申报个性述职报告
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2024-08-08
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教师劳动的价值是社会价值与个人价值的统一，教师的社会价值是很大的。教师应具
“ ”有 学而不厌，悔人不倦 来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，
“培养学生运用知识解决实际问题的能力。你是否在找正准备撰写 特级教师申报个性述职
”报告 ，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
特级教师申报个性述职报告篇 1
现将我本学期的教学工作做一总结，以便于今后的教学，总结有以下几点：
一、音乐教学
我认真根据《新课程标准》和学生实际情况备教案。《新课程标准》极力倡导学校的教育
教学活动应当"以生为本",把"关注学生的个体发展"作为根本的教育目标。坚持以审美教
育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。以学生为主体，让学生在愉快的音
乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受
音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
二、课堂教学
“ ”在课堂教学在依据幼儿年龄特点，我会运用讲故事、做游戏、即兴表演等各种 动 的形式
来充分调动幼儿对音乐学习，积极参加到幼儿学习音乐的活动中去。我经常利用休息时间
去收集各种音乐文化资料,多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,
我还很注意自身的学习.积极参加组里的音乐教研活动，练习专业技能，阅读一些音乐、
教育、文化等方面的报刊、杂志。
三、课外活动
“ ” “为了更好地培养学生对音乐产生浓厚的兴趣，本学期的活动有 红歌唱响十月、亲子运
” “ ”动会 、 亲子美食节 等等活动中让孩子去参与其中，让孩子感受到了父母陪伴的快乐，
亲子合作的成就感。也让家长展示各自的厨艺，进一步拉近了老师与家长之间的距离，也
给家长与家长之间提供一个交流的平台。使得我们这个大集体凝聚力更加强大，家长对我
们的教育工作更加认可，从活动开始前的好奇，到带着灿烂笑容离开。我相信没有只有更
好。
作为一名小学音乐教师,学习虽然辛苦紧张,但是让我享受了收获的快乐.通过这个学期的
培训,我的理论和专业教学水平同时得到了很大的提升,我将带着收获、带着感悟、带着信
念、带着满腔热情,在今后的教学中,继续学习教育教学理论知识,不断反思自己的教学行
为,让自己在教学实践中获得成长,使自己的教学水平和教学能力更上一个台阶。
特级教师申报个性述职报告篇 2
半年来，我积极参加教研组的每一次主题活动，活动过程中认真做好笔记或听课记录。转
变思想，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和新设想结合起来。下面
是我在本学期教研工作方面的收获：
一、实在每一次的教研活动
都在实践与理论的交流中实实在在地展开，让我在与同伴的研讨中发现问题、理解问题、
寻找解决问题的策略。在聆听别人课堂教学的同时收获着自己的课堂，收获着应对棘手问
题的经验和方法，收获着太多太多的真知灼见。
二、细致当开展课堂教研活动，每次课堂教学后，我们都进行评课研讨
在研讨中，每位教师都能够从细微处发现课堂教学的成败，在教研中，老师们提出了练习
题设计的难易程度、练习题量的多少，创设情境应符合学生的认知特点和年龄特点，课件
……的使用要为学生的学习服务，教师所提的问题要注意技巧性 教学中的每一句话，每一
个字都在大家的言论中被提炼出来，使我们畅所欲言的时都能吸收他人的提问关键处，使
我们听课、评课的水平再上一个高度。
三、自我提升教研
使我收获到的是要把自己放置到一个更宽广的教研空间，这样你才会发现你要学的还有很
多，你才会进步。只有接触了优秀的教育理念，观摩了名师的课堂，多参加听课教研，你
才会发现自己需要学习的很多很多，需要提高的更多更多，默默的告诫自己：努力和加油
是现在必须做好的。下学期，我努力的方向
1 、 课堂教学，关注学生，形成自己的教学风格每位教师都是课堂教学的实践者，为保证
新 程 准的落 ，我 把 堂教学作 有利于学生主 探索的学 境，把学生在 得课 标 实 们课 为 动 习环获
知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导
思想，把语文教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。在平时教学中重
视关注学生，与学生的交流，从容对待课堂中出现的每一个问题，同时要发挥自己的长
处，形成自己独特的教学风格。
2 、 课堂之外，多学习，多反思，多总结在教学中逐渐地形成了自己的风格，日渐成熟时
不忘积极进行理论探索，实现实践与理论的相辅相成。一份耕耘，一份收获。教学工作苦
“ ”乐相伴。我们将本着 勤学、善思、实干的准则，一如既往，再接再厉，把教学工作搞得
更好。
特级教师申报个性述职报告篇 3
一转眼，一个学期快已往了。在这个学年中，我和平常一样都是认仔细真教学、踏踏实实
事情，我很高兴跟大家说一说在这一年中我的事情环境。
一、思想了解。
这一学年，在教诲教学事情中，我始终坚持党的教诲方针，面向全体门生，教书育人，为
人师表，建立以学生为主体，以培养学生主动生长为中间的教学思想，重视学生的个性生
长，重视引发门生的发明本领，培养学生德、智、体、美、劳全面生长。在这学年里，我
在思想上严于律己，热爱教诲事业。时时以一个团员的身份来约束自己，推动自己。对自
己要求严酷，力争在思想上、事情上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年
来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水温和业务程度。服从学校的
事情摆设，配合领导和教师们做好校表里的各项事情。
二、教学事情。
在教学事情方面，整学年的教学使命很重。我争取多听课，从中学习他人的长处，意会其
中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的预备，我的信念是-决不打无预备的仗。在
备课历程中仔细分析讲义，凭据讲义的特点及学生的实际环境设计教案。
三、领班事情。
这学年主要担当一个班的语文的教学及班主任事情。培优扶差是这学年教学事情的重头
戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首
先是讲堂上多发问，多巡视，多领导。然后是在讲堂上对他们的点滴前进给予大力的表
扬，课后多找他们交流，使他们明白教师没有把他们看扁，树立起他们的决心和引发他们
学习语文的兴趣。最后是发起班上的优生自愿当后进生们的领导教师，令我欣喜的是优生
们体现非常的积极。
在班主任事情方面，我非常重视门生的思想教诲事情。经过班会、晨会、思想品德课及联
合各科讲义对学生举行爱祖国、爱人民、爱团体、爱老动、爱学习等的思想教诲。使学生
能养成良好的班风、学风。班干部是教师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主
任事情的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们事情的环境，鼓励他们大胆
展开事情。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。
四、出勤方面。
我在做好各项教诲教学事情的同时，还严酷服从学校的各项规章制度。按时上、放工，不
迟到，不早退，有事告假。
五、主要成绩。
在这一学年里，我班学生在校刊上发表作文 10 篇，讲故事比赛中得到二等奖，在校活动
会中也获得了较好的成绩。在上学期期末调研中语文合格率为100﹪，优秀率为88%，本
学期期中调研中语文合格率为100﹪，优秀率为96.2%。
总之，我在事情上发扬了任劳任怨的精力，做到不计小我私家得失，以校为家，以教为
本;对待同事团结友好，相互帮助，并能客气向有经验的教师学习;对待门生则爱护有加，
但决不放松严酷要求。
特级教师申报个性述职报告篇 4
光阴似箭，转眼间进入教师行列已近一年。在各位老师的帮忙和支持下，在领导的信任鼓
励下，让作为一名新教师的我成长、进步了不少。回顾这一年的工作，我对自己的表现有
满意也有不足之处，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。
本年度，我担任二年级数学的教学工作。在教学工作方面，做为一名新教师，基本功不扎
实，经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点：
认真备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我认真钻研教材，力求吃透教材，找
准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。
摘要：
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教师劳动的价值是社会价值与个人价值的统一，教师的社会价值是很大的。教师应具“”有学而不厌，悔人不倦来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，“培养学生运用知识解决实际问题的能力。你是否在找正准备撰写特级教师申报个性述职”报告，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！特级教师申报个性述职报告篇1现将我本学期的教学工作做一总结，以便于今后的教学，总结有以下几点：一、音乐教学我认真根据《新课程标准》和学生实际情况备教案。《新课程标准》极力倡导学校的教育教学活动应当"以生为本",把"关注学生的个体发展"作为根本的教育目标。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。以学...
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