入党积极分子转预备党员发言稿(精彩篇精品多篇
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2024-08-08
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【寄语】入党积极分子转预备党员发言稿(精彩篇精品多篇为范文海网的会员投稿推荐，
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一年来，在党组织的正确领导下，在党员的关心和培养下，在周围党员的帮助下，通过系
统的学习和实践总结，我们对党有了新的认识，思想上有了很大进步。下面，下面是敬业
的小编 sky 为大伙儿分享的 14 篇入党积极分子转预备党员发言稿(精彩篇，欢迎借鉴，希
望大家能够喜欢。
极分子 党 言 篇一积 转预备 员发
为认真贯彻落实党的十七届四中全会和全国、全省、全市组织部长会议精神，__省__县坚
“ ”持 四抓四提高 加强基层组织建设，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为
__科学发展、富民强县提供坚强的组织保证。
抓党组织组建，提高党的组织和工作覆盖率。在以地域、单位为主设置党组织的基础上，
不断创新党组织设置形式。一是推广在农民专业合作社、专业协会、产业链上建立党组织
的做法，专业合作社、专业协会和产业链上党员数达到 3名以上的，原则上都要建立党小
组；村党员数多，合作社、协会多的，成立合作社、协会党支部，村设党总支，发挥党组
织在创新农村经营体制、发展现代农业、带动农民增收方面的作用。二是采取单独组建、
企业合建、行业统建、园区联建等方式，集中力量抓好非公有制企业党组织组建，符合条
件的都要建立党组织；尚不具备组建条件的，通过选派组织员和党建指导员，把党的工作
开展起来。三是抓好社区党建网络建设，加大在住宅小区、商场超市等建立党组织力度，
在流动党员相对集中的地方建立党组织。今年以来，共建立专业党小组 28 个，11 家规模
以上企业建立了党组织。
抓党组织书记选配，提高基层党组织的凝聚力战斗力。一是选好农村党组织书记。按
“ ”照 一好双强 标准，拓宽选人渠道，打破地域、身份、职业界限，用民主、公开、竞争、
择优的办法，积极选任农民专业合作社负责人、党员民营企业家、退伍转业军人和县乡机
关干部、提前( “ ”来源：文秘站 ）离岗人员、退休干部职工、 大学生村官等担任村党支部
书记。二是加强后备人才队伍建设。制定《__县关于加强村级后备人才队伍建设的实施意
见》，对后备人才的选配方式、配备比例、培养使用等作出规定，建立一支数量充足、素
“质优良、能担重任的农村后备人才队伍。三是做好发展党员工作。积极推广发展党员 四
”票制，在确定入党积极分子人选、发展对象人选，接收预备党员和预备党员转正四个环
节上全部实行票决。实行发展党员预审备案制，在召开发展党员支部大会前，基层党委必
须到组织部门预审，组织部门从年龄、文化结构及党员质量等方面进行把关，确保高中以
上、35 岁以下的党员比例达到 80%以上。今年以来，共选任36 名农民专业合作社负责
人、退伍转业军人等担任村党支部书记，票决入党积极分子 596 名、接收党员 98 名。
抓大规模教育培训，提高党员干部素质能力。一是大力推进党组织书记素质工程。年内，
县委对乡镇党委书记、党建专职队伍，农村支书、主任，社区和企业党组织书记等全部轮
“ ”训一遍。各乡镇充分运用现代远程教育、电化教育等手段，对农村其他 两委 干部进行理
“ ”论政策、岗位技能和任职资格培训。二是深入实施党员 双育工程。扎实开展以党性教育
“ ”和能力培育为主要内容的 双育工程，合理确定培训内容，创新培训方式，年内力争使参
训党员掌握 1-2 门实用技术或就业技能。三是建立农村党员干部培训、创业基地。县建立
10 个 展快、 程度高、 能力 的村作 村党 干部培 、 基地， 行产业发 组织 带动 强 为农 员 训创业 实
挂牌管理，在政策、资金上予以扶持，把培训、创业基地建成农村党员干部教育培训、创
业的示范点、研修点。
极分子 党 言 篇二积 转预备 员发
【关键词】创新；高校；党务工作模式；制度
“ ”高校是人才的摇篮 ，是干部培养的基地，事关国家的未来和民族的希望，大学生党员是
高校党员队伍中最富生机与活力的群体。在新形势下，如何创新高校学生党务工作模式，
加强高校学生党员管理，是一项具有重要战略意义的工作，事关党的执政基础和执政能
力。针对大学生党员的特点与成长规律，以辅导员党支部为核心的团队，深入贯彻落实科
学发展观的要求，加强对大学生党员的教育与管理，进一步提高大学生党员的责任感、使
命感与整体素质，切实提高学生党务工作的针对性和实效性。
“同志在党的十七大报告中指出： 科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本
”要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 落实到高校学生党务工作上，我们理解
为：辅导员党支部是高校学生党支部的引领者，是学生党务工作的核心领导力和实施者，
必须确定以学生党员成长、成才为目标，探索符合高校学生党员特点的管理模式，制定规
范全面的管理制度，激励学生党员自我管理、自我服务，使辅导员党支部和学生党务工作
互相促进，并共同取得长足进步。
一、调研学生党务工作现状，总结我院党建工作特点和不足
我院党委深入学生党务工作一线，调研总结我院学生党务工作的现状以及存在的问题，总
“ ”结出我院学生党建工作存在 一少四多 的特点，即辅导员少（共8名），学生党员人数多
（966 名），学生党支部多（38 个），入党 极分子多（积785 人），提交入党申请人数比
例多（80%）。
这给我院学生党建工作提出了严峻的挑战。例如：如何增强学生党支部的战斗堡垒作用；
如何科学教育管理党员；如何规范培养考察入党积极分子；如何及时准确了解申请入党学
生的思想动态等等。原来由辅导员带学生党支部的管理模式，已难以适应形势的发展。其
表现为：一是党员干部的成长速度明显滞后于党员队伍的发展速度；二是辅导员身兼数
职，工作琐碎，理论水平有限，难于对学生党支部进行有效的监督和管理；三是缺乏有效
的激励机制，党支部间难于形成争先创优的氛围，支部活力逐步弱化；四是党员的培养教
“ ”育力度明显减弱，先锋模范作用有所减弱；五是党支部 重发展轻教育 的不良趋势愈加明
显。
“ ”二、创新高校学生党务工作模式，建立 学生党务工作室
基于以上现状，改革我院学生党建原有模式已迫在眉睫，经学院党委研究决定，组建经济
“ ”管理学院学生党务工作室，直属学院党委领导（如下图）。
1、主任团
对内统筹管理党务工作室日常工作，制定学院学生党建工作重点和年度计划，统筹管理四
个 能部 ， 督指 学院各学生党支部工作， 外加 与兄弟院校的学 和交流。职 门 监 导 对 强 习
2、组织部
制定学生党员干部年度培训计划，提高学生党员干部的政治敏感性和业务素质；制定和实
施党员干部绩效考核制度，为党务工作室和各支部选拔和遴选党员干部提供依据；制定
《优秀共产党员评比条例》和《优秀党支部评评比条例》，引导全体学生党员加强自身建
设，提高综合素质，引导支部之间加强交流，互相促进，营造争优创先的竞争氛围。
3、培训部
修订《党校培训方案》，完善入党积极分子和党员的各类培训计划，实施党员再教育工
程，精心设置培训课程体系，提高培训的针对性和实效性。
4、信息部
维护和更新党务信息系统，做到规范管理、及时更新、档案完整；每月底汇总各类群众意
见，并通过学院党建工作简报、党务宣传栏、学院网站、党务工作室论坛等渠道向群众通
报反馈，学期末形成工作报告。
5、宣传部
“ ”以网络宣传为依托，党务宣传栏为阵地，党务工作简报为载体，建立 三维一体 的宣传系
统，搭建党内外群众交流的平台。每月出版党建工作简报，宣传党和国家的路线方针政
策，党员先进人物事迹，学院党建动态，专题学习，群众意见反馈和支部风采。
三、注重制度建设，推进学生党员发展培养教育工作的制度化、规范化、科学化
针对学生党员成长的阶段性特点，把学生党建工作分成三个阶段（发展前，发展中和发展
后），并根据不同阶段的工作特点，制定出有效的工作措施。
“ ” “ ”（一） 展前：重点抓好 三 工作 ，即保 提交入党申 的人数比例、 委 推 和发项证请书团 优
党校培训工作
1、建立优秀党员担任新生助理班主任制度和新生入党联系人制度，保证新生提交入党申
请书的人数比例
90 后大学生聪明，兴趣广泛，容易接受新鲜事物，依赖网络，信息量大，思维活跃，勇于
“ ”表现自己，但缺乏理想和人生规划。在个人发展问题上，有明显的路径依赖 倾向，在家
靠父母引导做决定，在校靠老师引导或同学间的影响做决定。其主要表现为：不愿意做决
定，害怕负责任。究其原因是学生成长过程中，大多由家长做决定，他们一方面做决定无
效，另一方面害怕做错误决定遭受家长的批评和指责，从而形成不愿意做决定，不愿意承
担责任的行为习惯。
通过对预备党员的谈话及对入党积极分子的调查，了解到目前影响学生入党愿望的主要影
响因素有三方面：身边党员特别是新生入学初期接触到的学生党员的影响；父母或亲戚朋
友的影响；先进事迹及人物的影响。同时，新生写入党申请书主要集中在新生入学教育后
一个月左右，我们积极利用这一关键时期，通过建立各种制度，利用学生党员的先锋模范
作用积极动员新生向党组织靠拢。
摘要：
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