20xx小学教师德育工作指导思想（精选13篇）
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2024-08-08
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20xx 小学教师德育工作指导思想（精选 13 篇）
20xx 小学教 德育工作指 思想 篇师 导 1
该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各
项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务
水平。关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长
和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。
虽不善于表达自己的情感，但只要了解他的人无不为他那爱岗敬业的精神所震惊。他
对待工作学生非常负责，永远将学生放在第一位。作为班主任的他很会团结集体，体育课
时他组织学生，和学生们一起打篮球，也会和女同学打羽毛球。他很关心爱护学生，在我
们班水痘肆虐期间，他为我们买预防药，给宿舍消毒，到处奔波，却从无怨言，他经常为
班级制定一系列的规章制度，把班级的各项事务管理的井然有序。虽然他平时对我们很严
“ ”格，但古人云：严师出高徒。所以我们班一致认为 师德标兵 的称号梁志勇老师当之无
愧!
20xx 小学教 德育工作指 思想 篇师 导 2
*老师个人总结情况属实。该同志参加教学工作的一年来，能拥护中国共产党的领
导，忠诚人民的教育事业，遵纪守法，作风正派，爱岗敬业，关心爱护每一位学生。勇担
重任， 不畏困难，虚心学习，常与老师探讨教法，力求精益求精。所教学科学生的学习
兴趣很浓，学习成绩提高快。
20xx 小学教 德育工作指 思想 篇师 导 3
该同志在思想上坚持四项基本原则，拥护共产党的领导，积极参加单位组织的各项政
治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。在工作中，该同
志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，
能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得
了显著的工作效果。在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助
人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织
交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。
20xx 小学教 德育工作指 思想 篇师 导 4
该老师专业知识扎实，具有小学数学科循环教学的能力，业务素质好，教学理念能与
当前课改吻合，对新课标有较深刻的理解，在教学实践中，坚持让学生参与教学全过程，
让学生在学习交流中获取知识，培养能力。所担任的六(2)班数学和五(2)班数学两科在统
考中均获较好成绩，得到学校的肯定和同行的好评。
20xx 小学教 德育工作指 思想 篇师 导 5
张老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师带教工作中。思想
上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的
工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，
循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、礼貌待
人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充
实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大
纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材
施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适
度。培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问
题能力有明显改善，促进了学生的全面发展。此外，张老师还悉心对我校年轻教师孙宝义
进行指导，一年来几乎天天坚持进班听课，课后做耐心细致的指导，经过一年的努力，我
校孙老师的教学水平有了显著提高。张老师在我校这一年的工作得到学校校领导和全体师
生的认可和好评。
20xx 小学教 德育工作指 思想 篇师 导 6
老师很欣赏你的优异成绩，更欣赏你那顽强拼搏，坚韧不拔的毅力和性格。很多问题
你都有着独特的见解和新鲜的感觉，你讲出来让老师和小朋友一起分享好吗?我们期待着
你!
每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么认真，每堂课上，
你听得那么专心，发言非常积极，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌、讲卫
生、爱学习的好孩子。
在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大
家服务，学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培
养自己的口头表达能力，为写好作文打基础。
你是一个聪明伶俐，品行优良的男孩。你平时能按时完成老师布置的作业，学习认
真，成绩优良，做事认真。希今后上课大胆发言，多看课外书，更上一层楼。
你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上比较有自
觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神，希望你以后不要太贪玩，要自始自终做好每
一件事，一心一意搞好自己的学习成绩。
你的进步是老师最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。记得开学初你还是一个爱哭的
不懂事的娃娃。没想到不到一个学期，你不但变得非常懂事，而且成绩也有了一个很大的
飞跃。我想：凭你的聪明，你肯定能行，努力吧!老师天天为你加油。
你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮，上课时发言少
了，经常丢三落四了。老师希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进
步，才会更优秀。
课堂上能举手积极发言，很好!一学期来，自己努力的在进步，老师看到了。演节目
再大方点、说话干脆点、抓住关键处，我还是对你充满期望的。要坚持每天进步一点点，
不懂多问，一定会有大的进步的。
你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习比较认真，喜欢看课外书，课外知识较
多，语言表达能力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，
你的进步会更大。
在老师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，
在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手
漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大
的进步。
20xx 小学教 德育工作指 思想 篇师 导 7
1. 当你第一次走进我们班教室时，我就喜欢上了虎头虎脑的你，但渐渐的老师发现
了你身上有着懒惰、马虎的坏毛病，他们已经严重阻碍了你的进步，甚至后退。希望你早
些赶走他们，使自己变得聪明起来。
2. 你有良好的学习愿望，总是缺乏信心，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一
份收获。克服学习上的困难，不断向前进。
3. “ ”你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，难道是信奉沉默是金吗?没有人天生
就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。
4. 你一定听过这样一个故事吧：牛顿做实验太专注，把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。
一个人学习、工作时如此专注，还有什么做不好的呢?你是个聪明的孩子，又写得一手好
文章，如果能以牛顿为榜样，认真，投入地对待每件事，一定会学有所获。
5. 你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实
不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，
“ ”“ ”学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生 那样，捉掉身上白小懒虫。
6. 在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢?
老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信
心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。
7. 学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是
因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没
自己的良好天资。
8. 这学期你为了在体育方面做出点成绩，确实吃了不少苦，流了不少汗，你能从挫
折中振作起来，迎难而上，这种精神十分难得，你乐观，个性豁达，这将有助于你的成
功。但记住：千万别荒废了学业。
9. 古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛
的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，
为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来呢?
10. 你是位健康，精力充沛的孩子，能干、热爱劳动，能吃苦，如果你能将时间和精
力更多地放在学习上，成绩会远远不是现在这个样子，如果你能对同学们以礼相待，会拥
有更多的朋友。
11. 从你的作文中可以看出你是个爱憎分明，正直、有爱心的孩子，在你的内心深
处，上进心依旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗?只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身
上的懒虫，是有希望赶上并超过他的。
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20xx小学教师德育工作指导思想（精选13篇）20xx小学教德育工作指思想篇师导1 该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。 虽不善于表达自己的情感，但只要了解他的人无不为他那爱岗敬业的精神所震惊。他对待工作学生非常负责，永远将学生放在第一位。作为班主任的他很会团结集体，体育课时他组织学生，和学生们一起打篮球，也会和女同学打羽毛球。他很关心爱护学...
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