考察报告范文（通用20篇）
VIP专免
3.0
2024-07-12
999+
86.57KB
34 页
海报
侵权投诉
考察报告范文（通用 20 篇）
考察 告范文 篇报1
很荣幸能够参加这一次难得的赴发达地区的教育学习考察活动，在对诸多教育问题感
到困惑的时候，在对自己的教育生涯开始有了职业倦怠的时候，我们迎来了国家高位推进
的教育发展与改革。它意味着艰难和挑战，困难是肯定的，但在解决一个个困难的过程中
也必须会有类似痛并快乐着的体验。因此，本次学习考察的成果将为今后的实践带给理念
和精神的支持，我们会倍加珍惜。
“ ”为探讨 生本教育 及各类教育理念与模式，学习发达地区的新观念、新思路、新资
源、新方法和校园文化建设，有效推进我州课堂教学改革，转变教育发展方式，提高教育
发展品质。由州教育局潘光伟局长带队的红河州赴广州等地教育学习考察团于 20xx 年4
月21 ―日4月28 日到广州、佛山、 德、珠海、深圳、福州、厦 等地 行了学 考察顺 门 进 习
活动，沿海发达地区高投入的校园建设、先进的教育理念、科学的规范管理、有效的课堂
教学改革、浓郁的人文精神、丰富的校园文化令我们耳目一新，经历了一次强烈的思想碰
撞和思维风暴，极大限度地引发了对教育改革的思考，个性是对如何提高课堂教学的有效
性和校园文化的影响力，有了较为深刻的体验。
“ ”一、加深了对 生本教育 理解。
“ ” “在 全国生本教育理论与实践研讨班 的学术报告会上，听到了郭思乐教授 教育：向
” “ ”大自然寻找力量 的激情、智慧讲演。 生本教育 是郭思乐教授创立的一种教育思想和教
学方式，它是为学生好学而设计的教育，也是以生命为本的教育，以学生为本的教育。它
既是一种方式，更是一种理念，真正做到以学生为学习的主人。生本教育是实现教育现代
化的核心因素，是实现教育均衡的有效途径，是现代课程改革的根本理念。以这种理念为
指导，在全国各地 100 多所中小学、职业中学、幼儿园等进行实验，获得好处深远的理论
“ ”与实践成果。 生本教育 已构成了较为系统的理论体系，价值观：一切为了学生；伦理
――观：高度尊重学生 儿童是天生的学习者，儿童人人能够创新，儿童潜能无限，儿童的
――独立性；行为观：全面依靠学生 学生是教育对象更是教育资源；生本教育体系哲学思
考：无为而为，教少学多，能够双赢；生本教育的课程观：小立课程，大作功夫，整体感
悟与知识生命；生本教育的方法论：先做后学，先会后学，先学后教，不教而教，以学定
――教与内核生成课程，讨论是学习的常规，读和做，缓说破 促进感悟，开发潜能。
在广州 xx 小学和广东外语外贸大学附设外语校园的生本课堂教学观摩活动中，不论
“是小学的语文、数学课，还是中学的地理、数学、英语课，都让我们充分体验到 教育走
”向生本、教育激扬生命 这场有好处的教育变革的成效与精彩。在生本教育中，教育教学
的真正主体是学生，把以往教学中主要依靠教师的教，转变为主要依靠学生的学，教师的
作用和价值体此刻程度地调动学生的内在用心性，组织学生自主学习上。生本课堂上，精
彩的是学生，不是教师。学生真正成为课堂的主人，他们合作、交流、展示自己搜集的资
料和自学的成果。学生自主学习、合作学习的机会很多，教师为学生创设表现自我的机
“ ”会，而努力做到 不现自我 。教师上课要做的不是讲解课文，进行知识的传授，而是组织
学生交流他们的预学所得。教师总是站到一边，仿佛是无为而为，但其实对教师观察课
堂、适时点拨、驾驭整个课堂提出了更高的要求。课后的专家点评，更显智慧、严谨、求
实、争鸣的学术氛围，给我们树立了良好的治学榜样。
二、充分感受了发达地区一流名校的风采。
本次学习考察活动，在州教育局领导的精心筹划和安排下，让我们享受到一次难得的
高品味教育文化大餐。不仅仅目睹了发达地区现代化一流校园的风采，而且能够聆听到几
位名城教育局长和多位名校长对教育发展、校园建设、课改理念的真知灼见，到达了开阔
视野、提升理念、振奋精神的效果。
广州市天河区 xx 小学是广东省一级校园，创办于1992 年9月，地 广州市天河北路处
“ ” “商务中心区，校园以 一切相信学生，高度尊重学生，全面依靠学生 为办学理念，以 以
” “ ”生为本，张扬学生个性 为培养目标，以 科研兴校，特色强校 为办学思路。1999 年以
“ ”来，校园率先参与了由广东省教育科学研究所主持的国家教育部 十五 、重点课题《生本
教育的观念和实践模式在课堂教学中的运用研究》的课题研究。校园始终还课堂以真实，
还孩子以自然，还师生以平等。走出了一条既具本校特色，又贴合现代学生发展需要的科
研兴校之路。
广东外语外贸大学附设外语校园创办于1993 年9月，是由广 外 外 大学 的东语贸 创办
一所以英语为特色的素质教育实验校园，位于广州市白云区大朗。现有小学55 个、中学
63 个、共计118 个教学班，在校学生 4560 余人，教职工700 人，占地面积 258 亩。办学
宗旨：对每个学生的终身发展负责，培养走向世界的现代人。教学特色：轻负荷，高质
量。育人特色：锻炼健强体魄，塑造健全人格，提高综合素质，突出外语特色。英语特色
课：聘请广东外语外贸大学优秀中青年教师和专职外籍教师担任校园英语特色课的教学，
开设了口语、听力、阅读、写作等英语特色课程，有效地提高了该校学生的英语语言潜
力。信息技术课：从小学至高三全面开设信息技术课程，并组织丰富多彩的课外活动项
目，为学生步入信息高速公路带给全面全程的优质服务。活动课程：教师指导下的课外兴
趣小组为主要活动方式，让同学们在活动中发现自己，表现自己，从而锻炼自己，发展自
己。校本课程：开设《文学欣赏课》、《文化专题课》等校本课程，以求开拓知识视野，
更新思维模式，使学生拥有世界视野和现代意识。
三、几点感悟
1、本次由州教育局主要领导、部分县市教育局长、中小校园长组成的 28 人教育学习
考察团，高规格、高效率地到发达地区去进行针对性很强的寻经问道，足以看出州教育局
领导推进我州教育发展和改革的决心。其目的就是要让各个层面的教育工作者都为破解我
州教育发展、改革的坚冰，冷静思考，用心查找自身问题，力求首先在视野、理念、精神
上有所突破，然后在行动、方式上有所作为。
2、到先进、发达地区学习考察，很容易会为自身的相形见拙产生沮丧心理，继而为
自己的落后寻找借口，构成等、靠、要的思想。这就完全有悖于组织外出学习考察的初
衷，用心的心态就应是努力去探寻人家形而上的可取之处，学习人家先进的理念、创新的
精神。正视自己的差距不气馁，找准自己的定位，尽自己之所能，用先进的理念引领自己
的行动，用创新的精神做好自己的事情。
3“ ”、 生本教育 的理念十分贴合新课改的精神，对提高课堂教学的效益已是不容置疑
的，它对课堂教学理念、模式都是一场巨大的变革。但在具体操作的层面上有二个现实问
题，一是对教师的综合素质要求很高，现有相当数量的教师的业务水平是承担不了这项教
学实践活动的，需要花大力气来抓教师队伍的培训。二是国家义务教育阶段免费教材的相
“ ”关政策冲突，如何使用 生本教育 的配套教材，也有待于进一步研究、协调。
4、丰富的人文、自然资源构建了各所名校的校园文化特色，他们的共同之处都是以
校本课程来支撑校园文化，这也是新课改的重要资料之一。如何挖掘校园自身特有的文化
元素，在活动过程中使之课程化，融入到师生的生命之中并绽放出智慧的花朵，是值得我
们研究、实践的重要课题。
5、有效利用好校园的空间和时间，把校园有限的资源都充分发挥其教育的功能，是
“校园管理者智慧与潜力的体现。屏东中学有一句标语： 生命因职责而高贵，校园因我们
” “ ”而精彩，很好地诠释了 开启智慧、润泽生命 的办学理念。厦门一中由陈至立、卢嘉
“ ” “锡、方毅、叶飞画像和简介构成的 校友风采、母校荣光 廊，有力地支撑着勤·毅·诚
·”敏的校训。
6、随着地区经济的发展和国家对教育投入的加大，高达的楼宇、标准化的设施、漂
亮的校园总会有的，也不难实现。但教育教学质量的提升要有一个艰苦的过程，先进的办
学理念的构成也不可能一蹴而就，精彩的校园文化元素更是要靠长期的积淀。所以，我们
此刻的行动就显得好处深远，力争在低层次上做高水平的事，不论成败，享受过程也是一
种幸福。
考察 告范文 篇报2
为进一步加强我院管理工作质量，圆满完成市卫生局安排的各项工作任务，全面提升
卫生院的综合服务潜力，切实解决部分员工工作职责心差，用心性不高等问题，学习借鉴
先进单位的好经验、好做法，**年*月*日至 30 日和**月**日，院 院 班子及相长带领 领导
关人员组成学习考察组，先后赴中心卫生院和中心卫生院就卫生院综合改革、绩效工资实
施等方面工作进行了学习考察。现将学习考察状况报告如下：
一、基本状况**镇位于** “ ”市东北部，地处两省三市 交界处，距**市约27.公里，车
程仅半个小时。全镇总人口4万多。卫生院现有员工**人，卫生技术人员**人，20xx 年业
务收入为**万元。
*镇位于吉林吉南线公路（长春市至吉林市）中段，长吉走廊的中间部位，全镇总人
口5万多，卫生院现有员工**人，卫生技术人员**人，20xx 年 收入业务为**万元。
两个卫生院的规模，员工队伍和服务人口及技术潜力与我院基本相当，但在医院服务
水平上，社会影响力上，业务收入上，以及各项工作任务落实上远远高于我院。
二、主要做法
“ ” “ ”他们用心围绕卫生体制改革的的目标要求，真正在 深化 上下功夫，在 体制上动真
“ ”格，在 改革 上见实效。针对实行基本药物制度后，出现了部分卫生技术人员用心性降
“ ”低、吃大锅饭 ，推诿病人等问题和现象，研究制定了新的绩效工资考核分配办法，实现
了维护公益性、调动用心性的收入分配机制改革新突破。
（一）绩效工资考核分配办法体现四方面基本原则：一是按劳取酬，效率优先；二是
向医护一线倾斜；三是绩效考核双挂钩；四是公开公正公平。
摘要：
展开>>
收起<<
考察报告范文（通用20篇）考察告范文篇报1 很荣幸能够参加这一次难得的赴发达地区的教育学习考察活动，在对诸多教育问题感到困惑的时候，在对自己的教育生涯开始有了职业倦怠的时候，我们迎来了国家高位推进的教育发展与改革。它意味着艰难和挑战，困难是肯定的，但在解决一个个困难的过程中也必须会有类似痛并快乐着的体验。因此，本次学习考察的成果将为今后的实践带给理念和精神的支持，我们会倍加珍惜。 “”为探讨生本教育及各类教育理念与模式，学习发达地区的新观念、新思路、新资源、新方法和校园文化建设，有效推进我州课堂教学改革，转变教育发展方式，提高教育发展品质。由州教育局潘光伟局长带队的红河州赴广州等地教育学习...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
