20xx年海底世界读书心得体会 海底世界读书笔记(实用10篇)
VIP专免
海底世界 心得体会一读书
“” “ ”网络 是当今时代的代名词，互联网正以惊人的速度 飞入寻常百姓家 ，渗透到教育教
学的各个层面。二十一世纪的今天，信息技术与课程整合也已成为教育改革的一道亮丽的
风景线。作为一名普通的教师，我看到了信息技术的迅猛发展和广泛运用，看到了它对语
文教学产生的深刻的影响，然而，信息技术和语文学科怎样才能有机地整合呢?在此之
“ ” “ ”前，我一直都是 雾里看花 ，而这一次执教了《海底世界》后，我顿时 豁然开朗 了一
些。
“ ”一、 整合 为学生创设了良好的语文教学情境。
“ ”创设良好的教学情景是唤醒学生主体意识、产生强烈探求欲望的 敲门砖 。由于多媒体计
算机可以提供丰富的图像及声音信息，这在创设与教学内容相一致的、有利于激发学生学
习兴趣的教学情境上有着得天独厚的优势。可见，创设良好的情景是学习语文的必要条
件。
《海底世界》是一篇常识性的阅读课文，它以生动的笔法，从光和声两方面描述了海底的
景象，从动物、植物、矿物三方面介绍海底的物产，从而让学生认识到海底真是个景色奇
异、物产丰富的世界。这篇课文具有一般阅读课文的共性，也有其个性。海底，对于学生
来说，是个神秘的领域，海底里的生物、矿物，学生更是闻所未闻。课文中所描写的漆黑
的深海星光闪烁，动物们在窃窃私语，各种动物的生活习性等，学生都不清楚。因此，学
生理解课文的难度就很大。如果按照传统教学，难免枯燥、抽象，学生肯定不感兴趣。而
运用现代多媒体计算机技术，从互联网上找到、截取并制成了具有生动、直观的视频录
象，播放海底里奇形怪状、色彩鲜艳、瑰丽无比的珊瑚和那些见也没见过甚至是听也没听
说过的形态各异的鱼儿，学生一定会不由自主地发出惊叹。利用视频的播放创设情境，再
通过形象的画面理解自然过渡到对课文内容的理解，这样学生的积极性会更容易被调动起
来。(教学时我忽视了这一点，课始利用静态的海面创设情景，学生的积极性不高，结束
时播放视频，学生的兴趣才被激发。)
“ ”二、 整合 能有效突破知识难点，培养学生思维的灵活性。
1、化虚为实，启发学生对课文重点词句的理解。
“ ” “ ”如在教学第二自然段时，学生对海面上 波涛汹涌 ，海底却依然宁静 不太理解，通过课
“ ”件的演示，学生不 理解了 波涛汹涌 一 ，而且也理解了 文内容，体会到黑暗的海底仅词 课
却有亮光这一奇异的景象，而后，教师配乐范读，学生闭上眼睛想象，以加深理解。在教
学第三自然段时，通过课件中动物声音的播放，把课文中一行行独立的词句形象地连贯起
“ ”来，生动再现，再通过朗读去体会窃窃私语 一词，边读边体会语言的生动。
2、化静为动，强化学生对课文内容的领悟。
学生对第四自然段中举例描写的几种动物：海参、梭子鱼、乌贼、章鱼、贝类的样子、特
点和活动方式都不是很熟悉，于是，我借助课件演示了各种动物的活动方式，使它们栩栩
如生，趣味盎然。这既加深了学生对课文内容的理解，又培养了学生思维的灵活性。
当然，这一节课还存在很多不足之处，如教学调控能力欠缺，评价方式单一，缺乏语言文
字的训练等，我将在今后的语文教学中不断努力，在课程整合的道路上不断探索!
海底世界 心得体会二读书
“ ”为期一个月半的迎接 世界读书日 系列活动，在学校领导的指导和全体师生的参加与关注
下，已在 4月23 日顺利、圆满结束了。
“ ” “ ”在 世界 日 来 之 ，学校开展主 我 在世界 日里展翼 翔 的 活读书 临 际 题为 让 们 读书飞 读书
“动，目的是 让读书成为同学们的习惯，让书籍滋养大家的心灵，让书香溢满我们的校
”园，同时也希望今日的读书能为今后的进步、发展和终身学习奠定基础!
“ ”在活 期 ，学校在教学楼开辟 角 和安置折叠的座椅， 同学 提供了良好舒适的动间读书为 们
阅读环境，同时为营造活动开展的氛围和扩大同学们对古今中外文学的视野，学校还编制
了23 “ ”版的 中国文学长廊 、10 “ ”版的外国文学长廊 以及两版诺贝尔文学奖获得者的专
栏，并将它们布置在教学楼走廊的墙面上，广播站每天午读前还介绍了历届诺贝尔文学奖
获得者的情况。
除此之外，学校开展了多种与读书相关活动，并取得了良好的效果以及涌现了一批表现突
出的班级和个人。
’ ”语文组和年级组开展的 读书心得征文比赛，(共有 96 人获奖、其中张佳旭、陈梦儿、黄
婷、张暄、谭斐、黄嘉慧、郭紫晗、田珈彤获得初一年级一等奖;初二年级一等奖有蔡晓
晴、司徒海滢、李婉仪、陈子男、刘懿晨、赖静怡、李树芬、夏钰珊)。
初二是：吴秀宁、戚文婷、李婉仪、陈子君、胡蝶兰、王晓晴、杨倩荧、夏玉珊等同
学)。
捐献图书活动(共捐献了880 本图书，其中二(5)班捐有168 本)。
“ ”学校还根据同学们到图书馆借书的情况，评出了八个 读书好班级 (其中二(1)班借出 112
本，获得读书好班级还有初一4、6班，初二1、3、4、5班)“，同时还评出十九名 读书积
”极分子 (其中吕一豪同学借出 17 本)。
“ ”本次 世界读书日 系列活动虽然已经结束了，但学校的读书活动仍将继续下去。我们将在
这次活动的基础上，加大力度提高师生读书的管理制度，加快速度改建图书馆、阅览室的
建设，积极改善读书的良好环境和创设读书优越条件，激励师生多读书、读好书，努力提
高学校师生读书的积极性与长效性。
海底世界 心得体会三读书
有人说：读书是苦的累的。作为学生，不仅要学习许多知识点，阅读大量中外名著，甚至
“ ”有时会被老师 教育 一番。可我认为，读书是快乐的。我们是花，吮吸着知识的雨露，沐
浴着书籍的阳光，享受着园丁老师的修剪。
如同花对水的饥渴，我们对知识也有这样的狂热。自小，我们就有对新事物的好奇心。有
时，为了知道蚂蚁搬家的路径，会在姐姐说快下雨时，跑去蹲在时常有蚂蚁出没的石凳边
凝视。知道额上滴下水来，才发现蚂蚁已经搬进新居了。初入学，调皮的我们总是抓老师
“话里的小辫子。犹记得那次，为了否定老师说的 三厘米，三厘米，六厘米不能组成三角
”形而拿着三角板，叼着铅笔在草稿本上涂涂写写，只得到两条完全重合的直线，终于承
“ ”认老师的智慧。这一来，老师的形象瞬间攀升为无所不知的大学问家。大家有了疑问，
都会问老师，当然，问无大小。终于，在我们蚂蚁般问题的轰炸下，老师搬来了救兵，我
们的家人，同学。
好的书籍是阳光，温暖花儿的心。例如，夏洛蒂勃朗特的《简爱》鼓励我们要勇敢的向自
己喜欢的人说出爱，追求爱。jk 罗琳以一个带圆形眼镜的男孩和他的红头发朋友，成绩优
异的女生朋友告诉我们真正的友谊是用心的真诚得来的。为此，我还交到了一个与我有着
相同爱好，性格温顺，开朗，相伴六年的好朋友呢。温暖人心的书籍有很多，每一本都能
给人启迪和帮助，我会穷尽一生的时间去细细品读的。
“”木受绳则直，金就砺则利 ，好的物品都是经过测量，研磨的。我们是花，入学来，受
“ ”“ ”“ ”“ ”“到园丁老师悉心的修剪。小到幼儿园的你好谢谢 不客气 吃饭前要洗手 不能在别
”人休息的时候打扰他们 。大到现在的要做一个有素养，正义的人，要关心国家大事，孝
顺父母。
“印象最深的一次是叛逆时期，我欲偷尝禁果，被园丁逮到，他只说：青苹果未熟，请秋
季来尝，春季自有春季要做的事。园丁老师就是这样，不断剪去我们花儿身上的烂叶，除
“虫，除草，浇水，施肥。他一直在为花儿的明天做努力。教师节来临，花儿想以一朵 升
”学之花赠与园丁老师，祝他培养出更多的花儿。
我们是花，吮吸着知识的雨露，有些贪婪；沐浴着书籍的阳光，欲以一生细品个中滋味；
享受着园丁老师的修剪，感恩之情在心中荡漾。我想说，读书是快乐的。
海底世界 心得体会四读书
“ ”为期一个月半的迎接 世界读书日 系列活动，在学校领导的指导和全体师生的参加与关注
下，已在 4月23 日顺利、圆满结束了。
在 第这x“ ” “ ”个 世界读书日 来临之际，学校开展主题为 让我们在世界读书日里展翼飞翔的
“读书活动，目的是 让读书成为同学们的习惯，让书籍滋养大家的心灵，让书香溢满我们
”的校园 ，同时也希望今日的读书能为今后的进步、发展和终身学习奠定基础!
“ ”在活 期 ，学校在教学楼开辟 角 和安置折叠的座椅， 同学 提供了良好舒适的动间读书为 们
阅读环境，同时为营造活动开展的氛围和扩大同学们对古今中外文学的视野，学校还编制
了23 “ ”版的 中国文学长廊 、10 “ ”版的外国文学长廊 以及两版诺贝尔文学奖获得者的专
栏，并将它们布置在教学楼走廊的墙面上，广播站每天午读前还介绍了历届诺贝尔文学奖
获得者的情况。
除此之外，学校开展了多种与读书相关活动，并取得了良好的效果以及涌现了一批表现突
出的班级和个人。
’ ”语文组和年级组开展的 读书心得征文比赛，(共有 96 人获奖、其中张佳旭、陈梦儿、黄
婷、张暄、谭斐、黄嘉慧、郭紫晗、田珈彤获得初一年级一等奖;初二年级一等奖有蔡晓
晴、司徒海滢、李婉仪、陈子男、刘懿晨、赖静怡、李树芬、夏钰珊)。
摘要：
展开>>
收起<<
海底世界心得体会一读书“”“”网络是当今时代的代名词，互联网正以惊人的速度飞入寻常百姓家，渗透到教育教学的各个层面。二十一世纪的今天，信息技术与课程整合也已成为教育改革的一道亮丽的风景线。作为一名普通的教师，我看到了信息技术的迅猛发展和广泛运用，看到了它对语文教学产生的深刻的影响，然而，信息技术和语文学科怎样才能有机地整合呢?在此之“”“”前，我一直都是雾里看花，而这一次执教了《海底世界》后，我顿时豁然开朗了一些。“”一、整合为学生创设了良好的语文教学情境。“”创设良好的教学情景是唤醒学生主体意识、产生强烈探求欲望的敲门砖。由于多媒体计算机可以提供丰富的图像及声音信息，这在创设与教学内容相一致...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
作者：Jazy
分类：实用范文
价格：3.9贝壳
属性：8 页
大小：47.92KB
格式：DOCX
时间：2024-08-08
