高考作文应该怎么写得高分(汇总12篇)
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2024-08-09
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高考作文 怎么写得高分应该 1
高考作文是一种特殊的作文，既不同于文学创作，也不同于平常的作文训练，带有较大的
规定性，具有突出的技巧性。高考满分作文就是具有这些特性的范本，可以从多个方面给
我们提供写好应试作文的经验和技巧，还有套路。
一、学习满分作文的文体样式
许多满分作文在结构上都有其优点。尤其是那些眉目清楚、层次清晰、样式清爽的作文，
更是应该作为我们学习的重点。
例如，高考满分作文《真正的自我》，就是先总说，然后以小标题的形式分述，最后则在
结尾处呼应开篇，使整篇文章思路清晰而严谨。
再如，山东卷高考满分作文《记忆之树常青》，首段运用优美而富有哲理的语言切入话
题，主体部分的内容充实而有深度，结尾部分又在议论的基础上水到渠成地照应了开头，
点明了题旨。其中，主体部分为第二、第三两段，而且是递进关系：第二段谈记忆不会随
——时间而逝时举了两个例子 一个是中国古代的，一个是外国当代的，可以说既全面又典
型;第三段谈记忆会随时间推移而变得更加深刻时，重点举了邓稼先的例子，之后又用排
比举例法列举了孔子、鲁迅、谭嗣同等人的例子，不仅论据很充实，而且还具有极强的说
“ ” “服力。一句话，这篇文章确实做到了古人所说的 凤头，猪肚，豹尾 ，即 开头精彩亮
”丽，中间充实丰富，结尾响亮有力 。
二、借鉴满分作文的写作素材
文章的写作素材可以显示学生的阅读量、知识面和思维的广度与深度。
三、学习满分作文的表达方式和表现手法
“ ”学习高考满分作文，还要重点关注可以体现文章个性的内容，如 别具风味 的记叙方式、
议论方式和抒情方式等。
四、学习满分作文拟题、点题、开头和结尾的技巧
“ ”高考作文的题目、开头和结尾，是阅卷老师进行 扫描式阅卷 的关注点。此外，点题的方
式也是阅卷老师特别关注的内容。因此，我们学习借鉴这些方面的技巧写高考作文，非常
有利于提高老师对文章的关注程度。
比如，高考满分作文《真正的自我》的开头和结尾就很有特色，很值得借鉴。
开头：
即使世俗的围墙能挡住你的万丈豪情，但挡不住你铿锵的步伐。做真正的自我，那是陶潜
的五斗诗魂。
即使厚重的夜幕能挡住你的满天星斗，但挡不住你心中的灯火。做真正的自我，那是文天
祥的零丁洋绝唱。
即使岁月的樊篱能挡住你坚强的身躯，但挡不住你忠贞的信念。做真正的自我，那是屈平
的水中离骚。
结尾：
给清香一份洒脱，做真正的自我，展示高洁与傲岸，那是陶潜的五斗诗魂!
一江春水一曲悲歌，做真正的自我，满载大江与汪洋，那是文天祥的零丁洋绝唱!
一页历史一面镜子，做真正的自我，昭示理性与忠贞，那是屈平的水中离骚!
以这样的形式开头和结尾，语言精美，并且使用排比段的手法遥相呼应点题与扣题，确实
对阅卷老师来说极富视觉冲击力。
五、借鉴满分作文的立意角度和情感趋向
文章的立意角度和境界是写作的关键;文章的情感趋向是打动读者的关键。这些体现人生
观和人生价值的东西具有实实在在的冲击力，应该成为学生学习和借鉴的重点。
高考作文 怎么写得高分应该 2
问题：我们都知道高考改卷的老师看一篇作文几乎只有两三分钟的时间，请问赵老师，如
何使一篇作文给阅卷老师一个好印象？
赵老师：是的，由于时间与任务的原因，虽说高考阅卷老师们的阅读速度不一，但总得来
讲，批阅一篇作文也就那么几分钟。再退一步说，虽然高考卷对批阅作文有具体的评分标
准与要求，可是大部分老师还是以总体感觉来给分的。虽说这有点欠妥，可是凭着老师们
多年的教学经验，这样批阅下来也基本没啥大的出入。所以说，要想使自己的作文能在老
师阅读后有一个好的印象，给出一个好的分数，要注意以下几个方面。
首先要卷面整洁，字迹清楚，段落分明，能让老师一读到底，思路流畅。特别是今年，我
省采取网上阅卷，如果卷面不好，会严重影响到老师的阅读质量和心情，这对考生是绝对
不利的。如果万一写错了，需要修改，也不要涂成一连串的黑圈黑点，而应该用标准的修
改符号修改。
其次是要有一个与众不同的题目、开头与结尾。有部分学生认为，老师们批卷只看作文的
开头与结尾，于是就只在开头和结尾上下功夫，这是错误的。特别是高考，根本不会有这
种不负责任的老师。只是有一点，全省30 多万考生写同一个材料的作文，在立意、题
目、开头、结尾等方面难免会出现一定的相似或雷同，如果你的题目和开头没有一点新
意，一开始便会给批卷老师留下一个很平淡、普通的印象。有的老师看到这个题目后，心
里不会产生一丝激动或新鲜感，这便会影响到得分的。再者，每个段落既不能太长，也不
可太细碎，二者都不利于老师阅读。一般来说，每段六至七行便可，全文分五到七段最合
适。
开头与结尾，一般而言各自不要超过三行，即开头简洁明了，结尾简短有力。也就是过去
人们常说的鸡头与凤尾。至于文章的主体部分，则如猪肚，应该丰富，有内容可品味，让
人思考。同时，还得注意一个问题，行文一定要有文采。老师们读完文章后，首先想到的
是这篇作文扣住材料的中心没有，偏了没有；其次便是文采，即字里行间，段落过渡，观
点的表达，能否表现出考生特别的才华。那种平淡死板，没有起伏，缺少变化，如老太太
聊家常的行文是一大忌，会严重影响得分的。
还有一点要知道，最近教育部专门下文，规定高考答卷时不允许用繁体字、古(异)体字和
火星文。同时，我们还要力求避免外语单词及句子的出现。毕竟，考的是汉语而不是外
语。
高考作文 怎么写得高分应该 3
一、审准话题
审题是作文成败的第一关，差之毫厘，谬以千里。应试时应慎重。审题准确，作文就有可
能踏上成功之路;“审题失误，写得再好，最多也只能得一半左右的分数。就近几年的 话题
” “ ”作文 而言，审准题意就是要对作文试题上展现的 材料、提示语、话题、作文要求(即通
常所说的背景语、启发语、话题语、强调语)的各个部分仔细审读揣摩，全面确切地理解
“ ” “文题的所有含意，这是理解话题作文的关键。具体方法为：第一步，读 背景语 和 启发
” “ ” “ ” “语 ，巧借 启发语 的提示，弄清背景语 的隐含意义，弄懂题目要求写的就是 话题
” “ ”语 。第二步，弄清 强调语 有哪些要求，即弄清立意、文体、拟题、字数等要求。第三
“ ” “ ”步，应围绕话题 组材、选材，扣住话题的实质。为确保符合题意，在写作时，尽可能
在开头点，中间提，结尾扣，这样，写就平稳的扣题文应该不成问题。
二、选妥文体
“”文体自选，不是多种文体的综合，而是为考生提供选择最擅长文体的自由。一旦选择
“ ”了某种文体，写出来的文章就应该具备这种文体的特征，从而做到 符合文体要求，而不
“ ”是四不像。那么怎样选择文体呢?“ ” “ ”这就要根据作文的 提示语 和 要求 来考虑。若需要
通过自己忆、记、闻，或涉及写人物、事件、景物、场面时，一般应选择记叙文;若需要
介绍、说明事物的形状、性质、成因、关系、功用时，就应选择说明文;若需要 述主阐
张、表明观点，自然选择议论文。如果有的内容兼用几种体裁都可以时，就要根据自己的
实际需要确定采用的文体。但不管采用什么样的文体，都要因文而异、因人而异，要充分
发挥自己的优势，展示自己的才华。比如，擅长形象思维，会编故事，善于记叙、描写的
同学，可选择记叙文，甚至可以选小说、童话等文学体裁;擅长推理，逻辑思维强的同
学，则可选择议论文。
三、立意创新
“ ” “ ”古人云：意高则文胜。 高考作文立意，正确是前提，但要达到我们所说的 成功，则还
“ ”要力求深邃、高远。判断一篇作文的立意是否深邃、高远、有创新，可从以下几方面来
看：
①文章有没有在深度上有所建树，在某个方面或某些方面是不是有超越大众化的见解，甚
至创见。
②有没有对自然、社会和人类的关注。
③有没有深远的历史感与现实感。
摘要：
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高考作文怎么写得高分应该1高考作文是一种特殊的作文，既不同于文学创作，也不同于平常的作文训练，带有较大的规定性，具有突出的技巧性。高考满分作文就是具有这些特性的范本，可以从多个方面给我们提供写好应试作文的经验和技巧，还有套路。一、学习满分作文的文体样式许多满分作文在结构上都有其优点。尤其是那些眉目清楚、层次清晰、样式清爽的作文，更是应该作为我们学习的重点。例如，高考满分作文《真正的自我》，就是先总说，然后以小标题的形式分述，最后则在结尾处呼应开篇，使整篇文章思路清晰而严谨。再如，山东卷高考满分作文《记忆之树常青》，首段运用优美而富有哲理的语言切入话题，主体部分的内容充实而有深度，结尾部分又在议...
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