个人成长报告如何写

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个人成长报告如何写
【篇一:大学生个人成 分析 告】长 报
    在每一段成长历程和人生经验中,每一步成长都是我学习积极面对人生的机会。在自
我分析中也学会认识自我,完善自我。
    一、自我分析
    (一)兴趣,偶像及对自己的影响
    在个人兴趣爱好上,我喜欢写作,音乐,但我并不是一个很有艺术细胞的人,只是很
喜欢,并从其中获得快乐。
    专业兴趣上,我比较喜欢贸易类的,也正是我现在所学的货运专业,我认为此专业可
以让我接触到更多的人与事情。在《职业生涯规划》的课程中,我做过一次人格分析和职
业分析,鉴于测评结果,我的优势职业类型为企业型,创业型。我认为这很符合我的专业
需要。因为首先我是一个精力充沛、自信、善于交际、热情洋溢、富于冒险;通常具有领
导才能,能够说服他人共同达到组织目标;为人务实,做事有较强的目的性。
    我心目中的英雄,海伦凯勒。我觉得他们的做事风格和对生活的忍受能力都是我需要
学习的,并且对我自己的影响非常大。
    (二)性格及对自己的影响
    类型:外向,开朗,但很感性。
    我是一个热情开朗,很容易和他人交往,合作和适应的能力特别强。喜欢和别人共同
工作,乐于参加或组织各种社团活动。不会斤斤计较,对于别人的批评也能欣然接受。和
陌生人初次见面时,也很能和对方聊得来。在集体中倾向于承担责任和担任领导。思维敏
捷,头脑灵活。情绪比较稳定,对于生活中的变化和各种问题,一般都能比较沉着地应
对,但遇到重大挫折时,或在紧急情况下,也可能会有一些情绪波动。能较好地协调自己
想法和别人的想法,一方面,对事有自己的判断想法,不会人云亦云一方面,
别人的见,不会固执己见。通常活任性,轻松愉快,在集体中比较受人欢
,对人对事非常热心。有时也可能过分动,自我约束力比较。有自己的目标和
然不是特别大,但会持续去追求客观理智重现实,独立坚强。遇事果
、自信。能坚持完成自己计划的事情,少数情况下,也可能会情绪失控或有所懈怠,但
一般都能保持心情和,在遇到重大挑战或紧急情况时,也可能比较紧
    )能力与品质
    我的人际交往能力很强,但创性很一般,有领导和组织能力。
    想道德观念比较强,能考虑集体和他人,做事认
    )人生
    我一追求人格的升华重自己的品行。我崇拜大人格力的人,并一直希
自己也能做到。无论是在中,是现在的大学生活中,我坚持着自我反省力的完
善自己的人格。我很多,并积极参加活动,然后越认识到品行对一个人来说是多
的重要,关系到是成正的人生观世界观。所以无论什么情况下,我都以品德
上来要自己。无论何时何地我都奉行严己的信,并实的遵行它爱同
学,尊师,乐于人。以只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我
理解道理,乐于人不铸造高尚品德且自也会得到很多利益帮助别人的同
时也是在自己。对于老师,我一向是重的,因为他们在我彷徨的时候指帮助
我。如果老师帮助,我可能知道何从。我现在领到,与其说品德是个人
的人品操行,不如说是个人对个社会的责任。一个人活在这个世界上,得对社会负起
一定的责任务,有了高尚品德能正认识自己所的责任,在贡献中实现自
价值
    积极要产党组织,跟随党步,格要自己,以自己的力为
社会,集体作出贡献,实现自己的人生价值
    )自的优势和不
    1、自的优势
    出色观察力和对细关注能力。务实、实事是,追求具体和明确的事情,喜
欢做实际的考虑。善于单独集和考察丰富的外在信。喜欢逻辑的思理论
。做事有很强的原则性,定,维集体。工作时严谨而条理愿意承担责
任,自己有客观判断和敏洞察力。
    2、自的不
    力很大时,会过甚至产极情绪。现实,考虑东西太多,往往把简单
的事情考虑复杂。创性不强。
    3、我需要改进的人生方面
    性格的动性,心。
    )自我奋斗目标
    完成学校里所有的学习任务,并正认识自我,加强自我的领导能力,专业学习能
力。
    最后实现自己的企业目标,成为一个专业人才。
    二、我的成
    能够完成常规性的常工作,并且进行劳复杂思维的工作;富于冒险、竞争,经
管理服、监督和领导,并实现机政治、社会及经目标的工作。在职业发展
过程中,可以充分发挥自己在说、支配言语方面的能,以及自信、精力充沛、领导
力强的优势;能克制自己动的想法为。感情明确,热爱人,朋友让,不
情绪事情。
    、评
    同学评:是一个开朗的同学,有领导才能,做事认定,维集体。
    批评:做事过急死板什么性。考虑太多,原则性。
    、结束语
    这一自我分析报告到这里就告一段落了。我每个人通过写这报告都认识
自己吧!其实这个对于自我的分析是很要的,不的完善自我才是美满的人生
常感谢老师这一个学期内对我们的我也会继续努力完善自己的。
【篇二:个人成 分析 告】长 报
    我是一个性格向的男孩今年20 岁了光阴似箭回顾自己的成长历程,
——首自己幼年童年自己过的时有快乐有悲伤;有委屈有挫折;有天真
——幼稚幻想;有大的抱负向;有自己的和向往的目标 生中的每一个点点
滴滴动在琴键上的音符,织着我的丽梦绚烂生活。我要感我的父母
些所有心过我和帮助过我的人,我其要感是我的姥姥,因为是他们
我机会和力
    生在一个通的爸爸妈妈都是企的管理,他们和所有的爸爸妈
,有一热情、善的心。他们为人正达,做事认真负责,肯干。在他
们的影响和细心下,我也成长成为一个正健康快乐的男孩。我
,在医院抢救时的我有体强有力的啼哭
有的是冰凉吊瓶氧气最后爸爸放弃。但放弃,我
鬼门关里了出来。但来的是产伤后遗症、体,我也成医院的常
“ ”生、老熟人 ,爸爸工作经常出差在外,妈妈只好放弃自己的事业,姥姥放
姥爷全部心的我的上。他们着我穿梭
北京、上海、广州之间,来往在家教甚至江湖诬医中,尝试着各种西、中
气功民间偏等等人能做到的不能做到的,他们都切办法去做,
爸爸妈妈收入都不,但他们吃俭我的疗费,同时让我在生活和其他
方面也比同都好。这他们不为我出了精力、泪水汗水,在人的不
懈努力和精心照料下,我的体情况慢慢,能和其他正常的学习生
活。我深刻体会到他们的艰辛,不易。所以,我爱我的人,然他们也非常爱我。他们
是我前进的动力和力源泉。我为有这感到骄傲和自
    然我的幼年童年生活是在病痛药罐长大,但在我的记忆中,我的幼年童年
生活也是充满无的乐趣,鲁迅先生写的《从百草园那样,充满了
乐趣。有采花捉虫,有嬉戏夏季,有地上摸爬滚打,有堆雪打雪
……冬季 妈妈导和朋友游戏中我快乐的成长成体的
因,的时,我开接受学的正规段在父母爱和老师下,
、体、得到充分的发展
    中学,一都是陌生的。陌生的、陌生的同学、陌生的老师。不变是,
那样树仍那样绿花儿仍那样鲜艳着时流逝渐渐地一都变得
陌生,同学和老师也都成为了朋友。于是,陌生,一都变得快乐
了!中学的生活要是学习。于生经常课,加上爸爸妈妈担心我的体,所以
松了我的学习,基础打的不是很实,这一为我以的学习隐患。中学段正

标签: #个人

摘要:

个人成长报告如何写【篇一:大学生个人成分析告】长报  在每一段成长历程和人生经验中,每一步成长都是我学习积极面对人生的机会。在自我分析中也学会认识自我,完善自我。  一、自我分析  (一)兴趣,偶像及对自己的影响  在个人兴趣爱好上,我喜欢写作,音乐,但我并不是一个很有艺术细胞的人,只是很喜欢,并从其中获得快乐。  专业兴趣上,我比较喜欢贸易类的,也正是我现在所学的货运专业,我认为此专业可以让我接触到更多的人与事情。在《职业生涯规划》的课程中,我做过一次人格分析和职业分析,鉴于测评结果,我的优势职业类型为企业型,创业型。我认为这很符合我的专业需要。因为首先我是一个精力充沛、自信、善于交际、热情...

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