课题开题报告格式

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课题开题报告格式
开 告格式【一】课题 题报
    一、题目。
    要求明确、鲜明、简练、醒目。一般不用副标题,字数不宜过长。
    二、摘要。
    要求准确、精练、简朴地概括全文内容。
    三、引言(或前言、问题的提出)
    引言不是研究报告的主体部分,因此要简明扼要。
    内容包括:
    1、提出研究的问题。
    2、介绍研究的背景。
    3、指出研究的目的。
    4、阐明研究的假设。
    5、说明研究的意义。
    四、研究方法。
    不同的课题,有不同的研究方法。这是研究报告的重要部分,以实验研究法为例,其
内容 包括:
    1 、研究的对象及其取样。
    2、仪器设备的应用。
    3、相关因素和无关因素的控制。
    4、操作程序与方法。
    5、操作性概念的界定。
    6、研究结果的统计方法。
    五、研究结果及其分析。
    这是研究报告的主体部分:要求现实与材料要统一、科学性与通俗性相结合、分析讨
论要实事求是,切忌主观臆断。
    其内容:
    1、用不同形式表达研究结果(如图、表)
    2、描述统计的显著性水平差异。
    3、分析结果。
    六、讨论(或小结)。这也是研究报告的主体部分。
    其内容:
    1、本课题研究方法的科学性。
    2、本课题研究结果的可靠性。
    3、本研究成果的价值。
    4、本课题目前研究的局限性。
    5、进一步研究的建议。
    七、结论。
    这是研究报告的精髓部分。文字要简练、措词、慎重、严谨、逻辑性强。
    主要内容:
    1、研究解决了什么问题,还有哪些问题没有解决。
    2、研究结果说明了什么问题,是否实现了原来的假设。
    3、指出要进一步研究的问题。
    八、参考文献。
     九 、附录。如调查表、测量结果表等。
    课题研究报告撰写的基本要求
    一、标题
    可使用比正文大 1—2 号的字型与变化了的字体(黑体)来排列,上空 2—3 行,下空 1
—2 行。
    二、署名
    接标题下一行,一般写上 单位课题组 ,在右上角打上一个 ﹡ ,然后在首页文末划
“ ”一横线下面加注,也注上 ﹡ 号相呼应。加注时要标明课题的级别、性质、归属、立题年
份、负责人姓名、成员(顾问)姓名、研究报告的撰写者以及一些谢辞。也可单独列一页,
或放置正文末尾括号中,将具体的工作与成员予以说明。
    三、内容摘要和关键词
    内容摘要是 研究 告中所描述的背景、采用的主要方法、形成的 与提出的新对 报 结论
解的简要说明,以 100—300 “ ”字为宜,接着 单位课题组 空 1—2 “ ”行,其中 内容摘要 用中
括号, 体字。
    关键词除了帮助检索之外,还在可提醒本研究报告的阅读者着意列词,以
2—5 ” “ ”个为宜,接着 内容要 ,其中 关键词 也用中括号,变体字。
    四、正文
    正文是教育科研报告的主体部分,括以下个方面:
    1、问题的提出
    揭示问题或困难
    是研究的目的和意义
    是研究现
    是本课题关键概念的界定。
    2 、课题研究目标 目标的确定与后文的研究果分析的思路要一,有一定的联系
    3、课题研究的思路框架
    这一部分说明自己对本课题研究思路的角特色,还要将研究对象的选择、研究
工具、研究步等方面的问题交代清楚
    4 、课题已经的内容与方法 这是研究成果的主体,是课题研究内容的全面开。
    5、研究结果的分析与讨论
    结果是根据研究过程中搜集到料、数进行整理展示观事实,诉我们
最终得到什么,这些东西是什么。结果可用图观表达,也可用文字简要说明。
    五、结论
    这是个研究过程的结是在研究结果分析的基推理断、归纳而
括出更高一个 次的成果或 点。 指出研究 果 明了什么,今后 怎 等。 结论 结 说 应 样
    六、在的问题与后的研究
    七、报告落笔的时:
    一般放在正文右下方。
    参考资料的基本格式

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摘要:

课题开题报告格式开告格式【一】课题题报  一、题目。  要求明确、鲜明、简练、醒目。一般不用副标题,字数不宜过长。  二、摘要。  要求准确、精练、简朴地概括全文内容。  三、引言(或前言、问题的提出)。  引言不是研究报告的主体部分,因此要简明扼要。  内容包括:  1、提出研究的问题。  2、介绍研究的背景。  3、指出研究的目的。  4、阐明研究的假设。  5、说明研究的意义。  四、研究方法。  不同的课题,有不同的研究方法。这是研究报告的重要部分,以实验研究法为例,其内容包括应:  1、研究的对象及其取样。  2、仪器设备的应用。  3、相关因素和无关因素的控制。  4、操作程序与方...

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